wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sunuş yoluyla öğretim

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Sunuş yoluyla öğrenme yaklaşımını uygulamaya çalışan bir öğretmenin aşagıdakilerin hangisinden kaçınması gerekir?

a)

A) Öğrencilerin soru sormasına fırsat vermek

b)

B) Görsel işitsel araç gereçlerden yararlanmak

c)

C) Dersin başında ön organize edicileri vermek

d)

D) Tümevarım bir sıra izler

2.

Sunuş yoluyla öğretimde;

I.Öğretim adım adım ilerler.

  • II.Öğretmen öğrenci arasında yoğun etkileşim vardır.

  • III.Tümdengelim bir sıra izlenir.


a)

A) I ve II

b)

B) II ve III

c)

C) I ve III

d)

D) I, II ve III

3.

Sunuş yoluyla öğretim hakkında aşagıda verilmiş olan hangi bilgi doğrudur?

a)

A) Sezgisel düşünme yetenegi önemli yer tutar

b)

B) Tümdengelim bir sıra izlenir

c)

C) Maliyeti yüksektir

d)

D) Soyut düşünce becerilerinin gelişmiş olması önemli degildir

4.

Sunuş yoluyla öğretim stratejisinde ''..............kuram'' temel alınmıştır.

Noktalı yere gelmesi gereken kelime aşagıdakilerden hangisidir?

a)

A) Yaklaşımsal

b)

B) Bilişsel

c)

C) Bütüncül

d)

D) Duyuşsal

5.

I.Dersin gelişme bölümünde etkilidir.

II.Dersin giriş bölümünde etkilidir.

III.Uygulanması kolaydır.

IV.Öğrenme sürecinde aktiftir.

Yukarıda verilenlerden hangileri sunuş yoluyla öğretimin özelliklerindendir?

a)

A) I ve II

b)

B) Yalnız III

c)

C) I, II ve IV


d)

D) II ve III

6.

Aşagıdakilerden hangisi sunuş yoluyla öğretimin sınırlılıklarına örnek verilebilir?

a)

A) Dersin giriş bölümünde etkilidir

b)

B) Zaman açısından ekonomiktir

c)

C) Bol örneklerle desteklenmedigi durumlarda etkili degildir

d)

D) Uygulanması kolaydır

7.

Örgütleyicilerin etkili olabilmesi için, aşağıdaki özelliklerden hangilerine sahip olması gerekir?

a)
  • A) Öğrencilerin yeni ve eski bilgileri ilişkilendirip anlamalarını kolaylaştırmalı

b)

B) Öğrencilerin yeni bilgileri ezberlemelerini sağlamalı


c)

C) Öğrencilerin eski bilgileri pekiştirmesini sağlamalı

d)

D) Öğrencilerin yeni bilgileri değerlendirmelerini sağlamalı

8.
  • I- Yeni konunun bütün ayrıntılarını adım adım ilerleyen ayırt etmelerle sergilemek

  • II-Örgütleyici kullanarak öğrenciyi yeni konuya hazırlamak

    III- Yeni konunun ana ilkelerini çeşitli örneklere uygulatarak bilişsel yapının güçlendirilmesi

Yukarıdaki karışık olarak verilen Sunuş modelinin temel unsurlarının sıralaması hangisinde doğru olarak verilmiştir?

a)

A) III-II-I

b)
  • B) II-I-III

c)
  • C) II-III-I

d)
  • D) I-III-II

9.

Aşagıdakilerden hangisi ön örgütleyicilerin türlerinden biri degildir?

a)

A) Karşılaştırıcı Örgütleyiciler

b)

B) Grafik örgütleyiciler

c)

C) Kurgusal örgütleyiciler

d)

D) Açıklayıcı örgütleyiciler

10.

Sunuş yoluyla öğretimin uygulanmasında öğrenci ve öğretmenlerin rolüne dair hangisi yanlıştır?

a)

A) Öğretmen kavramları tanımlayarak kavramdaki terimleri açıklar.

b)

B) Öğrenci ek örnekler vererek konunun anlaşılmasına katkıda bulunur.

c)

C) Öğrenci öğretmeni edilgenden etkin duruma getirir.

d)

D)Öğretmen çeşitli görsel ve sözel materyaller kullanarak dikkati üzerine çeker.