wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pkn campur

Total questions: 65

Worksheet time: 9hrs 1mins

Name
Class
Date
1.
Randi menunjukkan perilaku seperti pada gambar di atas. Dia selalu menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berprilaku. Bagi Randi, Pancasila merupakan ….
a)
identitas bangsa
b)
pandangan hidup
c)
hukum yang mengikat
d)
ideologi bangsa
2.
Pancasila merupakan gagasan dan hasil pemikiran yang berisi nilai-nilai luhur Pancasila untuk mencapai tujuan dan cita-cita bangsa. Pernyatan tersebut menunjukkan Pancasila sebagai ….
a)
pandangan hidup
b)
jati diri bangsa
c)
identitas bangsa
d)
ideologi bangsa
3.
Kegiatan Gotong Royong dapat diamalkan dalam kehidupan sehari-hari?
a)
menyalurkan egoisme dalam bantuan sosial
b)
membantu tetangga dalam keadaan sulit
c)
menjauhi kerja sama dalam komunitas
d)
mengutamakan kepentingan pribadi
4.
Apa yang tercermin dalam sila ke 1 Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat?
a)
menghilangkan keragaman keyakinan
b)
menghormati keanekaragaman agama
c)
meningkatkan konflik antar agama
d)
mengabaikan nilai-nilai moral
5.
Sila ke dua Pancasila tercermin dalam tindakan sehari-hari adalah ….
a)
diskriminasi terhadap kelompok minoritas
b)
mengutamakan kepentingan pribadi
c)
menyebarkan ketidakadilan sosial
d)
menghormati hak asasi manusia
6.
Nilai Persatuan Indonesia dalam Pancasila mengajarkan untuk….
a)
meningkatkan kebersamaan
b)
memperkuat konflik antar warga
c)
menjaga perpecahan antar budaya
d)
memperkeruh kegiatan sosial
7.
Bagaimana penerapan sila ke lima Pancasila di lingkungan sekitar kita?
a)
menegakkan hak dan kesempatan yang sama untuk semua
b)
mempertahankan ketidakadilan dalam sistem
c)
menyebarkan prasangka dan diskriminasi
d)
meningkatkan kesenjangan sosial
8.
Mengapa penting untuk menghormati perbedaan keyakinan agama sesama warga negara?
a)
untuk menciptakan kebersamaan dalam kebhinekaan
b)
untuk meningkatkan konflik antar warga
c)
agar terjadi segregasi dalam masyarakat
d)
mengurangi toleransi antar budaya
9.
Nilai "Kemanusiaan yang Adil dan Beradab" tercermin dalam tindakan sehari-hari dengan cara….
a)
mengabaikan hak orang lain
b)
memperlakukan semua orang secara sama
c)
diskriminasi terhadap kelompok tertentu
d)
mengutamakan kepentingan pribadi
10.
Bagaimana kita bisa menunjukkan sikap hormat terhadap perbedaan budaya di sekitar kita?
a)
mengabaikan tradisi orang lain
b)
menjauhi interaksi lintas budaya
c)
mempertahankan sikap intoleransi
d)
menghargai keanekaragaman budaya
11.
Apa yang dimaksud dengan norma dalam kehidupan sehari-hari?
a)
pandangan pribadi tentang kebaikan dan keburukan
b)
kesepakatan antar individu dalam masyarakat
c)
aturan yang mengikat dalam masyarakat
d)
kebiasaan yang diwarisi dari orang tua
12.
Mengapa pentingnya memiliki norma dalam sebuah kelompok masyarakat?
a)
untuk menciptakan konflik antaranggota kelompok
b)
agar setiap orang bisa bertindak sesuka hatinya
c)
untuk menciptakan keteraturan dan keharmonisan
d)
