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MODULO I GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

Total questions: 112

Worksheet time: 2hrs 52mins

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1.

GESTION DEL TALENTO HUMANO

1.- Es la relación que existe entre los productos que genera la organización (bienes y servicios) y las que requiere para su funcionamiento: personal capital, materia prima y energía.

a)

Productividad

b)

Capital humano

2.

2.- El principal desafió de los administradores del capital humano es mejorar las organizaciones a través de las personas, haciéndolas mas eficientes y eficaces

a)

verdadero

b)

falso

3.

3.- Marque la afirmación verdadera: el contexto de la administración RRHH

a)

las personas pasan buena parte de su vida trabajando en organizaciones

b)

las personas dependen de las organizaciones en las que trabajan para alcanzar sus objetivos personales e individuales.

c)

las organizaciones también dependen, directamente e irremediablemente, de las personas para producir bienes y servicios.

d)

vivimos en una sociedad, nacemos, aprendemos, nos servimos y pasamos nuestras vidas dentro de ellas.

e)

todas son verdaderas

4.

4.- el concepto de capital humano fue acuñado por primera vez por ________ premio nobel de economía 1992. sostiene que el "Capital humano consta de habilidades y destrezas que las personas adquieren en el transcurso de su vida"

a)

Chiavenato

b)

Gary Becker

5.

5.- es un propósito de la administración del capital humano.

a)

Mejorar las contribuciones productivas del personal a la organización

b)

Mantener el capital humano que cuente con habilidades y destrezas adquiridos en el transcurso de su vida.

c)

Generar valor del capital humano para otorgar grado de éxito

d)

El departamento de administración del capital humano, existe para proporcionar apoyo estratégico a la alta gerencia

e)

todas son verdaderas

6.

6.- son objetivos fundamentales de la administración del capital humano: objetivos corporativos, funcionales, sociales, personales.

a)

verdadero

b)

falso

7.

7.- Es un objetivo fundamental del capital humano: Pretende como objetivo básico contribuir al éxito de la empresa o corporación por medio de su incidencia en la estrategia corporativa e impulsar el uso optimo del talento.

a)

Objetivo corporativo

b)

Objetivo funcional

c)

Objetivo social

d)

Objetivo personal

8.

8.-Es un objetivo fundamental del capital humano: "Mantener la contribución del departamento del capital humano en un nivel apropiado a las necesidades de la organización es prioridad absoluta"

a)

Objetivo corporativo

b)

Objetivo funcional

c)

Objetivo social

d)

Objetivo personal

9.

9.- Es un objetivo fundamental el capital humano:" el departamento de capital humano debe ser responsable, a nivel ético y social, de los desafíos que presenta la sociedad en general"

a)

Objetivo corporativo

b)

Objetivo funcional

c)

Objetivo social

d)

Objetivo personal

10.

10.- Es un objetivo fundamenta del capital humano: "departamentos de capital humano debe tener presente que cada uno de los integrantes de la org. Aspira a lograr metas personales legitimas que contribuyan"

a)

Objetivo corporativo

b)

Objetivo funcional

c)

Objetivo social

d)

Objetivo personal

11.

CAPITULO II

11.- son un movimiento mayor, un patrón o una tendencia que emerge del microambiente. Es una fuerza emergente que tiene impacto significativo en la sociedad que impactan de manera definitiva en el rumbo de toma decisiones que adoptan los países, organizaciones y las personas.

a)

Megatendencias

b)

Entorno global

12.

12.- Es una de las mega tendencias: "utilización de organismos vivos o parte de ellos para obtener o modificar productos plantas o animales, desarrollo de microorganismos para objetivos específicos"

a)

Nanotecnología

b)

Biotecnología

13.

13.- Es una de las mega tendencias: " manipulación de materia a escala nanométrica para mejorar sus propiedades y generar beneficios."

a)

Nanotecnología

b)

biotecnología

14.

14.- _______ Es una situación adversa o favorable que se presenta en el entorno. La acción de contener, competir con alguien que cosas que requieran fuerza, agilidad o destreza es enfrenarse a los desafíos con decisión.

a)

Desafío

b)

Entorno

15.

