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WorksheetsRecuperação Pensamento computacional
Total questions: 55
Worksheet time: 14hrs 45mins
A sequência de instruções exatas para acordar pela manhã seria:
Levantar, acordar e voltar a dormir
Dormir e ir ao banheiro
Tomar café e dormir
Acordar, ir ao banheiro e tomar café
Tomar café, dormir e ir ao banheiro
A sequência de instruções exatas para lavar roupa seria:
Esfregar e enxaguar
Molhar, ensaboar, esfregar, enxaguar e secar
Ensaboar, enxaguar e secar
Molhar, esfregar e secar
O que acontece com um robô ou um processador que não recebe uma instrução errada ou incompleta?
Explode em pedaços
Pára de funcionar
Repete o código em loop
Pára de executar o código e reporta uma mensagem de erro
Todo programa de automação deve possuir
Uma sequencia logica
Incoerência
Muitos kilobytes de programação
Poucos kilobytes de programação
Funções trigonométricas
A lógica diz que para uma pessoa se movimentar antes ela deve estar...
Em pé
Sentada
Pulando
Dançando
Parada
A lógica da programação:
É o conjunto de passos lógicos a executar para se atingir um objetivo ou solução de um problema.
É a técnica de encadear pensamentos para atingir determinado objetivo.
É a técnica de registar pensamentos para atingir um determinado objetivo
É o conjunto de passos para se atingir um objetivo.
Defina o conceito de algoritmo.
É um conjunto de instruções escritas com a ajuda de uma linguagem natural, mas que não necessita de expressões precisas.
É uma sequência de instruções que devem ser exatamente seguidas passo a passo para resolver um determinado problema.
É um conjunto de instruções codificadas numa linguagem de programação.
É um conjunto de instruções que são descritas aleatoriamente para compreender um determinado problema.
Um algoritmo deve (assinale as opções corretas):
Ser eficiente.
Ser complexo.
Estar isento de ambiguidades.
Ser redundante.
Ser eficaz.
13
20
48
50
2
7
10
14
10 kg
25 kg
27 kg
32 kg
17
24
32
41
77
17
91
108
A
K
G
F
H
(FGV/ TJ-AM) Dona Maria tem quatro filhos: Francisco, Paulo, Raimundo e Sebastião. A esse respeito, sabe-se que:
I. Sebastião é mais velho que Raimundo.
II. Francisco é mais novo que Paulo.
III. Paulo é mais velho que Raimundo.
Assim, é obrigatoriamente verdadeiro que:
Paulo é o mais velho.
Raimundo é o mais novo.
Francisco é o mais novo
Sebastião não é o mais novo.
Alice, Bruno, Carlos e Denise são as quatro primeiras pessoas de uma fila, não necessariamente nesta ordem. João olha para os quatro e afirma:
Bruno e Carlos estão em posições consecutivas na fila;
Alice está entre Bruno e Carlos na fila.
Entretanto, as duas afirmações de João são falsas. Sabe-se que Bruno é o terceiro da fila. O segundo da fila é
ALICE
BRUNO
CARLOS
DENISE
(FUNDEP 2021) Uma pessoa tem à sua frente cinco copos idênticos enfileirados. Os três primeiros estão cheios, e os outros dois, vazios. Essa pessoa deseja posicionar esses copos de modo que fiquem alternadamente cheios e vazios, movendo apenas um copo.
A partir da direita, trocar o primeiro e o quarto copo.
A partir da direita, despejar o conteúdo do quarto copo no primeiro copo.
A partir da esquerda, colocar no quinto copo o conteúdo do primeiro copo.
A partir da esquerda, pegar o segundo copo e colocar entre o quarto e o quinto copo.
Combine o seguinte
1/2
0,5
2/5
0,4
8/2
4
12/6
2
1/4
0,25
Juliana esta de boné e levou 4,00 a menos que Viviane.
Viviane tem cabelos pretos, curtos. Levou 2,00 a mais que Carol.
Soraia esta ao lado de Viviane, levou 2,50 a menos que Viviane.
Ana Paula esta de trança e levou 0,50 a menos que Juliana.
Carol usa Maria chiquinha, levava 20,00 mais perdeu 2,00
Ana Paula
R$16,50
Soraia
R$17,50
Viviane
R$20,00
Juliana
R$16,00
Carol
R$18,00
No Scratch, a movimentação e o posicionamento é feito:
Por meio do eixo X, vertical, e do eixo Y, horizontal.
Por meio do eixo X, horizontal, e do eixo Y, vertical.
Por meio do eixo X, vertical, do eixo Y, horizontal, e Z, diagonal.