untuk mengabaikan nilai-nilai dalam kehidupan bermasyarakat
13.
Manfaat utama memiliki norma dalam kehidupan sehari-hari adalah….
a)
meningkatkan keteraturan dan keselarasan dalam interaksi
b)
menumbuhkan perselisihan dan ketegangan di antara orang-orang
c)
menciptakan ketidakpastian dalam kehidupan sosial
d)
menciptakan perbedaan yang besar antar individu
14.
Bagaimana norma membantu dalam memelihara nilai-nilai dalam masyarakat?
a)
dengan menekankan individualitas
b)
dengan menegakkan standar perilaku yang baik
c)
dengan menciptakan kekacauan dalam hubungan sosial
d)
dengan mengabaikan perbedaan dan membuat keributan
15.
Apa yang terjadi jika norma-norma tidak dihormati dalam kehidupan sehari-hari?
a)
membuat setiap individu menjadi lebih harmonis
b)
meningkatkan kesejahteraan dalam masyarakat
c)
menciptakan keteraturan dalam interaksi sosial
d)
menyebabkan kebingungan dan konflik dalam masyarakat
16.
Berikut ini yang bukan macam norma adalah ….
a)
norma pribadi
b)
norma agama
c)
norma hukum
d)
norma kesopanan
17.
Ketika seseorang menjalankan ibadah sesuai dengan aturan agama yang dianutnya, dia Mengikuti….
a)
norma kesusilaan
b)
norma agama
c)
norma hukum
d)
norma kesopanan
18.
Apa yang dimaksud dengan norma kesusilaan?
a)
Peratuan yang berisi perintah dan larangan dari Tuhan
b)
Peraturan hidup yang mengatur tingkah laku seseorang
c)
Peraturan yang berisi perintah dan larangan yang bersifat memaksa
d)
Peraturan hidup yang bersumber dari suara hati manusia
19.
Sifat yang bisa dipahami dari norma kesopanan adalah ….
a)
mutlak tidak bisa ditawar
b)
universal umum bagi siapa pun
c)
lokal dalam masyarakat tertentu
d)
umum untuk semua warga negara
20.
Sanksi yang didapat jika seseorang melanggar norma hukum adalah ….
a)
dikucilkan dari pergaulan masyarakat
b)
mendapat denda atau dipenjara
c)
rasa menyesal dan malu
d)
mendapat dosa
21.
Berikut ini merupakan coontoh dari penerapan norma agama adalah ….
a)
rajin beribadah menurut agamanya
b)
mengerjakan ulangan tanpa mencontek
c)
tidak meludah sembarang tempat
d)
menaati peraturan lalu lintas
22.
Menyapa orang lain saat sedang berpapasan merupakan contoh dari norma ….
a)
kesusilaan
b)
kesopanan
c)
hukum
d)
agama
23.
Perhatikan gambar berikut! Gambar disamping merupakan penerapan norma di lingkungan ….
a)
masyarakat
b)
rumah
c)
sekolah
d)
perkantoran
24.
Norma hendaknya juga dilakukan di lingkungan sekolah. Contoh penerapan norma di lingkungan sekolah adalah ….
a)
mengejek teman
b)
membuly teman
c)
membantu teman saat ulangan
d)
membantu teman saat kesulitan
25.
Perhatikan gambar berikut! Gambar disamping adalah penerapan norma di lingkungan ….
a)
masyarakat
b)
sekolah
c)
rumah
d)
kantor
26.
Gambar berikut untuk menjawab soal nomor 26 dan 27. Pentingnya norma berdasarkan gambar di samping adalah ….
a)
Membentuk karakter manusia
b)
Mencegah benturan kepentingan antar warga
c)
Menjadi petunjuk bagi manusia untuk berperilaku
d)
Menciptakan ketertiban dan keamanan masyarakat
27.
Perilaku anak pada gambar di atas menunjukkan contoh penerapan norma ….