15.- no es un desafío social.

a)

cambios en la posición de la mujer

b)

Migraciones de la fuerza de trabajo.

c)

Mejora de la expectativa de vida

16.

16.- Es un desafío de la expansión o contratación demográfica.

a)

Reducción progresiva del índice de natalidad

b)

Incremento acelerado del nivel educativo

c)

Mejora de las expectativas de vida e indicadores generales de la salud.

d)

Todas son verdaderas

17.

CAPITULO III

17.- Proceso mediante el cual las organizaciones buscan identificar a sus empleados con talento, ese valor diferenciador que suma competencia y habilidades que junto a la innovación son potencializados.

a)

Gestión del talento humano

b)

Capital humano

18.

18.- esta afirmación es verdadera o falsa.

"De acuerdo a Chiavenato GTH es una rea sensible, contingente y situacional depende de aspectos como la cultura, estructura organizacional, características del contexto, tecnología, proceso internos, etc."

a)

verdadero

b)

falso

19.

19.- Es una función administrativa dedicada a la adquisición, entrenamiento, evaluación y remuneración de empleados.

a)

La ARH

b)

Gestión del talento humano

c)

Capital humano

20.

20.- El director, gerente, jefe o supervisor desempeña en su trabajo0 04 funciones administrativas que constituyen en el proceso administrativo estás son:

a)

Planear, organizar, dirigir, controlar

b)

Dirigir, supervisar, organizar

21.

21.- Modelo GTH según Chiavenato son 06. Proceso dinámico e interactivo.

a)

Proceso para integrar personas, proceso para organizar personas.

b)

Proceso para recompensar a personas, proceso para desarrollar a las personas

c)

proceso para retener a las personas, proceso para auditar a las personas

d)

Todas las anteriores

22.

22.- En el proceso de integrar o admisión de personas esta:

a)

Reclutamiento y selección

b)

Diseño de cargos, evaluación de desempeño.

23.

23.- En el proceso de organizar o aplicación a las personas esta:

a)

Reclutamiento y selección

b)

Diseño de cargos y evaluación de desempeño.

24.

24.- En el proceso de recompensa a las personas esta:

a)

Remuneración y beneficios sociales

b)

entrenamiento y comunicación

25.

25.- En el proceso de desarrollo de las personas esta:

a)

Remuneración y beneficios sociales

b)

Entrenamiento, programas de cambio, comunicación

26.

26.- En el proceso de retener o mantenimiento de personas esta:

a)

Programas de cambio y comunicación

b)

Disciplina, higiene, seguridad y calidad, relaciones los candidatos.

27.

27.- En el proceso de auditar o monitoreo de personas esta:

a)

Disciplina, higiene y seguridad

b)

Bases de datos, sistemas de información gerencial.

28.

28.- Modelo de GTH según Wether (2004). Es la retroalimentación entre actividades y objetivos. cuáles son los objetivos:

a)

Sociales

b)

Organizacionales

c)

Funcionales

d)

Personales

e)

Todas las anteriores

29.

29.- Modelo de GTH según Wether (2004). Es la retroalimentación entre actividades y objetivos . cuáles son las actividades:

a)

Fundamentos y desafíos

b)

Preparación y selección

c)

Desarrollo y evaluación

d)

Compensación y seguridad

e)

Todos son verdaderas

30.

30.- Suma de todos los conocimientos y poseen los empleados y que dan una ventaja competitiva a la organización.

a)

Capital humano

b)

Capital intelectual

31.

31.- Proceso para desarrollar el potencial estratégico de las personas que integran una organización requiere fuerte compromiso en el área de recursos humano con los planes estratégicos de la misma.

a)

Dirección estratégica RHH

b)

Administración de ARHH

32.

32.- Función administrativa que tiene como objetivo estimar la demanda futura del personal de una organización.

a)

Planeación estratégica

b)

Dirección estratégica

33.

