Keuangan pribadi

Anggota dan kegiatan organisasi

Pekerjaan sehari-hari

Kesehatan anggota keluarga

Dengan memberikan contoh yang baik, memberikan dukungan dan dorongan, serta melibatkan anggota tim dalam pengambilan keputusan.

Dengan tidak memperhatikan kebutuhan anggota tim

Dengan mengabaikan pendapat anggota tim

Dengan memberikan tekanan dan ancaman

Tidak, karena pendapat anggota tim tidak penting

Tidak, karena pendapat anggota tim hanya akan membingungkan

Tidak, karena pemimpin harus selalu mengambil keputusan sendiri

Ya

Keterampilan kepemimpinan dan keterampilan sosial

Keterampilan bermain game dan keterampilan olahraga

Keterampilan menari dan keterampilan seni

Keterampilan memasak dan keterampilan tata boga

Dengan mendengarkan semua pihak, mencari solusi yang adil, dan memfasilitasi diskusi terbuka.

Dengan memerintahkan semua anggota tim untuk patuh tanpa diskusi

Dengan memilih pihak favorit dan mengabaikan pendapat yang lain

Dengan mengancam anggota tim yang tidak setuju dengan pemecatan

Mungkin

Ya

Tidak

Tergantung situasi

Kemampuan dalam bermain musik

Kemampuan dalam memasak

Kemampuan dalam menari

Kemampuan dalam pengambilan keputusan

Dengan mengikuti pelatihan kepemimpinan, memperluas pengetahuan tentang kemanusiaan, dan aktif terlibat dalam kegiatan sosial dan kemanusiaan.

Dengan tidak terlibat dalam kegiatan sosial dan kemanusiaan

Dengan tidak perlu mengikuti pelatihan kepemimpinan

Dengan membatasi pengetahuan tentang kemanusiaan

Mungkin

Ya

Tergantung situasinya

Tidak

Mengurus administrasi kantor tanpa terlibat dalam kegiatan lapangan

Menjadi penonton dan tidak terlibat dalam kegiatan kemanusiaan

Memimpin dan mengkoordinasikan kegiatan kemanusiaan serta pembinaan anggota muda

Mengabaikan pembinaan anggota muda dan fokus hanya pada kegiatan kemanusiaan

Dengan memberikan contoh yang baik, memberikan dukungan dan dorongan, serta melibatkan anggota tim dalam pengambilan keputusan.

Dengan tidak memperhatikan kebutuhan anggota tim

Dengan mengabaikan pendapat anggota tim

Dengan memberikan tekanan dan ancaman

Mungkin

Ya

Tergantung situasinya

Tidak

Menghasilkan uang

Mengurus administrasi kantor tanpa terlibat dalam kegiatan lapangan

Membantu masyarakat dan membina anggota muda

Menjadi penonton dan tidak terlibat dalam kegiatan kemanusiaan

Keterampilan bermain game dan keterampilan olahraga

Keterampilan kepemimpinan dan keterampilan sosial

Keterampilan menari dan keterampilan seni

Keterampilan memasak dan keterampilan tata boga

Dengan tidak memperhatikan kebutuhan anggota tim

Dengan memberikan contoh yang buruk

Dengan memberikan dukungan dan dorongan, serta mendengarkan pendapat anggota tim

Dengan mengabaikan pendapat anggota tim

Dengan memberikan contoh yang positif, memberikan dukungan dan dorongan, serta melibatkan anggota tim dalam pengambilan keputusan.

Dengan tidak memperhatikan kebutuhan anggota tim

Dengan mengabaikan pendapat anggota tim

Dengan memberikan tekanan dan ancaman

Menghasilkan uang

Mengurus administrasi kantor tanpa terlibat dalam kegiatan lapangan

Membantu masyarakat dan membina anggota muda

Menjadi penonton dan tidak terlibat dalam kegiatan kemanusiaan

Keterampilan kepemimpinan dan keterampilan sosial

Keterampilan bermain game dan keterampilan olahraga

Keterampilan menari dan keterampilan seni

Keterampilan memasak dan keterampilan tata boga

Mengabaikan pendapat anggota tim

Menghargai dan mendengarkan pendapat anggota tim

Mengancam anggota tim

Menyuruh anggota tim tanpa memberikan penjelasan

Dengan memberikan contoh yang positif, memberikan dukungan dan dorongan, serta melibatkan anggota tim dalam pengambilan keputusan.

