Sinonim kata yang tepat adalah ... .

Pasangan antonim yang tepat adalah ... .

Tina memakai baju biru ... Tuti memakai baju merah. Konjungsi yang tepat untuk menjadi kalimat majemuk setara adalah ... .

Pak Dipo dan Pak Iwan sudah berusia 60an. Mereka berkawan dan juga bertetangga. Kadang-kadang tingkah laku mereka seperti anak-anak. Mereka suka bertengkar, tetapi biasanya mereka kembali berbaikan.

Kebiasaan baik yang dapat kalian tiru dalam cerita tersebut ialah ... .

Perhatikan kalimat berikut!

Paman Dwi tidak membeli motor baru, melainkan motor bekas.

Kalimat pada soal termasuk dalam kalimat majemuk ... .

Berikut yang merupakan ciri-ciri teks deskripsi adalah ... .

Lili dan Lulu adalah sahabat dekat. Mereka memiliki kesukaan yang sama. Kesukaan mereka adalah menari tari tradisional. Wajah mereka sekilas tampak mirip. Lili memiliki sifat yang periang, tetapi Lulu memiliki sifat lemah lembut. Lili gemar membaca sedangkan Lulu gemar melukis. Lili dan Lulu selalu bersama saat latihan menari. Mereka saling bertukar cerita saat sedang istirahat latihan.

Lili dan Lulu adalah ... .

Lili dan Lulu adalah sahabat dekat. Mereka memiliki kesukaan yang sama. Kesukaan mereka adalah menari tari tradisional. Wajah mereka sekilas tampak mirip. Lili memiliki sifat yang periang, tetapi Lulu memiliki sifat lemah lembut. Lili gemar membaca sedangkan Lulu gemar melukis. Lili dan Lulu selalu bersama saat latihan menari. Mereka saling bertukar cerita saat sedang istirahat latihan.

Wajah mereka sekilas tampak ... .

Cindy sangat baik dengan siapa pun. Cindy selalu bertanya ketika bertemu dengan orang lain di jalan raya. Sinonim kata baik adalah ... .

Hari sudah terang, saatnya mematikan lampu di jalan raya. Antonim kata terang adalah ... .

Bacalah kutipan fabel berikut!

Setelah itu, Raja kera melompat ke seberang sungai, berenang dengan susah payah. Dicarinya seutas akar yang menjuntai ke pohon kayu. Ujung akarnya dibawa ke seberang kembali. Maksudnya hendak dibuat jembatan untuk rakyatnya. Tetapi malang, akar itu tidak sampai. Kurang sedikit lagi. Tanpa pikir panjang diikatnya kakinya sebelah, kemudian ia bergantung pada batang kayu.

Pesan moral yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ....

Dikisahkan di sebuah hutan yang sangat lebat, tinggallah bermacam-macam hewan. Ada semut, Gajah, Harimau, Badak, Burung, dan sebagainya.

Latar tempat dalam teks tersebut adalah di ....

Dari balik tanah, muncullah seekor semut. Dengan sombongnya, ia berkata, "Hai kepompong. Lihatlah aku. Aku terlindungi dari badai kemarin, tidak seperti kau yang ada di atas tanah."

Watak semut dalam cerita adalah ....

Kelinci berkata biarkan dia pergi, dan dia berjanji pasti akan membalas budimu."

Teks tersebut termasuk jenis kalimat ....

"Aduh perutku sakit!" suara kancil menggelegar di sudut kebun.

Teks tersebut termasuk jenis kalimat ....

(1) Agar burung penyanyi masuk lagi ke dalam mulutnya, (2) buaya selalu memberitahu dulu sebelum membuka mulutnya. (3) "wow, rukun ya mereka ....!"

Bagian cerita yang menggunakan kalimat langsung ditandai dengan nomor ....

Gaya bahasa yang merupakan perumpamaan untuk menguatkan kesan dalam kalimat yang bernuansa imajinatif adalah pengertian dari ....

Radio itu mendendangkan lagu merdu setiap sore hari.

Kalimat tersebut merupakan majas....

Perhatikan kalimat berikut!

Hembusan angin membelai lembut rambutku

Kalimat tersebut merupakan majas....

Buku yang isinya adalah cerita atau kisah yang berasal dari fantasi, khayalan, atau imajinasi yang pengarang adalah pengertian yang tepat bagi buku ....

Berikut ini adalah contoh buku nonfiksi adalah ....

Aku lalu menjiplak kerangka layang-layang di plastik bekas. Makna menjiplak pada kalimat di atas yaitu....

Kerajinan-kerajinan bambu dibuat langsung oleh Ayahku beserta karyawannya. Makna karyawan pada kalimat di atas yaitu....

Perhatikan gambar berikut! Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan me- , akan menjadi ....

Ibu Guru meminta Dio untuk tarik pintu kelas. Kata yang dicetak tebal apabila ditambah dengan imbuhan me-, akan menjadi....

Perhatikan gambar berikut! Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan akan bermakna perintah. Kata yang dimaksud menjadi ....

(Bersih) sisa bahan makanan yang tidak digunakan. Kata di dalam kurung akan bermakna perintah apabila diubah menjadi ....

Perhatikan gambar berikut! Teks prosedur di atas belum lengkap. Bagian yang belum ada pada teks prosedur di atas yaitu....