33.- son representaciones gráficas que simplifican la investigación o explicación sobre un tema de estudio, porque incluyen solo los aspectos relevantes a un campo determinado, y pretenden representar la totalidad del objeto de estudio.

a)

Modelo

b)

Planificación

34.

34.- Conjunto de esfuerzos convergentes, coordinados e integrados que tienen como objeto proporcionar resultados.

a)

Estrategia

b)

Modelo

35.

35.- La estrategia parte de los objetivos estratégicos de la misión y visión

a)

verdadero

b)

falso

36.

36.- La estrategia tiene dos tipos de análisis del entorno y análisis de la organización

a)

Verdadero

b)

Falso

37.

37.- Es un modelo operativo de los recursos humanos "Parte de que el personal necesario es variable que depende de la producción estimada del producto (si es una industria ) o del servicio (si es una organización no industrial)"

a)

Modelo con base en la obtención estimada del publico o servicio

b)

Modelo con base al seguimiento de puestos

38.

38.- Modelo operativo de la planeación: "se restringe el nivel operativo de la organización. Este modelo de planificación de personal operativo que utilizan empresas de gran tamaño

a)

Modelo con base al seguimiento de puestos.

b)

Modelo con base obtención estimada del producto o servicio

39.

39.- Es un modelo operativo de la planeación estratégica de RRHH: " modelo que recibe el nombre de mapas de sustitución u organigramas de carrera ( llamada también grafica de reemplazo) para la planificación de empleados.

a)

Modelo de sustitución de puesto clave

b)

Modelo con base de flujo personal

40.

40.- En el modelo de sustitución depuesto clave. Cada empleado se clasifica con tres opciones para promoción: marque la correcta

a)

Empleados listos para la promoción inmediata

b)

Empleado que requiere mayor experiencia en el puesto actual

c)

Empleado con un reemplazo ya preprarado

d)

Todas son verdaderas

41.

41.- Es un modelo operativo de la planificación estratégica." es un modelo que hace un mapa del flujo que las personas en el interior, a través y hacia afuera de la organización. se trata de un modelo vegetativo y conservador, de naturaleza contable y cuantitativa propio de organizaciones estables

a)

Modelo de flujo personal

b)

Modelo de planificación integral

42.

42.- Es un modelo operativo de la planificación: " modelo mas amplio e incluyente en comparación con los anteriores. desde el punto de vista del suministro de insumos humanos

a)

Modelo de planificación integral

b)

Modelo tácticos de la planificación de recursos humanos

43.

43.- El modelo operativo integral toma en cuenta algunos factores a saber:

a)

El volumen de producción planificado por la organización

b)

los cambios tecnológicos dentro de una organización

c)

Las condiciones de oferta y demanda

d)

La planificación de carreras dentro de la organización

e)

Todas son verdaderas

44.

CAPITULO V

44.- Es un proceso de comunicación: Organización divulga y ofrece oportunidades de trabajo al mercado de los RRHH. Proceso de dos vías: comunica y divulga oportunidades de empleo.

a)

Reclutamiento

b)

Selección

45.

45.- Existen dos tipos de reclutamiento estas son:

a)

Reclutamiento interno

b)

Reclutamiento externo

c)

A y B

46.

46.- Es una técnica de reclutamiento interno:" consiste en recurrir al llamado sistema de promoción interna de puestos ( job posting). se realiza a través de un sistema de comunicación interna ( intranet).

a)

Reclutamiento por promoción interna de puestos vacantes

b)

Reclutamiento interno

47.

47.- Las empresas usan el JOBPOSTING para:

a)

Motivar a los trabajadores

b)

Darles oportunidad de crecimiento y desarrollo

c)

Lograr transparencia

d)

Evita rotación

e)

Todas son verdaderas

48.

48.- Consiste en la elección precisa de la persona indicada para el puesto correcto en el momento oportuno.

a)

Reclutamiento de RRHH

b)

selección de RRHH

49.

49.- Cual es el enfoque del proceso de selección:

a)

Enfoque en el puesto a ser cubierto

b)

Enfoque en función a las competencias

c)

A y B

50.

