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Aula Int. 3 Plus - Unidad 7 - Mensajes

Total questions: 65

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

Explica qué hacen la persona que escribe este mensaje

a)

saludar/despedirse

b)

invitar

c)

agradecer

d)

pedir algo

e)

mostrar interés

2.

Explica qué hacen la persona que escribe este mensaje

a)

saludar/despedirse

b)

invitar

c)

felicitar

d)

pedir algo

e)

mostrar interés

3.

Explica qué hacen la persona que escribe este mensaje

a)

saludar/despedirse

b)

agradecer

c)

invitar

d)

pedir algo

e)

mostrar interés

4.

Explica qué hacen la persona que escribe este mensaje

a)

saludar/despedirse

b)

agradecer

c)

invitar

d)

pedir algo

e)

mostrar interés

5.

Explica qué hacen la persona que escribe este mensaje

a)

saludar/despedirse

b)

agradecer

c)

invitar

d)

pedir algo

e)

mostrar interés

6.

Explica qué hacen la persona que escribe este mensaje

a)

saludar/despedirse

b)

agradecer

c)

invitar

d)

pedir algo

e)

mostrar interés

7.

Une las siguientes palabras con su traducción al inglés

a)

arroba

1.

at sign

b)

archivo

2.

file

c)

copia oculta

3.

blind copy

d)

enviar

4.

send

e)

actualizar

5.

update/refresh

8.

Une las siguientes palabras con su traducción al inglés

a)

asunto

1.

subject

b)

responder

2.

to reply

c)

reenviar

3.

to forward

d)

destinatario

4.

recipient

e)

poner en copia

5.

to cc

9.

Sandra me ha preguntado (a)   Pablo puede venir a la cena

Choose from the below words
si
qué
que
10.

Le he dicho a Maria ​ (a)   Pablo puede venir a la cena

Choose from the below words
qué
que
si
cuándo
11.

Marta me ha dicho​ (a)   puedo ir a su casa cuando quiero

Choose from the below words
qué
si
cuándo
que
12.

Mi madre ha dicho ​ (a)   nunca vamos a visitarla

Choose from the below words
qué
si
dónde
que
13.

Mi jefe me ha preguntado ​ (a)   puedo trabajar el domingo

Choose from the below words
qué
si
dónde
que
14.

Manfred me ha dicho ​ (a)   le gusta Julie

Choose from the below words
qué
dónde
que
15.

Luis me ha preguntado ​ (a)   ​ ​ (b)   hora es

Choose from the below words
qué
dónde
cuándo
por qué
16.

Jade me ha dicho ​ (a)   su moto se ha averiado y por eso ha llegado tarde

Choose from the below words
dónde
cuándo
que
si
17.

Me han pedido​ ​ (a)   puedo prestarles un cargador del teléfono móvil​.

Choose from the below words
qué
si
dónde
que
18.

Mi madre os ha pedido ​ (a)   podéis traer al postre

Choose from the below words
qué
dónde
que
si
19.

Carlos me ___________________ ir al Museo de Egipto

a)

ha recomendado

b)

ha dicho

c)

ha felicitado

d)

preguntado

20.

Juan me ______________ el coche para el fin de semana

a)

ha pedido

b)

ha dado las gracias

c)

ha dicho

d)

ha recordado

21.

Tu primo nos _____________ a una fiesta el viernes por la noche

a)

ha pedido

b)

ha invitado

c)

ha dicho

d)

ha recordado

22.

Lucía y Marcos te _____________ que han ganado la lotería

a)

han pedido

b)

ha invitado

c)

han dicho

d)

ha felicitado

23.

Elisa te _____________ por acompañarla al hotel

a)

ha agradecido

b)

ha recordado

c)

han recomendado

d)

ha dicho

24.

Google Calendar te _____________ una reunión con tu profesor

a)

ha agradecido

b)

ha recordado

c)

han recomendado

d)

ha dicho

25.

Tu profesor de Historia te __________ por tu A+ en tu examen

a)

ha agradecido

b)

ha recordado

c)

han recomendado

d)

ha felicitado

26.

Une las siguientes expresiones para crear mini-conversaciones telefónicas

a)

¿Sí?

1.

Hola, ¿está Miguel?

b)

Buenas tardes, ¿podría hablar con Miguel?

2.

