wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASSESMEN SUMATIF GANJIL - BHS.ARAB - 9

Total questions: 30

Worksheet time: 53mins

Name
Class
Date
1.

يَا عَلِي … تِلكَ السَّبّورَةُ (مَسَحَ-يَمسَحُ) Fi'il amar yang tepat untuk mengisi titik-titik tersebut adalah…

a)

اِمسَح

b)

اُمسُح

c)

اِمسِح

d)

اَمسِح

2.

فِعلُ الأَمِ مَبنِيٌّ دَائِمًا، وَيُبنِى عَلَى السُّكُونِ أَوِ الفَتحِ أَو عَلَى حَذفِ حَرفِ العِلَّةِ أَو حَذفِ النُّونِ Arti yang paling tepat ungkapan diatas adalah?

a)

fi'il amar mu'rob selamanya, mu'rob kepada sukun, fathah, huruf 'illat, huruf nun

b)

fi'il amar selamanya mabni, mabninya kepada sukun, fathah, huruf 'illat, huruf nun

c)

fi'il amar selamnya mabni, mabni kepada sukun, fathah, membuang huruf 'illat dan membuang huruf nun

d)

fi'il amar adalah kata perintah

3.

yang termasuk huruf mudhoro'ah adalah?

a)

ya'

b)

nun

c)

mim

d)

wawu

4.

رَكِبَ - يَركَبُ Fi'il amar yang tepat adalah?

a)

اِركِب

b)

اُركُب

c)

اِركَب

d)

اَركَب

5.

Apa pengertian dari fi'il amar?

a)

Fi'il yang meunjukkan arti kata benda

b)

Fi'il yang menunjukkan arti keterangan tempat

c)

Fi'il yang menunjukkan arti kata perintah

d)

Fi'il yang terdapat huruf mudhoro'ah

6.

فِعلُ الأَمرِ مَبنِيٌّ دَائِمًا، وَيُبنِيُّ عَلَى السُّكُونِ أَوِ الفَتحِ أَو عَلَى…أَو حَذفِ النُّونِ Kata yang tepat untuk melengkapi titik-titik diatas adalah?

a)

حَذفِ حَرفِ العِلَّةِ

b)

كَسرَةِ

c)

ضَمَّةِ

d)

تَنوِينِ

7.

Fi'il amar terbentuk dari?

a)

fi'il madhi

b)

fi'il mudhori'

c)

fi'il lazim

d)

fi'il amar

8.

Apa bahasa arab dari sawah ?

a)

مَزرَعَةٌ

b)

فُندُوقٌ

c)

بَحرٌ

d)

شَاطِئِ البَحرِ

9.

Berikut hal-hal Musykil di negeri minoritas muslim kecuali .....

a)

قَوَامَةٌ الْاَبِ

b)

الْعَالِمُ الْعَارِفُ بِدِيْنِ الْاِسْلَامِ

c)

المَسْجِدُ

d)

الطَّعَام

10.

Terjemah dari اَذْهَبُ اِلَى الْحَمَّامِ adalah .....

a)

Saya pergi ke kamar mandi

b)

Saya pergi ke dapur

c)

Saya pergi ke ruang duduk

d)

Saya pergi ke pasar

11.

Apa bahasa arab dari sawah ?

a)

مَزرَعَةٌ

b)

فُندُوقٌ

c)

بَحرٌ

d)

شَاطِئِ البَحرِ

12.

Berikut hal-hal Musykil di negeri minoritas muslim kecuali .....

a)

قَوَامَةٌ الْاَبِ

b)

الْعَالِمُ الْعَارِفُ بِدِيْنِ الْاِسْلَامِ

c)

المَسْجِدُ

d)

الطَّعَام

13.

Terjemah dari اَذْهَبُ اِلَى الْحَمَّامِ adalah .....

a)

Saya pergi ke kamar mandi

b)

Saya pergi ke dapur

c)

Saya pergi ke pasar

d)

Saya pergi ke ruang duduk

14.

 

Fi’il amar yang tepat untuk mengisi titik-titik tersebut adalah…

a)

اِمسَح

b)

اُمسُح

c)

اِمسِح

d)

اَمسِح

15.