50.- Es un enfoque de la selección de RRHH " radica en el puesto que será cubierto y la otra en las competencias que serán captadas.

a)

Enfoque en el puesto a ser cubierto

b)

Enfoque en función a las competencias el postulante

51.

51.- Es el enfoque de la selección de RRHH " orientado a las competencias que debe tener un postulante para desempeñarse

a)

Enfoque en el puesto a ser cubierto

b)

Enfoque en función a las competencias del postulante.

52.

52.- Las técnicas de selección se dividen en 5 categorías estas son:

a)

Entrevista

b)

Pruebas de conocimientos o capacidades

c)

Pruebas psicológicas

d)

Pruebas de personalidad

e)

Todas las anteriores

53.

53.- Es un proceso de comunicación entre dos o más personas que interactúan y en el que una de las partes le interesa conocer lo mejor de la otra.

a)

Entrevista

b)

Técnicas de simulación

54.

54.- Es un tipo de entrevista:" es la entrevista estructurada y con una ruta preestablecida a efecto de obtener respuestas definidas

a)

Entrevista estandarizada

b)

Entrevista estandarizada con preguntas

c)

Entrevista dirigida

d)

Entrevista no dirigida

55.

55.- Es un tipo de entrevista:" es la entrevista con preguntas previamente elaboradas, pero que permiten una respuesta abierta.

a)

Entrevista estandarizada

b)

Entremesista estandarizada con preguntas

c)

Entrevista dirigida

d)

Entrevista no dirigida

56.

56.- Es un tipo de entrevista:" es la entrevista que termina en el tipo de respuesta deseada, pero no especifica las preguntas, las deja a criterio del entrevistador.

a)

Entrevista estandarizada

b)

Entrevista estandarizada con preguntas

c)

Entrevista dirigida

d)

Entrevista no dirigida

57.

57.- Es un tipo de entrevista:"es la entrevista totalmente libre y que no especifica las preguntas ni las respuestas requeridas. También se llama entrevista exploratoria, informal o no estructurada

a)

Entrevista estandarizada

b)

Entrevista estandarizada con preguntas

c)

Entrevista dirigida

d)

Entrevista no dirigida

58.

58.- Es una técnica de selección: Busca medir el grado de conocimiento profesionales o técnicos.

a)

Entrevista

b)

Pruebas de conocimiento o capacidades

c)

Pruebas psicológicas

d)

Prueba de personalidad

e)

Técnicas de simulación

59.

59.- Es una técnicas de selección: representa un promedio de objetivo y estandarización de una muestra de comportamiento en lo referente a las aptitudes. La utilizan como medida desempeño.

a)

Entrevista

b)

Pruebas de conocimiento o capacidades

c)

Pruebas psicológicas

d)

Pruebas de personalidad

e)

Técnicas de simulación

60.

60.- Es una técnica de selección: Conjunto de ciertos aspectos mensuales. Constituyen una integración de rasgos personales, una mescla, un todo organizado

a)

Entrevista

b)

Pruebas de conocimiento o capacidades

c)

Pruebas psicológicas

d)

Pruebas de personalidad

e)

Pruebas de simulación

61.

61.- Es una técnica de selección: Su punto de partida es la dramatización, lo que significa construir un escenario o un contexto gramático en el presente, en el aquí y el ahora.El protagonista dramatiza una escena asume un papel de ( role Pla ying).

a)

Entrevista

b)

Pruebas de conocimiento o capacidades

c)

Pruebas psicológicas

d)

Pruebas de personalidad

e)

Pruebas de simulación

62.

62.- Es la especificación del contenido del puesto, de los métodos de trabajo y de las relaciones con los demás puestos, con el objeto de satisfacer los requisitos tecnológicos, organizacionales, sociales y personales de su ocupante

a)

Análisis de puestos

b)

Diseño de puestos

c)

Evaluación del puesto

63.

63.- Es una herramienta que permite conocer de manera grafica la ubicación de puestos, su interrelación y las lineas jerárquicas y de comunicación.

a)

Organigrama

b)

Socio grama

64.