Te lo paso ahora mismo

c)

¿De parte de quién?

3.

De parte de Luis

d)

Se ha equivocado de número

4.

Lo siento, gracias

e)

¿Quiere dejar algún mensaje?

5.

Sí, dígale que le llamo luego

27.

Relaciona los verbos con su significado en inglés

a)

Comentar

1.

To comment

b)

Publicar

2.

To post

c)

Mandar

3.

To send

d)

Recibir

4.

To receive

e)

Compartir

5.

To share

28.

Relaciona los verbos con su significado en inglés

a)

subir

1.

To upload

b)

dejar

2.

To leave

c)

hacer

3.

To do/make

d)

dar

4.

To give

e)

pedir

5.

to ask / ask for

29.

Relaciona los verbos con su significado en inglés

a)

Dar las gracias

1.

To thank

b)

Proponer

2.

To propose

c)

Felicitar a

3.

To congratulate

d)

Invitar

4.

To invite

e)

Recomendar

5.

To recommend

30.

Relaciona los verbos con su significado en inglés

a)

Preguntar

1.

To ask

b)

Despedirse

2.

To say goodbye

c)

Saludar

3.

To say hi

d)

Recordar

4.

To remind

e)

Protestar

5.

To protest

31.

Relaciona los verbos con su significado en inglés

a)

Sugerir

1.

To suggest

b)

Coger el teléfono

2.

To pick up the phone

c)

Colgar el teléfono

3.

To hang up the phone

d)

Ponerse

4.

To get on the phone

e)

Pasar

5.

To pass

32.

Di qué hacen las personas que escriben estos mensajes

a)

criticar

b)

comentar una foto

c)

mandar un mensaje de apoyo

d)

hacer una encuesta

33.

Di qué hacen las personas que escriben estos mensajes

a)

quejarse

b)

abrir un hilo en Twitter

c)

comentar una foto

d)

dar su opinión sobre algo

34.

Di qué hacen las personas que escriben estos mensajes

a)

quejarse

b)

abrir un hilo en Twitter

c)

publicar una cita

d)

criticar

35.

Di qué hacen las personas que escriben estos mensajes

a)

criticar

b)

dar su opinión sobre algo

c)

comentar una foto

d)

mandar un mensaje de apoyo

36.

Di qué hacen las personas que escriben estos mensajes

a)

comentar una foto sobre comida

b)

mandar un mensaje de apoyo

c)

criticar

d)

hacer una encuesta

37.

Di qué hacen las personas que escriben estos mensajes

a)

Pedir

b)

Dar la gracias

c)

Felicitar

d)

Animar

38.

Di qué hacen las personas que escriben estos mensajes

a)

comentar una foto

b)

criticar

c)

mandar un mensaje de apoyo

d)

hacer una encuesta

39.

Cuál es el propósito de este mensaje:

"¡Adiós, hasta mañana!"

a)

protestar

b)

despedirse

c)

avisar

d)

pedir

40.

Cuál es el propósito de este mensaje:

"Dejas siempre los platos sin fregar, ¡ya está bien!"

a)

protestar

b)

despedirse

c)

avisar

d)

pedir

41.

Cuál es el propósito de este mensaje:

"Ya sabéis, mañana tenemos un examen"

a)

protestar

b)

despedirse

c)

recordar

d)

pedir

42.

Cuál es el propósito de este mensaje:

"Voy a llegar un poco tarde, lo siento"

a)

protestar

b)

despedirse

c)

avisar

d)

pedir

43.

Cuál es el propósito de este mensaje:

"¿Me das una hoja de papel?"

a)

protestar

b)

despedirse

c)

avisar

d)

pedir

44.

Cuál es el propósito de este mensaje:

"Venga, ya falta menos para terminar, ¡mucho ánimo!"

a)

animar

b)

felicitar

c)

recomendar

d)

dar la gracias

45.

Cuál es el propósito de este mensaje:

"Me han dicho que has tenido un hijo, ¡enhorabuena!"

a)

animar

b)

felicitar

c)

recomendar

d)

dar la gracias

46.

Cuál es el propósito de este mensaje:

"Tenéis que ir a ver esta película"

a)

animar

b)

felicitar

c)

recomendar

d)

dar la gracias

47.

Cuál es el propósito de este mensaje:

"Muchas gracias por el regalo"

a)

animar

b)

felicitar

c)

recomendar

d)

dar la gracias

48.