a)
hukum
b)
agama
c)
kesusilaan
d)
kesopanan
28.
Bacalah pernyataan berikut! Berisi perintah dan larangan yang bersifat memaksa Ditetapkan dan diberlakukan oleh negara, Sanksi norma bersifat tegas. Pernyataan diatas menunjukkan ciri dari ….
a)
norma hukum
b)
norma agama
c)
norma kesusilaan
d)
norma kesopanan
29.
Di desa tamoat tinggal Made diberlakukan jam belajar masyarakat. Jam belajar tersebut dimulai pukl 18.00 dan diakhiri pukul 20.00. pada jam tersebut, warga dilarang menyalakan televisi dan radio/ music dan sejenisnya. Tujuan ditetapkannya norma tersebut adalah ….
a)
warga dapat beristirahat dengan tenang
b)
menciptakan suasana yang hening
c)
anak anak dapat belajar dengan nyaman
d)
orang tua dapat ngobrol dengan santai
30.
Bacalah bacaan berikut! Melki selalu mendapat nilai tinggi saat ujian sekolah. Sebelum ujian Melki membuat catatan di kertas kecil. Kertas kecil tersebut dibawa Melki saat ujian berlangsung. Melki dapat melihat kertas berisi catatan saat mengerjakan ujian sekolah. Teman nya mengetahui perilaku Melki, tetapi tidak ada yang melapor kepada guru.
a)
dosa
b)
denda hukuman penjara
c)
rasa penyesalan, rasa bersalah dan rasa malu
d)
celaan, cemoohan dan dikucilkan dari pergaulan
31.
Contoh penerapan norma agama di lingkungan sekolah adalah ….
a)
menghormati tetangga yang berbeda agama
b)
beribadah saat bersama keluarga
c)
berdoa sebelum kegiatan belajar
d)
menghormati orang tua
32.
Anak anak kelas V sedang berolahraga. Mereka berganti seragam di kamar mandi sekolah. Anak anak pun berebut menggunakan kamar mandi agar dapat segera pergi ke kantin sekolah. Tindakan yang hendaknya dilakukan Miki saat melihat peristiwa tersebut adalah ….
a)
melaporkan kejadian perebutan kamar mandi kepada guru
b)
mengabaikan teman yang berebut menggunakan kamar mandi
c)
memarahi teman teman yang berebut menggunakan kamar mandi
d)
menyarankan agar teman temanmenggunakan kamar mandi secara bergantian dengan tertib
33.
Mila sedang bermain Bersama teman teman. Mereka biasanya bermain di lapangan depan balai dusun. Mia telah mendapatkan haknya sebagai anak. Pelaksanaan hak secara bertanggung jawab yang sebaiknya dilakukan Mia adalah ….
a)
bermain hingga larut malam
b)
langsung pergi bermain setelah pulang sekolah
c)
bermain sesuai waktu yang telah ditentukan orang tua
d)
membiarkan mainan berseerakan setelah selesai bermain
34.
Perhatikan pernyataan berikut! Bermain dengan nyaman, Mendengarkan nasihat orang tua, Mendapat kasih saying dari orang tua, Membantu melakukan pekerjaan rumah, Bersikap sopan kepada anggota keluarga. Kewajiban anak di lingkungan rumah ditunjukkan oelh angka ….
a)
1), 2) dan 3)
b)
1), 3) dan 5)
c)
2), 4) dan 5)
d)
3), 4) dan 5)
35.
Pelaksanaan kewajiban yang bertanggung jawab dapat diwujudkan dengan perilaku ….
a)
Lisa membiarkan keran air menyaka saat mencuci tangan dengan sabun
b)
Deni menyelipkan plastic bungkus makanan di bawah tempat tidur
c)
Mike menandai buku yang dibaca dengan melipat halaman
d)
Herman menyiram kloset setelah di gunakan
36.