64.- Es un documento que ayuda al análisis de puestos.

a)

Organigrama

b)

Sosciograma

65.

65.- Una vez que los empleados conocen el objetivos de obtener información del análisis de puestos. El analista procede a:

a)

Identificar los puestos que es necesario analizar

b)

Desarrollar un cuestionario para hacerlo

c)

Obtener información del análisis de puesto

d)

Todas las anteriores

66.

66.- No es una categoría de la identificación del puesto:

a)

Desarrollo del cuestionario de análisis de puesto

b)

Nivel de identificación

c)

Deberes y responsabilidades

d)

Características individuales

e)

Todas son verdaderas

67.

67.- Especifica el contenido de esta posición,los métodos de trabajo y relaciones con los demás.

a)

Diseño de puestos

b)

Análisis de puestos

c)

evaluación de desempeño

68.

68.- Cuales son los modelos del diseño de puestos

a)

Modelo clásico tradicional

b)

Modelo humanista

c)

Modelo de contingencia

d)

Todas las anteriores

69.

69.- Este modelo es pregonado por los ingenieros de administración científica al inicio del siglo XX, Taylor, Gantt, y Gilbert utilizaron principios racionalizado del trabajo para proyectar puestos.

a)

modelo clásico o tradicional

b)

modelo humanista

c)

modelo contingencia

70.

70.- Este modelo también se conoce como modelo de las relaciones humanas porque surgió de los experimentos Harthorne. Da importancia a las personas y grupos sociales.

a)

Modelo clásico o tradicional

b)

Modelo humanista

c)

Modelo contingencial

71.

71.- Este modelo representa el enfoque mas amplio y complejo por que considera tres variables simultáneamente: las personas, la tarea y la estructura organizacional.

a)

Modelo clásico o tradicional

b)

Modelo humanista

c)

Modelo contingencial

72.

72.- Es el termino que significa la reorganización y ampliación del puesto para acopiarlo al ocupante con el objeto de aumentar la satisfacción intrínseca.

a)

Modelo contingencial

b)

Enriquecimiento de los puestos

73.

73.- Es una valoración sistémica, de la actuación de cada persona en función a las actividades que desempeña, las metas y los resultados.

a)

Evaluación de desempeño

b)

Análisis de puestos

c)

Diseño de puestos

74.

74.- Quien es el responsable de evaluar el desempeño.

a)

El gerente

b)

El Arh

c)

El colaborador y organización

75.

75.-Para recordar los responsables de evaluar el desempeño pueden ser:

a)

Autoevaluación de desempeño, el gerente, el individuo y el gerente

b)

El equipo de trabajo la evaluación de 360, la evaluación hacia arriba

c)

La comisión de evaluación, el órgano de recursos humanos.

d)

Todos son verdaderas

76.

76.- son procesos que sirven para recompensar a las personas, constituye los elementos para incentivar y motivar a los trabajadores de la organización

a)

La compensación

b)

La remuneración

77.

77.- Significa una retribución, premio o reconocimiento por los servicios de alguien.

a)

La compensación

b)

La recompensa

78.

78.- Es un objetivo de la compensación

a)

Incorporar personal calificado, retener a los empleados

b)

Garantizar igualdad, alentar el desempeño adecuado, cumplir con disposiciones legales

c)

Controlar costos, mejorar de eficiencia administrativa

d)

Todas las anterirores

79.

79.- Es un componente de la administración de sueldos y salarios que mantiene el equilibrio interno de estos.

a)

Valuación y clasificación de puestos

b)

Administración de sueldos y salarios

80.

80.- Es un método de valuación de puestos:

a)

Método jerárquico, método categorías predeterminadas

b)

Método comparación de factores, método de valuación de puntos

c)

Comisión de valuación de puestos.

d)

Todas son verdaderas

81.

81.- Es un método de de valuación por medio de factores atribuidos por EUGENE BENGE.

a)

Método de comparación de factores.

b)

A

c)

B

82.

82.- Es un método por factores y puntos, más común para todas las empresas dado por MERRIL R.LUTH

a)

Método de evaluación de puntos

b)

A

c)

B

83.

