¿Son las técnicas y conjunto de procedimientos que se aplican de forma sistemática y ordenada en la elaboración de un estudio?

¿Es la disciplina que dota de principios epistemológicos a la Ciencia de la Historia (disciplina que estudia y narra cronológicamente los acontecimientos pasados), en un marco interdisciplinar?

¿Es el conjunto de técnicas y métodos utilizados para describir los hechos históricos acontecidos y registrados?

¿Es un recurso que utiliza el historiador para establecer cortes simbólicos en una temporalidad continua a partir de algún criterio teórico, es de gran utilidad para la percepción del transcurrir temporal de los procesos históricos?

¿Disciplina científica estudia los hechos, suceso o acontecimientos que transforman a la sociedad en un lugar y un tiempo determinado, en otras palabras, “su objeto de estudio es la humanidad a través del tiempo y el espacio”?

¿Es el lugar físico-geográfico y socio-histórico donde se suceden los acontecimientos, porque hace referencia a toda una construcción histórica y social particular que ha tenido su desarrollo en un lugar específico?

¿Es el tiempo del movimiento de la sociedad, de los acontecimientos del hombre, el tiempo de la sociedad es continuo que forma parte de una temporalidad mayor, el de los acontecimientos, de las estructuras sociales y de los procesos?

¿Es el tiempo de vida de los organismos, la vida del ser humano pasa por un ciclo de nacimiento desarrollo y muerte enmarcado en un tiempo específico?

¿Este tipo de tiempo es medido por los astros, la percepción del día y la noche y las estaciones del año llevaron a los hombres a organizar este tiempo en minutos, segundos, días, semanas, meses y años, es decir medirlo por el reloj y el calendario?

¿Periodo de la prehistoria donde el hombre vivía agrupado como único mecanismo de defensa ante las adversidades del medio y se dedicaba principalmente a la caza?

¿Periodo de la prehistoria considerado un intermedio en el que se produce la transición de hombres nómadas, esencialmente cazadores y cuya principal meta era la supervivencia, a una organización social que conoce la agricultura y la cerámica y que vive sedentariamente en un lugar fijo?

¿Periodo de la Prehistoria que destaca por la transición que se caracteriza por el paso de una comunidad depredadora a una productora y es conocida como la Revolución Neolítica?

Para comprender la historia existen diversos tipos de fuentes como fósiles, restos arqueológicos, utensilios y herramientas, vestidos y objetos de ornamentación, vehículos de transporte, armas, etc. ¿Y se les clasifica como?

Este tipo de conocimiento  aquel obtenido mediante la experiencia directa o la percepción del mundo real, sin atravesar abstracciones o imaginaciones. Es el conocimiento que nos dice cómo es el mundo, qué cosas existen y cuáles son sus características?

¿A este personaje de tan importante en la historia de la enfermería por sus grandes aportaciones como la mejora de condiciones higiénicas en los hospitales?

¿En esta edad las mujeres se convierten en cuidadoras indispensables de los grupos sociales en la evolución humana ya que ellas tenían acumulados conocimientos empíricos y prácticos para la supervivencia?

¿En esta etapa las creencias como la magia eran asociadas con la salud, la explicación de los fenómenos, el animismo era relacionados con el concepto salud-enfermedad?

¿En esta edad surge un cambio en la concepción de la enfermedad ya que se desarrolló un sistema racional a través de la investigación y experiencia, cambios relevantes comenzando por el surgimiento de la escritura, el surgimiento de la cultura griega con la medicina hipocrática?

¿En esta etapa los cuidados de la familia dependían de la mujer, por lo que se inició la institucionalización de los cuidados mágico-religiosos a través de la mujer y el sacerdote?

¿En esta edad da entrada al inicio del cristianismo como una unidad cultural y una escala de valores formulados a partir de las sagradas escrituras ejemplo La caridad del buen samaritano encuentra su sentido en el concepto de ayuda y los cuidados enfermeros?

¿En esta edad la perspectiva del concepto salud-enfermedad era determinada por lo divino en función del pecado, lo que hacía necesaria la salvación del alma mediante el sacrificio, se veía a la enfermedad como un instrumento de salvación no solo para las personas enfermas sino también para quienes cuidaban?

¿En esta edad la actividad de cuidar se llevaba a cabo en centros específicos de recepción de pobres y peregrinos, pero la vida de quien proporcionaba los cuidados enfermeros no disponía ni de los instrumentos ni de las condiciones necesarias para llevarlo a cabo una buena praxis de enfermería?

¿En esta época la ayuda del cristianismo permitió el desarrollo de los cuidados enfermería por las grandes epidemias como lepra, peste negra, malaria permitiendo que los cuidados se dieran en establecimientos como las hospederías, hospitales y leproserías?

¿En esta etapa entre los siglos XV y XVI en Europa nace el renacimiento que se destaca   por nuevas ideas que separan las nociones predominantes sobre la figura religiosa y cristiana, el movimiento intelectual artístico y científico que renovó las ideas sobre la contemplación del mundo en esa época?

¿En el remamiento y con la ruptura del cristianismo entre católicos y protestantes, este impacto tuvo impacto en el cierre hospitales que eran dirigidos por órdenes religiosas católicas donde los monjes y monjas fueron expulsados lo que causo una gran desmotivación para encargarse de los cuidados de los enfermemos?