sikap yang harus kita lakukan dalam rangka menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah...

a)

menciptakan kerukunan

b)

selalu bertengkar

c)

saling berselisih dalam berpendapat

d)

sukap cuek pada sesama

37.

contoh sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari

a)

menyontek saat ulangan

b)

berkata sesuai dengan perbuatan

c)

tidak meminta maaf saat salah

d)

mengambil uang teman

38.

Sikap saling menghargai akan menciptakan suasana ....

a)

disiplin

b)

konflik

c)

rukun

d)

perbedaan

39.

Berikut sikap yang sesuai dengan sila Pancasila di sekolah adalah ....

a)

menaati perintah guru

b)

datang terlambat ke sekolah

c)

mengejek teman yang berbeda agama

d)

menyelesaikan masalah dengan perkelahian

40.

Ketika pembelajaran akan dimulai, Deni dan teman-temannya selalu melaksanakan kegiatan doa bersama menurut kepercayaan dan agamanya masing-masing. Sikap yang dilakukan Deni dan teman-temannya termasuk dalam penerapan nilai Pancasila sila . . .

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

41.

Kehidupan demokrasi dapat dilihat dalam bentuk .....

a)

masyarakat

b)

musyawarah

c)

kelurahan

d)

perkelahian

42.

Kita mengajak teman kita bermain bola voli tetapi ia tidak bersedia karena ia lebih suka bermain sepak bola. sikap kita adalah ...

a)

marah

b)

sedih

c)

menghargai

d)

menasihati

43.

Salah satu cara menjaga kerukunan di kelas, yaitu ....

a)

Mengatakan teman sekelas bodoh.

b)

Saling menghargai kemampuan masing-masing.

c)

Menolak bekerja sama karena berbeda.

d)

Menertawai perbedaan fisik teman.

44.

sikap kita terhadap negara-negara maju adalah . . . .

a)

mengikuti tren mode tersebut

b)

menutup diri dari pengaruh budaya negara tersebut

c)

meniru budaya belajar dan bekerja cerdas di negara tersebut

d)

ingin menjadi penduduk di negara tersebut

45.

Berikut ini yang merupkan kunci dari persatuan dan kesatuan yang ada dalam masyarakat Indonesia yang beragam, kecuali sikap ....

a)

saling mengejek

b)

saling mmenghargai

c)

saling membantu

d)

saling menyayangi

46.

Salah satu hak kita sebagai anggota masyarakat adalah …

a)

Membersihkan selokan

b)

Mengikuti jadwal ronda malam

c)

Membangun pos kamling

d)

Dipilih menjadi ketua RT

47.

Di bawah ini yang merupakan kewajiban anggota warga masyarakat adalah …

a)

Dipilih menjadi ketua RW

b)

Menjaga kebersihan

c)

Mendapat perlindungan

d)

Mendapat pelayanan kesehatan posyandu

48.

Dalam pasal 31 ayat 1 setiap negara berhak memperoleh ...

a)

Pendidikan

b)

Kelangsungan hidup

c)

Kehidupan yang layak

d)

Kesehatan

49.

Mau mendengarkan pendapat teman yang sedang berdiskusi kelompok, merupakan contoh nilai dari pengamalan sila ke ...

a)

1

b)

4

c)

3

d)

2

50.

Contoh sikap tanggung jawab sebagai warga negara berkaitan dengan sila pertama Pancasila antara lain ….

a)

Mengutamakan musayawarah ketika ada masalah

b)

Membina kebersamaan dalam kerja bakti

c)

Berbuat sopan dan santun kepada seluruh warga

d)

Menghormati perbedaan agama di masyarakat

51.

Berikut yang bukan hak menurut konveksi hak-hak anak adalah ...

a)

hak tumbuh kembang

b)

hak kelangsungan hidup

c)

hak berpartisipasi

d)

hak bekerja

52.

Andre memiliki kewajiban belajar dengan sungguh-sungguh diekolah. hak yang akan diperoleh Andre disekolah adalah ...

a)

dijauhi teman

b)

disayang orang tua

c)

malas belajar

d)

mendapat nilai bagus

53.