Dengan tidak memperhatikan kebutuhan anggota tim

Dengan mengabaikan pendapat anggota tim

Dengan memberikan tekanan dan ancaman

Kemampuan dalam berbicara dengan keras

Kemampuan dalam mendengarkan dengan baik

Kemampuan dalam memerintah

Kemampuan dalam mengabaikan pendapat orang lain

Kepemimpinan yang tidak mempengaruhi orang lain

Kepemimpinan yang memotivasi dan menginspirasi orang lain untuk mencapai tujuan bersama

Kepemimpinan yang hanya fokus pada kepentingan pribadi

Kepemimpinan yang tidak memperhatikan kebutuhan bawahan

Mengabaikan konflik dan membiarkannya membesar

Mencari solusi yang adil dan memfasilitasi diskusi terbuka

Mengancam anggota tim yang tidak setuju dengan pemecatan

Mengabaikan pendapat anggota tim

Dengan memberikan contoh yang positif, memberikan dukungan dan dorongan, serta melibatkan anggota tim dalam pengambilan keputusan.

Dengan tidak memperhatikan kebutuhan anggota tim

Dengan mengabaikan pendapat anggota tim

Dengan memberikan tekanan dan ancaman

Dengan tidak memperhatikan kebutuhan anggota tim

Dengan memberikan contoh yang buruk

Dengan memberikan dukungan dan dorongan, serta mendengarkan pendapat anggota tim

Dengan mengabaikan pendapat anggota tim

Mengabaikan pembinaan anggota muda dan fokus hanya pada kegiatan kemanusiaan

Mengurus administrasi kantor tanpa terlibat dalam kegiatan lapangan

Menjadi penonton dan tidak terlibat dalam kegiatan kemanusiaan

Memimpin dan mengkoordinasikan kegiatan kemanusiaan serta pembinaan anggota muda

Jean Henry Dunant

Jendral Henry Dunant

Gustav Monier

Dr. Theodore Monier

Jendral Dufour

proses mempengaruhi atau memberi contoh

proses melihat kemampuan seseorang

proses memerintah untuk mencapat tujuan

proses mengkritisi seseorang agar menjadi lebih baik

kabur

entah kemana

pergi dan melupakan masalah

menyelesaikan dengan baik

Kemampuan memaksa orang lain

Kemampuan menakuti banyak orang

Kemampuan berbuat adil

Kemampuan mencari uang

Menanyakan penyebab dan mencarikan solusi

Memintanya untuk mengundurkan diri

Menyindirnya agar dia merasa dan dapat mengerti kesalahannya

Memarahi dan memintanya memperbaiki diri

Tipe Demokratis

Tipe Kharismatik

Tipe Otoriter

Tipe paternalistik

otoriter

kharismatik

paternalistik

demokratis

Anggota/Bawahan menjadi kreatif karena dapat ikut memberi saran dan pendapat

Proses pengambilan keputusan akan berlangsung lama karena diambil secara musyawarah

Bawahan akan merasa bersemangat karena merasa diperhatikan

Proses pengambilan keputusan sangat cepat karena berdasarkan suara terbanyak

alat dalam kepemimpinan

metode dalam kepemimpinan

cara dalam kepemiminan

pilihan dalam kepemimpinan

keibuan

kekanakan

kebapakan

ketuaan

Kelebihan tipe kepemimpinan Otoriter

Kelemahan tipe kepemimpinan Kharismatik

Kelemahan tipe kepemimpinan Militeristik

Kelebihan tipe kepemimpinan Paternalistik

Mengontrol dan memerintah tanpa mendengarkan pendapat orang lain

Menggunakan kekerasan untuk memaksa orang lain mengikuti perintah

Memotivasi, mengarahkan, dan mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan bersama

Hanya fokus pada kepentingan pribadi tanpa memperhatikan kebutuhan orang lain

Seseorang yang mendapat pujian dari orang lain

Seseorang yang semena-mena melakukan apa yang dia inginkan

Seseorang yang dapat memberikan pengaruh dan motivasi kepada diri sendiri maupun orang lain

Seseorang yang berani dan gagah

Mudah menyerah

Tidak dapat berkomunikasi

Selalu dijadikan sebagai inspirasi

Bersikap negatif

Hanya memberikan perintah kepada bawahan

Memastikan bahwa semua orang tunduk pada aturan yang ditetapkan

Mengembangkan visi, memotivasi tim, mengambil keputusan, dan memberikan arahan

Hanya mengurus tugas administratif dan keuangan

Ya, kepemimpinan hanya diperlukan di lingkungan kerja formal

Tidak, kepemimpinan diperlukan di berbagai konteks, termasuk dalam keluarga, masyarakat, dan organisasi sukarela