Por meio do eixo W, vertical, do eixo X, horizontal, e Y, ortogonal.
Continue a sequência....
O refrigerante está para a lata assim como a carta está para:
Os Correios
O Lapís
O Selo
O Envelope
Quanto é 7+7x7?
56
42
140
54
quanto é 2+2 ?
22
4
21
44
Alguns meses têm 31 dias.
Então quantos têm 28.
Sei lá deve ser 1
Deve ser 12
Vamos no 3
Já disse são 7
Descubra a lógica e complete o próximo elemento:
1, 3, 5, 7, ___
a) 10
b) 5
c) 9
d) 8
Caminhando ao fim da tarde, uma senhora contou 20 casas em uma rua à sua direita. No regresso, ela contou 20 casas à sua esquerda. Quantas casas ela viu no total?
40
10
20
15
No meu jardim existe 3 pés de alface, 1 de pepino e 5 de cenoura. Quantos pés eu tenho no total?
3 pés
9 pés
7 pés
2 pés
Meu avô tem 5 filhos, cada filho tem 3 filhos. Quantos primos eu tenho?
15
12
3
10
Examinando o padrão da série: 33, 31, 27, 25, 21; que número virá a seguir?
19
23
11
17
Em uma adição, um número é 14 e o outro 11. Qual é o total desta adição?
44
25
28
18
Quantos noves existem entre 0 e 100?
20
21
19
22
O próximo termo da sequência (8, 10, 13, 17, 22, ______) é:
23
24
28
26
Nesse cubo, a face oposta à face X é
A
B
C
D
E
(IPEFAE 2021) Observando a sequência de figuras a seguir, pode se afirmar que a próxima (a sexta figura) será:
Três amigos, Alice, Bob e Carol, têm diferentes profissões: advogado, professor e médico. Sabe-se que:
- Bob é mais alto do que Carol.
- Alice não é médica.
- O advogado é o mais baixo dos três.
- Carol não é professor.
- Quem é médico é também o mais alto dos três.
- Bob não é advogado.
Quem é médico, advogado e professor?
Bob é Professor
Alice é Advogada
Carol é Médica
Bob é Advogado
Alice é Professora
Carol é Médica
Bob é Médico
Alice é Professora
Carol é Advogada
Bob é Médico
Alice é Advogada
Carol é Professora
Janaina foi à feira e viu que o preço do quilo do Morango está R$ 19,00 e pediu 250g.
Quanto Janaina pagou pelo morango que pediu?
R$ 10,00
R$ 5,50
R$ 4,75
R$ 4,00
A imagem ilustra o trecho do código que construímos e ele pode te ajudar a resolver o que se pede.
Ana gostaria que, além de exibir uma mensagem, ocorresse a mudança do cenário atual do jogo para um cenário escuro. Como ela pode fazer isso?
Ordene os 5 blocos para que o personagem ao tocar no mouse, ocorra a mudança de cenário, em seguida apareça a mensagem indicando que o jogador perdeu e, por fim, pare o jogo.
Ana decidiu usar o Scratch para criar um projeto de um personagem que caminha. O primeiro passo foi substituir o ator “relâmpago” pelo ator “fantasma”. Agora, Ana precisa fazer com que o ator que ela escolheu se movimente.
Escolha a sequência correta de 3 blocos para que o ator “fantasma” ande 20 passos, sem parar, percorrendo todo o cenário da esquerda para a direita.
Quando "bandeira verde" for clicado
sempre
mova 20 passos
Um bloco de controle “se” e “se senão” é utilizado quando queremos criar uma condição para a execução de um trecho de código ou sequência de ações. Quando optamos por utilizar esses blocos, precisamos definir alguma condição que esperamos que aconteça para aplicar o que queremos em nosso projeto.
Analise a imagem abaixo do comportamento da borboleta em um exemplo de projeto.
Se no nosso projeto utilizássemos o código com a mesma estrutura da imagem acima, qual seria o comportamento esperado da borboleta?
Quando clicamos na bandeira verde, a borboleta alterna da esquerda para a direita horários de 6h até 18h.
Entre 6h e 18h, a borboleta aparecerá sempre à esquerda da tela.
A borboleta se movimenta da esquerda para a direita no período entre 6h e 18h.
Somente às 6 horas e também às 18 horas a borboleta aparecerá sempre à esquerda da tela.
Na matematica o posicionamento de pontos no grafico funciona igual o posicionamento de atores no Scratch.
Para posicionar o ator bolinha no Scratch usamos as coordenadas X e Y, usando a mesma logica, no grafico ao lado, onde o ator se posicionaria quando colocamos as coordenadas x=5 e y = -2 ?