Menurut Peraturan Pemerintah No. 28 tahun 1990, Hak-hak siswa adalah hak ...

a)

mendapat perlakuan sesuai bakat, minat, dan kemampuannya

b)

menyelesaikan program pendidikan lebih dulu dari waktu yang telah ditentukan

c)

memperoleh pendidikan agama sesuai dengan sekolah yang dianutnya

d)

mendapat pelaanan khusus belajar

54.

Salah satu hak seorang anak adalah mendapatkan perlindungan, contoh hak perlindungan antara lain ....

a)

Diberikan kesempatan untuk bekerja

b)

Diperlakukan dengan baik tanpa kekerasan

c)

Diberikan kewenangan memberi keputusan rumah

d)

Diperlakukan seperti orang dewasa

55.

Menjaga kebersihan kamar dan membantu orang tua adalah contoh ....

a)

Hak anak di sekolah

b)

Kewajiban anak di sekolah

c)

Hak anak di rumah

d)

Kewajiban anak di rumah

56.

Salah satu bentuk tanggung jawab seorang siswa adalah ...

a)

Mendapat uang saku

b)

Bermain saat istirahat

c)

Memperoleh hasil belajar

d)

Mentaati aturan sekolah

57.

Keadaan untuk menerima akibat dari perbuatan, baik yang dilakukan sendiri maupun yang dilakukan bersama dengan orang lain disebut…

a)

kewajiban

b)

hak

c)

normal

d)

tanggung jawab

58.

Sebelum meminta hak, kamu harus melaksanakan ....

a)

kerja keras

b)

kewajiban

c)

ketaatan

d)

kepastian

59.

Di antara kewajiban kamu terhadap diri sendiri yaitu ....

a)

bebas bermain

b)

menjaga kesehatan

c)

mencari nafkah

d)

mencari perhatian

60.

Berikut adalah kewajiban seorang anak di masyarakat, kecuali ....

a)

menghargai setiap orang

b)

menolong mereka yang memerlukan

c)

membiarkan orang lain yang sedang mendapat musibah

d)

menjaga pergaulan sesuai aturan dan norma yang berlaku

61.

Kegiatan tersebut merupakan bentuk pelaksanaan ....

a)

kewajiban di rumah

b)

hak di rumah

c)

kewajiban di sekolah

d)

hak di sekolah

62.

Tanggung jawab untuk menghormati perbedaan keyakinan teman dan anggota masyarakat sesuai dengan pengamalan nilai Pancasila sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

63.

Tanggung jawab sebagai anggota masyarakat ditunjukkan oleh gambar berikut:

a)
b)
c)
d)
64.

Petani, pedagang dan nelayan mempunyai kewajiban yang sama dalam pekerjaannya yaitu …

a)

Bekerja dengan baik

b)

Menggunakan bahan bakar minyak

c)

Menjual dagangan ke pasar

d)

Melaporkan hasilnya ke kepala desa

65.

Gotong royong membersihkan lingkungan merupakan bentuk ........ masyarakat

a)

Tanggung Jawab

b)

Hak

c)

Anjuran

d)

Saran

Similar Resources on Wayground

PAI bun 2

65 questions

PAI bun 2

quiz

Worksheet

•

5th Grade

ULANGKAJI PENDIDIKAN MORAL F1

70 questions

ULANGKAJI PENDIDIKAN MORAL F1

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

untitled

70 questions

untitled

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University

sesi 2 tema 1 kelas.6

60 questions

sesi 2 tema 1 kelas.6

quiz

Worksheet

•

5th Grade

soal ttg norma kls 5

65 questions

soal ttg norma kls 5

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Pendidikan Pancasila Emeer 5/2

64 questions

Pendidikan Pancasila Emeer 5/2

quiz

Worksheet

•

5th Grade

PP KLS 5 : NORMA

65 questions

PP KLS 5 : NORMA

quiz

Worksheet

•

5th Grade

PAI PTS kelas 5 semester 2

70 questions

PAI PTS kelas 5 semester 2

quiz

Worksheet

•

5th Grade