فِعلُ الأَمِ مَبنِيٌّ دَائِمًا، وَيُبنِى عَلَى السُّكُونِ أَوِ الفَتحِ أَو عَلَى حَذفِ حَرفِ العِلَّةِ أَو حَذفِ النُّونِ

Arti yang paling tepat ungkapan diatas adalah?

a)

fi’il amar mu’rob selamanya, mu’rob kepada sukun, fathah, huruf ‘illat, huruf nun

b)

fi’il amar selamanya mabni, mabninya kepada sukun, fathah, huruf ‘illat, huruf nun

c)

fi’il amar selamnya mabni, mabni kepada sukun, fathah, membuang huruf ‘illat dan membuang huruf nun

d)

fi’il amar adalah kata perintah

16.

yang termasuk huruf mudhoro’ah adalah?

a)

ya’

b)

wawu

c)

mim

d)

nun

17.

رَكِبَ – يَركَبُ

Fi’il amar yang tepat adalah?

a)

اِركِب

b)

اُركُب

c)

اِركَب

d)

اَركَب

18.

Apa pengertian dari fi’il amar?

a)

Fi’il yang meunjukkan arti kata benda

b)

Fi’il yang menunjukkan arti keterangan tempat

c)

Fi’il yang menunjukkan arti kata perintah

d)

Fi’il yang terdapat huruf mudhoro’ah

19.

فِعلُ الأَمرِ مَبنِيٌّ دَائِمًا، وَيُبنِيُّ عَلَى السُّكُونِ أَوِ الفَتحِ أَو عَلَى…أَو حَذفِ النُّونِ

Kata yang tepat untuk melengkapi titik-titik diatas adalah?

a)

حَذفِ حَرفِ العِلَّةِ

b)

تَنوِينِ

c)

ضَمَّةِ

d)

كَسرَةِ

20.

Fi’il amar terbentuk dari?

a)

fi’il madhi

b)

fi’il mudhori’

c)

fi’il amar

d)

fi’il lazim

21.

......"عِنْوَانُ بَيْتِيْ شَارِعُ سُوْدِيْرمَانْ رَقْمُ تِسْعَةٌ, مَعْنَى كَلِمَةُ "تِسْعَةٌ

a)

Enam

b)

Tujuh

c)

Delapan

d)

Sembilan

22.

....اَمَامَ اْلبَيْتِ حَارِسٌ

kata yang bergaris bawah berkedudukan sebagai ....

a)

مُبْتَدَأْ مُقَدَمْ

b)

مُبْتَدَأْ مُؤَخَرْ  

c)

خَبَرْ مُؤَخَرْ

d)

خَبَرْ مُقَدَمْ

23.

. أُمِي أَلطَّعَامُ فِي الْمَطْبَخِ

a)

تَقْرَأُ

b)

تُشَاهِدُ 

c)

تُسَاعِدُ 

d)

تَطْبَخُ

24.

أُنْظُرْ هُمَا جَدِّيْ وَ جَدَّتِيْ وَهُمَا .... اْلأَزْهَارَ

a)

أَزْرَعُ 

b)

يَزْرَعُ   

c)

يَزْرَعَانِ

d)

يَزْرَعُوْنَ

25.

لَيْلِي تُعَالِجُ الْمَرْضُ فِي الْمَسْتَشْفَى مَاذَا مِهْنَةُ لَيْلِي ؟

a)

طَبِيْبَ ةٌ 

b)

مُدَرِّسَةٌ

c)

مُهَنْدِسَةٌ

d)

طَالِبَةٌ

26.

Tulislah lima kosakata dalam bahasa Arab yang berkaitan dengan sekolah dan berikan artinya!

4 lines
27.

Buatlah dua kalimat dalam bahasa Arab yang menggunakan kata kerja bentuk lampau (فعل ماضٍ)!

4 lines
28.

Sebutkan tiga contoh isim isyarah (kata tunjuk) dalam bahasa Arab dan berikan contoh kalimatnya!

4 lines
29.

Jelaskan perbedaan antara kata kerja bentuk lampau (فعل ماضٍ) dan kata kerja bentuk sekarang (فعل مضارع)!

4 lines
30.

Sebutkan lima nama hari dalam bahasa Arab dan artinya dalam bahasa Indonesia!

4 lines