83.- Nuevos planteamientos de la remuneración

a)

Remuneración variable

b)

Remuneración por desempeño

c)

Remuneración habilidades

d)

Remuneración por competencias

e)

Todas son verdaderas

84.

84.- Es un plan de incentivo que se trata de un monto de dinero ofrecido al final de cada año.

a)

Plan de bonificación anual

b)

Reparto de acciones de la organización

85.

85.- Son facilitadores, comodidades, ventajas y servicios que la empresa ofrece a sus empleados con el objeto de ahorrarles esfuerzos y preocupaciones.

a)

Plan de incentivos

b)

Planes de prestaciones sociales

86.

86.- Los planes de prestaciones sociales se clasifican en:

a)

Exigencia, naturaleza y objetivos

b)

Exigencia, naturaleza

87.

87.- Los planes de prestaciones sociales por sus objetivos se clasifican en: plan asistencial, creativo, complementarios.

a)

Verdadero

b)

Falso

88.

CAPITULO VIII

88.- Es un medio que desarrolla las competencias de las personas para que puedan ser mas productivas, creativas e innovadoras, proceso de modificar, sistemáticamente, el comportamiento de los empleados con el propósito de alcanzar los objetivos.

a)

Capacitación

b)

Desarrollo

89.

89.- Proceso de capacitación

a)

Detección de las necesidades de capacitación

b)

Programa de capacitación

c)

Ejecución de la capacitación

d)

Evaluación de los resultados de la capacitación

e)

Todas son verdaderas

90.

CAPITULO IX

90.- Es un movimiento lateral de los empleados dentro de la organización.

a)

Transferencias

b)

Ascensos

91.

91.- Se refiere a un movimiento vertical de una persona que sube a un puesto dentro de la organización.

a)

Transferencia

b)

Ascenso

92.

92.- Se trata de un movimiento de salida de la organización, el cual se presenta cuando las personas alcanzan la edad limite.

a)

Separación por jubilación

b)

Transferencia

93.

93.- Significa que las personas se conforman a reglas y normas establecidas por la organización.

a)

Disciplina

b)

Higiene

94.

94.- Es un conjunto de normas y procedimientos que pretenden proteger la integridad física y mental del trabajador, al resguardo de los riesgos de la salud.

a)

Higiene laboral

b)

Disciplina

95.

1.- Genera el valor de l capital humano para otorgar al grado de éxito de la organización. Pertenece a propósitos fundamentales de RRHHH.

a)

Verdadero

b)

Falso

96.

2.- El departamento del capital humano debe tener presente que cada uno de los integrantes de la organización aspira a lograr ciertas metas personales legitimas. pertenece a los objetivos de los recursos humanos .

a)

Objetivo funcionales

b)

Objetivos corporativos

c)

Objetivos sociales

d)

Objetivos personales

97.

3.- Contar con mano de obra más calificada, con habilidades para desarrollar procesos más flexibles y tecnología más adecuada. Pertenece al desafío del entorno el siglo XXI.

a)

Verdadero

b)

Falso

98.

4.- Relaciones con el personal y evaluación de la cultura organizacional pertenece al modelo de la gestión del capital humano.

a)

Verdadero

b)

Falso

99.

5.- La suma de todos los conocimientos que poseen los empleados y que le dan una ventaja competitiva a la organización. Esta definición pertenece a:

a)

Dirección estratégica de los RRHH

b)

Capital intelectual

c)

Gestión de talento humano

d)

Planeación estratégica de los RRHH

100.
  1. 6.- Indique el concepto de demanda de los recursos humanos " A fin de prepararse para llevar a cabo sus estrategias operativas, las organizaciones estiman las necesidades de personal que deben cubrir en el futuro. Este proceso puede llevarse a cabo de, manera formal e informal, pero siempre se deben considerar las características de la posible oferta de trabajo.

a)

Verdad

b)

Falso

101.