Ekspresi Diri Melalui Hobi

Namaku Kadek Ary Raditya, siswa kelas lima sekolah dasar. Teman-teman menyebutku anak yang pintar. Nilai ulanganku selalu di atas sembilan puluh. Pelajaran yang paling aku minati adalah IPAS dan Seni Rupa. Sayangnya, di sekitar rumahku tidak ada anak yang sebaya denganku. Aku tidak memiliki teman bermain, sehingga aku sedikit gagap dan kurang pandai berbicara.

Ayahku berjualan kerajinan bambu di toko dekat rumah kami di Kabupaten Gianyar. Ada kerajinan kursi, meja, vas bunga, tempat makanan, tempat lampu dan masih banyak lagi. Kerajinan-kerajinan bambu dibuat langsung oleh Ayahku beserta karyawannya. Aku selalu mengunjungi Ayah di tempat kerja. Terlihat beberapa potong bambu sisa kerajinan yang tidak digunakan.

Aku mencoba membuat sesuatu. Bambu sisa yang panjang, akan aku jadikan layang-layang. Lebih dulu aku membelah bambu dengan pisau. Aku lalu menghaluskan bambu agar tidak terlalu tebal. Pada bagian tengah bambu diikatkan benang untuk ditimbang. Kedua bambu digabungkan dengan benang agar menjadi kerangka layang-layang. Tidak lupa juga aku lilitkan benang pada bagian ujung kerangka layang-layang.

Plastik bekas kantong belanja tampak masih tersimpan rapi di rak. Aku meminta izin kepada Ibu untuk mengambil plastik bekas tersebut. Aku lalu menjiplak kerangka layang-layang di plastik bekas. Aku memotong pola itu menggunakan pisau dan penggaris. Tidak lupa aku rekatkan menggunakan dupa yang sudah dihidupkan. Jadilah layang-layang!

Bambu sisa yang berukuran pendek, aku jadikan mobil mainan. Cukup menggabungkan beberapa bambu sisa dengan paku dan palu. Karyaku memang terlihat sederhana. Namun, aku yakin bisa membuat mainan yang lebih baik jika sering berlatih.

Saat ini, aku berencana membuat video tutorial membuat mainan dari bambu agar lebih banyak anak-anak bisa menciptakan karyanya sendiri. Video tersebut akan aku unggah pada laman sosial mediaku.

Karya yang dibuat oleh Raditya dari bambu yang ukurannya pendek yaitu ...

Ekspresi Diri Melalui Hobi

Namaku Kadek Ary Raditya, siswa kelas lima sekolah dasar. Teman-teman menyebutku anak yang pintar. Nilai ulanganku selalu di atas sembilan puluh. Pelajaran yang paling aku minati adalah IPAS dan Seni Rupa. Sayangnya, di sekitar rumahku tidak ada anak yang sebaya denganku. Aku tidak memiliki teman bermain, sehingga aku sedikit gagap dan kurang pandai berbicara.

Ayahku berjualan kerajinan bambu di toko dekat rumah kami di Kabupaten Gianyar. Ada kerajinan kursi, meja, vas bunga, tempat makanan, tempat lampu dan masih banyak lagi. Kerajinan-kerajinan bambu dibuat langsung oleh Ayahku beserta karyawannya. Aku selalu mengunjungi Ayah di tempat kerja. Terlihat beberapa potong bambu sisa kerajinan yang tidak digunakan.

Aku mencoba membuat sesuatu. Bambu sisa yang panjang, akan aku jadikan layang-layang. Lebih dulu aku membelah bambu dengan pisau. Aku lalu menghaluskan bambu agar tidak terlalu tebal. Pada bagian tengah bambu diikatkan benang untuk ditimbang. Kedua bambu digabungkan dengan benang agar menjadi kerangka layang-layang. Tidak lupa juga aku lilitkan benang pada bagian ujung kerangka layang-layang.

Plastik bekas kantong belanja tampak masih tersimpan rapi di rak. Aku meminta izin kepada Ibu untuk mengambil plastik bekas tersebut. Aku lalu menjiplak kerangka layang-layang di plastik bekas. Aku memotong pola itu menggunakan pisau dan penggaris. Tidak lupa aku rekatkan menggunakan dupa yang sudah dihidupkan. Jadilah layang-layang!

Bambu sisa yang berukuran pendek, aku jadikan mobil mainan. Cukup menggabungkan beberapa bambu sisa dengan paku dan palu. Karyaku memang terlihat sederhana. Namun, aku yakin bisa membuat mainan yang lebih baik jika sering berlatih.

Saat ini, aku berencana membuat video tutorial membuat mainan dari bambu agar lebih banyak anak-anak bisa menciptakan karyanya sendiri. Video tersebut akan aku unggah pada laman sosial mediaku.

Langkah selanjutnya yang dilakukan Raditya setelah menjiplak kerangka layang-layang di plastik bekas yaitu ....

Apa makna dari istilah "omzet"?

Apa arti dari kata "yoghurt"?

Apakah makna dari kata "asongan"?

apakah arti dari kata "publik"?

apakah arti dari kata "peluang kerja"?

apakah arti dari makna kata "standar"?

apakah arti dari kata "risiko"?

....... Nama usaha yang dijalankan Nadya ?

....... Cara memajukan usaha agar mendapat keuntungan ?