Cuál es el propósito de este mensaje:

"Esta noche hay una fiesta en casa de Marina, ¡ven conmigo!"

a)

proponer

b)

recordar

c)

interesarse

d)

invitar

49.

Cuál es el propósito de este mensaje:

"Oye, ¿qué tal tu nuevo trabajo? Cuéntame"

a)

proponer

b)

recordar

c)

interesarse

d)

invitar

50.

Cuál es el propósito de este mensaje:

"¿Por qué no vamos a Córdoba en lugar de a Sevilla"

a)

proponer

b)

recordar

c)

interesarse

d)

invitar

51.

Clasifica esta expresión en una categoría:

"¿De parte de quién?"

a)

responder a una llamada

b)

identificarse

c)

identificar a la persona que llama

d)

indicar la persona con la que se quiere hablar

e)

pasar una llamada

52.

Clasifica esta expresión en una categoría:

"De parte de Patricia"

a)

responder a una llamada

b)

identificarse

c)

identificar a la persona que llama

d)

indicar la persona con la que se quiere hablar

e)

pasar una llamada

53.

Clasifica esta expresión en una categoría:

"Un momento, ahora se pone"

a)

responder a una llamada

b)

identificarse

c)

identificar a la persona que llama

d)

indicar la persona con la que se quiere hablar

e)

pasar una llamada

54.

Clasifica esta expresión en una categoría:

"¿Está Carmen?"

a)

responder a una llamada

b)

identificarse

c)

identificar a la persona que llama

d)

indicar la persona con la que se quiere hablar

e)

pasar una llamada

55.

Clasifica esta expresión en una categoría:

"¿Dígame?"

a)

responder a una llamada

b)

identificarse

c)

identificar a la persona que llama

d)

indicar la persona con la que se quiere hablar

e)

pasar una llamada

56.

Clasifica esta expresión en una categoría:

"Le paso con..."

a)

responder a una llamada

b)

identificarse

c)

identificar a la persona que llama

d)

indicar la persona con la que se quiere hablar

e)

pasar una llamada

57.

Clasifica esta expresión en una categoría:

"¿Podría hablar con Carolina?"

a)

responder a una llamada

b)

identificarse

c)

identificar a la persona que llama

d)

indicar la persona con la que se quiere hablar

e)

pasar una llamada

58.

Clasifica esta expresión en una categoría:

"¿Sí?"

a)

responder a una llamada

b)

identificarse

c)

identificar a la persona que llama

d)

indicar la persona con la que se quiere hablar

e)

pasar una llamada

59.

Clasifica esta expresión en una categoría:

"¿Con Elena, por favor?"

a)

responder a una llamada

b)

identificarse

c)

identificar a la persona que llama

d)

indicar la persona con la que se quiere hablar

e)

pasar una llamada

60.

Clasifica esta expresión en una categoría:

"Yo misma"

a)

responder a una llamada

b)

identificarse

c)

identificar a la persona que llama

d)

indicar la persona con la que se quiere hablar

e)

pasar una llamada

61.

Clasifica esta expresión en una categoría:

"Sí, soy yo"

a)

responder a una llamada

b)

identificarse

c)

identificar a la persona que llama

d)

indicar la persona con la que se quiere hablar

e)

pasar una llamada

62.

Clasifica esta expresión en una categoría:

"Quería hablar con Javier, por favor"

a)

responder a una llamada

b)

identificarse

c)

identificar a la persona que llama

d)

indicar la persona con la que se quiere hablar

e)

pasar una llamada

63.

Clasifica esta expresión en una categoría:

"Dígale que me llame, gracias"

a)

responder a una llamada

b)

identificarse

c)

identificar a la persona que llama

d)

indicar la persona con la que se quiere hablar

e)

dejar un mensaje

64.

Clasifica esta expresión en una categoría:

"Dile que iré a su casa a las 5 de la tarde"

a)

responder a una llamada

b)

identificarse

c)

identificar a la persona que llama

d)

indicar la persona con la que se quiere hablar

e)

dejar un mensaje

65.

Clasifica esta expresión en una categoría:

"¿Diga?"

a)

responder a una llamada

b)

identificarse

c)

identificar a la persona que llama

d)

indicar la persona con la que se quiere hablar

e)

dejar un mensaje

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