7.- Cuál de los modelos no forma parte de la planeación estratégica de los recursos humanos.

a)

Modelos con base al seguimiento de los puestos

b)

Modelo de sustitución de puesto clave

c)

Modelo como base en el flujo de personal

d)

Modelo de planificación integral

e)

Todas las anteriores

102.

8.- Indique a que modelo pertenece. se restringe al nivel operativo de las organizaciones. Es el modelo de planeación de personal operativo que utilizan empresas de gran tamaño.

a)

Modelo como base en la obtención estimada del producto o servicio

b)

Modelo con base al seguimiento de los puestos

c)

Modelo de sustitución de puesto clave

d)

Modelo como base en el flujo de personal

e)

Modelo de planificación integral

103.

9.- Funciona como un proceso de comunicación, la organización, la organización divulga y ofrece oportunidades de trabajo al mercado, nos referimos a:

a)

Demanda

b)

Reclutamiento

c)

Reclutamiento interno

d)

Reclutamiento externo

104.

10.- Este concepto pertenece : el reclutamiento actúa en los candidatos que trabajan dentro de la organización colaboradores para promoverlos o transferirlos a otras actividades más complejas o más motivadoras

a)

Reclutamiento interno

b)

Reclutamiento externo

c)

Agencias de reclutamiento

d)

presentación de candidatos por indicación de trabajadores

105.

11.- El reclutamiento actúa en los candidatos que es el mercado de recursos humanos y, por lo tanto, fuera de la organización, para someterlos a su proceso de selección de personal, pertenece a:

a)

Reclutamiento interno

b)

Reclutamiento externo

c)

Agencias de reclutamiento

d)

Presentación de candidatos por indicación de trabajadores

106.

12.- Es un sistema de reclutamiento de bajo costo y rendimiento y rapidez razonable, se trata de un vehículo de reclutamiento estático e indicado para cargos simples, como obreros y oficinistas.

a)

Anuncios de diarios y revistas especializadas

b)

Agencia de reclutamiento

c)

Carteles o anuncios en lugares visibles

d)

Reclutamiento virtual

e)

Papel de los headhunters

107.

13.- Dentro de tipos de entrevistas definimos como: Es la entrevista que termina en el tipo de respuesta deseada, pero no especifica las preguntas, las deja a criterio de entrevistador.

a)

Entrevista totalmente estandarizada

b)

Entrevista estandarizazda

c)

Entrevista dirigida

d)

Entrevista no dirigida

108.

14.- El enfoque en el puesto ha ser cubierto; Se encuentra orientada a las competencias que debe tener el postulante para desempeñarse en el puesto laboral.

a)

Verdadero

b)

Falso

109.
  1. 15.- Dentro de las técnicas de la selección de los RRHH, cuál de estas no pertenece:

a)

Entrevista de selección de personal

b)

Pruebas de conocimiento y capacidades

c)

Pruebas psicológicas

d)

Pruebas de personalidad

e)

Pruebas de trabajo

110.

16.- En la elaboración de la información del análisis de puestos; es necesario informar sobre los empleados sobre las razones que obligan a la empresa a efectuarlo, tanto los motivos como los resultados de trabajo se deben de dar a conocer a todos los niveles, haciendo pública una descripción especifica de su función, lo que evita desconciertos y rumores entre los empleados y garantiza su colaboración; esta afirmación es:

a)

Verdadera

b)

Falsa

111.

17.- los analistas necesitan conocer cuales son los distintos puestos que exciten en la organización; en las grandes compañía, el analista puede utilizar listas obtenidas de los registros de la nomina, de organigramas y de discusiones con los trabajadores y supervisores este concepto pertenece a:

a)

Identificación del puesto

b)

Deberes y responsabilidades

c)

Características individuales de trabajo

d)

Niveles de desempeño

e)

N.A

112.

18.- Identifica cuál de las condiciones básicas no corresponde en el diseño de puestos:

a)

Es el conjunto de tareas o atribuciones que el ocupante debe desempeñar

b)

La manera en que las tareas o atribuciones que se deben desempeñar

c)

Es la especialización del contenido del puesto

d)

Con quien se debe reportar el ocupante del puesto