Kepemimpinan hanya penting dalam situasi krisis

Hanya orang-orang dengan jabatan resmi seperti direktur atau manajer yang perlu mempertimbangkan kepemimpinan

Memotivasi diri

Memotivasi bawahannya

Ditakuti bawahannya

Royal pada bawahannya

Selalu mengacu pada kedudukan

Fokus pada kemampuan

Kemampuan seni dan proses

Memiliki pengaruh

Suasana kaku, mencekam dan menakutkan karena sifat keras pemimpin

Pengawasan dapat dilakukan dengan mudah

Keputusan diambil dengan cepat karena tidak ada anggota yang membantah

Anggota merasa pemimpinnya adil terhadap satu sama lain

Tidak memiliki peran, keputusan harus didasarkan hanya pada logika dan fakta

Memungkinkan pemimpin untuk memahami perasaan dan kebutuhan orang lain, membangun hubungan yang kuat, dan mendukung pertumbuhan anggota tim

Hanya memperhatikan kebutuhan pribadi pemimpin

Menghambat pemimpin untuk membuat keputusan tegas dan otoritatif.

Menyusun rencana pembelajaran bagi seluruh siswa sekolah

Memastikan bahwa semua siswa mematuhi aturan sekolah dengan ketat

Meningkatkan keterlibatan siswa, memperjuangkan kepentingan mereka, dan menciptakan lingkungan sekolah yang positif

Hanya fokus pada pencapaian akademik siswa terbaik

Mendengarkan lalu memilih yang terbaik

Memilih keputusan mayoritas

Memilih sesuai kesukaan sendiri

Cap-Cip-Cup

Membiarkannya terjadi

Menengahi dan menemani Jisoo minta maaf

Ikut teman-teman memarahi Jisoo

Pura-pura tidak melihat

Tertulis dan Lisan

Lisan dan Isyarat

Verbal dan non vebal

Tulisan dan verbal

Memberi umpan balik

Mau mendengarkan

Bersikap bodo amat

Kenali orang lain

Meningkatkan pertengakaran

Saling egois

Menyelesaikan tugas tepat waktu

Pekerjaan menjadi lambat

Tidak bertanggungjawab

Saling terbuka

Suka mencurigai

Egois

Egois

Tertutup

Tidak bertanggung jawab

Curiga

Tidak bertanggungjawab

Tertutup

Lingkungan yang buruk

Suka Curiga

Ketua Kelompok

Sekretaris

Bendahara

Pemimpin

Kumpulan dua orang atau lebih yang saling berinteraksi dan saling mempengaruhi kearah tujuan bersama

Kumpulan dua orang atau lebih yang saling berinteraksi dan saling mempengaruhi kearah tujuan masing-masing

Kumpulan dua orang atau lebih yang saling berinteraksi dan tidak saling mempengaruhi kearah tujuan bersama

Kumpulan satu orang yang saling berinteraksi dan saling mempengaruhi kearah tujuan bersama

Keinginan

Motivasi

Impian

Kesuksesan

Peer Leader

Pear Support

Peer Educator

Benar Semua

Peer Educator

Peer Support

Peer Leader

Presentator

aktif, kepemimpinan, peduli dan kreatif

ceria, bersahabat, kerjasama dan pasif

kepemimpinan, ceria, peduli dan kreatif

kuat, kepemimpinan, ceria dan sehat

Kemanusiaan

Kenetralan

Kekompakan

Kelincahan

Kemanusiaan, kesamaan, kenetralan, kesukarelaan, kejujuran, kesemestaan dan kepemimpinan

Kemandirian, kesamaan, kesehatan, kemandirian, kejujuran, kesemestaan,dan kesukarelaan .

Kemandirian, kesamaan, keabadian, kemandirian, kesatuan, kesemestaan,dan kejujuran .

Kemanusiaan, kesamaan, kesukarelaan, kemandirian, kesatuan,kenetralan dan kesemestaan.

Kesatuan

Kenetralan

Kemandirian

Kemanusiaan

Kita semua bersahabat

Kita semua bersama

Kita semua bersaudara

Kita semua bersatu

Madya - Wira - Mula

Mula - Wira - Madya

Madya - Mula - Wira

Mula - Madya - Wira

Berbakti kepada masyarakat

Berbakti kepada orang tua

Mempererat persahabatan nasional dan internasional

Meningkatkan keterampilan hidup sehat