¿Edad donde ocurrió la independencia de los Estados Unidos, la Revolución industrial, innovaciones tecnológicas, el petróleo, maquinaria y ferrocarriles, todo este contexto hace ver a la enfermería desde el ámbito mundial?

¿En esta edad en el siglo XIX surgieron enfermedades como cólera, gripe, fiebre amarilla, fiebre tifoidea, tétanos, enfermedades venéreas difteria y paludismo requirieron el trabajo de personal especializado y la fundación de algunos hospitales temporales y trabajo de voluntarios?

¿En esta etapa de la historia de la enfermería se describe a la mujer en cada hogar como encargada del mantenimiento o de la vida frente a las condiciones adversas del medio, debido a que los cuidados son desarrollados por la mujer con sus hijos, ella misma y su compañero?

Durante la etapa de la enfermería, se establecieron las primeras escuelas de enfermería modernas

¿Este personaje fue considerado importante por su principal función que era auxiliar a los más necesitados y el ejercicio de la caridad como cuidar de niños huérfanos y labores pastorales entre mujeres y el cuidado de los enfermos?

¿Personaje que participo en la edad media, quien por sus conocimientos empíricos conformaba parte de los cuidados durante el parto y algunos tratamientos ginecológicos?

¿Personaje que adquirió un lugar esencial como siervas elegidas por sus prácticas sociales de moralidad y buena costumbre, mujeres que residían en las mansiones y estaban a cargo de la alimentación, cuidar niños y proporcionar la lactancia?

¿En esta fecha se establece la escuela de Florence Nightingale, donde preparaba enfermeras hospitalarias, visitadoras y docentes, la visión de enfermería en este entonces se distinguía entre los aprendices de enfermería y las damas voluntarias   de enfermería?

¿Este personaje era el vínculo entre la sociedad dominante, la religión y el ámbito familiar, actuaba como intermediario de los dioses consagrados en la religión sus rituales, su papel era considerado como intermediario, era como un funcionario en un trabajo organizado, determinaba la jerarquía social?

Durante la etapa doméstica de la enfermería, el cuidado se proporcionaba principalmente por:

En la etapa mágico-religiosa de la enfermería, se creía que las enfermedades eran causadas por:

La etapa institucional de la enfermería se caracterizó por la influencia de las órdenes religiosas, ¿Cuál de las siguientes figuras históricas contribuyó significativamente a esta etapa?

¿Quién es conocida como la "Dama de la Lámpara" y fue pionera en la enfermería moderna durante la Guerra de Crimea?

La etapa profesional de la enfermería se caracteriza por:

En la etapa mágico-religiosa, ¿quién se creía que tenía el poder de curar a través de rituales y plegarias?

La etapa profesional de la enfermería se caracteriza por la necesidad de:

En la etapa profesional de la enfermería, ¿qué organización juega un papel importante en el desarrollo y regulación de la práctica de enfermería?

Durante la etapa institucional, ¿qué grupo de enfermeras se destacó por su contribución en la atención a los heridos en la Guerra Civil Americana?

¿En qué siglo se fundó la primera escuela de enfermería moderna por Florence Nightingale?

^{El propósito de este rol de enfermería es lograr que el trabajo requerido sea efectuado con el menor gasto posible de tiempo, energía y dinero pero siempre compatible con una calidad de trabajo previamente acordada. Lo que posiciona a la enfermera en puestos estratégicos.}

_{Este rol de la enfermería tiene un cuerpo de conocimientos que le es propio y específico y que le crea la necesidad de trasmitirlo. Por una parte la formación de los futuros profesionales en los niveles de planificación, dirección, ejecución y control de la docencia. Por otra parte, como profesional sanitario que es y como parte de sus actividades deseará intervenir en el proceso de educación para la salud.}

Enfermería como en todas las demás profesiones tiene la actividad de generar conocimiento, como participar en investigación en enfermería y otras áreas con el objetivo de contribuir al desarrollo profesional y mejoramiento de la salud de la población. Este rol se le conoce como:

Algunas actividades de este rol de enfermería son:

• Formar parte del equipo multidisciplinario e intersectorial que participa en el cuidado integral de las personas, las familias y las comunidades.

• Cuidar la salud del individuo en forma personalizada, integral y continua, respetando sus valores, costumbres y creencias.

• Ejecutar acciones que den solución a los problemas de salud, identificados en el Análisis de la Situación de Salud.

Algunas actividades de este rol de enfermería son:

Planificar, ejecutar y controlar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la
formación del personal de enfermería.

Planificar, ejecutar y controlar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la
formación del personal de enfermería.

• Participar en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación del personal de enfermería.

^{Algunas actividades de este rol de enfermería son:}

• ^{Administrar unidades y/o servicios de salud en los distintos niveles de atención.}

• ^{Dirigir el equipo de enfermería en unidades de atención comunitaria.}

• ^{Diseñar, implementar y participar en programas de evaluación de la calidad de la actividad de enfermería y establecer estándares para su medición.}

^{Algunas actividades de este rol de enfermería son:}

• Realizar y/o participar en investigaciones en enfermería y otras áreas con el objetivo de contribuir al desarrollo profesional y al mejoramiento de la salud de la población.

• Participar en la ejecución de ensayos clínicos en centros de investigación.

Estos dos puntos se refieren al:

Respetar y cuidar la vida y los derechos de los humanos, manteniendo una conducta honesta y leal en el cuidado de las personas.

Proteger la integridad de las personas ante cualquier afectación, otorgando cuidados de enfermería libres de riesgos.