Luiza está criando um jogo divertido em que um dinossauro precisa comer todas as frutas que caem do céu, como mostra a figura. Para deixar seu jogo mais divertido, Luiza quer que sempre quando o dinossauro come uma maçã, seu tamanho aumenta. Ordene todos os blocos para construir essa funcionalidade.
Quando bandeira for clicada
sempre
se tocando em "maçã"? então
mude 5 no tamanho
Com base em seus conhecimentos sobre o Scratch, analise a situação abaixo:
1) Quando meu ator receber a mensagem ‘O que você fará nas férias?’ ele vai responder a partir da fantasia que estiver usando.
2) Se ele estiver com uma fantasia de roupa de praia (fantasia nº1) diga: ‘Vou viajar para a praia!’.
3) Mas se ele estiver com a fantasia de roupa de passeio (fantasia nº2) diga: ‘Vou para o parque de diversões!’.”
Para fazer isso você vai precisar ordenar 5 blocos.
quando receber (O que você fará nas férias?)
se (nº de fantasia) = 1 então
diga (Vou viajar para a praia!) por 2 segundos
senão
diga (Vou para o parque de diversões!) por 2 segundos
Observe a imagem. Quais blocos são necessários desenvolver o jogo da imagem? (a) (b) (c)
Observe a imagem. Quais blocos são necessários desenvolver o jogo da imagem? (a) (b) (c)
Para ser capaz de detectar uma colisão é necessário utilizar um bloco de sensor para extrair uma informação. Porém, também é possível utilizar um bloco de controle para criar uma sequência lógica.
Pensando nisso, organize o trecho do código capaz de criar essa estrutura condicional.
se
tocando em "nave jogador"
então
Júlia criou um programa que simula gotas de água caindo de uma nuvem. Porém, ela percebeu que é necessário adicionar um controle para que as gotas se repitam continuamente, conforme a imagem a seguir:
Com base no código acima, selecione a alternativa que indica corretamente o bloco que está faltando para gerar essa repetição.
Está faltando no código o bloco de controle sempre para que o movimento aconteça com repetição.
Não há alteração a ser feita no código, o código fornecido já está adequado para gerar repetições.
Está faltando no código o bloco de controle se para que o movimento aconteça com repetição.
Está faltando no código o bloco de controle repita 10 vezes para que o movimento aconteça com repetição
Natanael criou um código para ajudar o professor a descobrir quais alunos foram aprovados em Português. No código, se a nota do aluno for maior que 6, ele estará aprovado; caso contrário, será reprovado.
Com base no enunciado e na estrutura de condição, ajude Natanael organizando, na ordem correta, os quatro blocos que estão faltando.
nota
> 6
transmita "Aprovado"
transmita "Reprovado"
Para que serve a bandeira verde no Scratch?
iniciar o programa
iniciar /pausar o programa
Pausar o programa
serve como bandeira do brasil
O que significa 🛑 (botão vermelho) no Scratch?
Continue
Parar
Início
Não há botão vermelho no Scratch
Victor está fazendo uma viagem de carro, que tinha distância de 320km. Sabe-se que o automóvel de Victor anda 16km/litro. Supondo que o tanque do carro esteja com 18 litros de gasolina, marque a opção correta:
· Ele não chegará ao seu destino, faltando 32km.
· Assim que Victor terminar a viagem, o tanque vai esvaziar por inteiro.
Ele chegará ao seu destino, sobrando 1 litro
· Ele chegará ao seu destino, sobrando 2 litros no carro.
Quantos palitos devemos mover para que encontramos o dobro do numero da figura?
3
2
4
1
Uma papelaria comprou 12 pacotes de folhas sulfites e cada pacote tem 120 folhas. Quantas folhas a papelaria comprou?
1.440 folhas
2,440 folhas
3.440 folhas
5.440 folhas
As figuras a seguir exibem um trecho de um quebra-cabeças que está sendo montado. Observe que as peças são quadradas e há 8 peças no tabuleiro da figura A e 8 peças no tabuleiro da figura B. As peças são retiradas do tabuleiro da figura B e colocadas no tabuleiro da figura A na posição correta, isto é, de modo a completar os desenhos. Qual peca devemos mexer para completar?
1 após girá-la 90° no sentido horário.
2 após girá-la 90° no sentido anti-horário
2 após girá-la 180° no sentido horário.
1 após girá-la 90° no sentido horário
Qunatas figurinhas tem cada amigo?
Rui
70
Ari
31
Julio
24
Rafael
39
Pedro
48
