wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

วิทยาศาสตร์ 68

Total questions: 47

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

การปฏิวัติวิทยาศาสตร์เกิดจากสาเหตุสำคัญเรื่องใด

a)

ความคิดมนุษยนิยม และการเฟื่องฟูทางการค้า

b)

ความคิดที่จะพัฒนาการใช้เหตุผลเชิงปรัชญา

c)

ความรู้สึกต่อต้านศาสนาอย่างรุนแรง

d)

ความต้องการทางยุทธปัจจัย

2.

ความสำเร็จของการปฏิวัติวิทยาศาสตร์ทำให้มนุษย์มีความเชื่อมั่นใจ ตนเอง ต้องการเอาชนะธรรมชาติผลสำคญที่สุดที่ตามมาคือข้อใด

a)

เกิดการขาดแคลนแรงงาน

b)

รัฐบาลส่งเสริมการวิจัยต่างๆ

c)

เกิดความขัดแย้งระหว่างนักวิชาการและนักวิทยาศาสตร์

d)

เกิดการพัฒนาด้านเทคนิควิทยาการต่างๆซึ่งนำไปสู่การ ปฏิวัติอุตสาหกรรม

3.

เมื่อกล่าวถึงการปฏิวัติวิทยาศาสตร์แล้วข้อใดถูกต้องที่สุด

a)

การปฏิวัติวิทยาศาสตร์ก่อให้เกิดการปฏิรูปศาสนา

b)

การปฏิวัติวิทยาศาสตร์ก่อให้เกิดการปฏิวัติทางภูมิปัญญา

c)

การปฏิวัติวิทยาศาสตร์เป็นผลของการปฏิวัติอุตสาหกรรม

d)

การปฏิวัติวิทยาศาสตร์ทำให้คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส ค้นพบ ทวีปอเมริกา

4.

ข้อไม่ใช่ปัจจัยที่ทำให้เกิดการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ในคริสต์ศตวรรษที่ 17

a)

การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ

b)

การพัฒนาเทคโนโลยีในเยอรมนี

c)

การรับอารยธรรมตะวันออก

d)

การเผยแพร่แนวความคิดประชาธิปไตย

5.

การฟื้นฟูศิลปวิทยการการเป็นปัจจัยในการเกิดการปฏิวัติวิทยศาสตร์ในคริสต์ศตวรรษที่ 17 อย่างไร

a)

เกิดอุดมาการณ์ชาตินิยม

b)

ศรัทธามุ่งมั่นต่อคริสต์ศาสนา

c)

เชื่อมั่นในความสามารถของตนเอง

d)

ยึดมั่นในอุดมการณ์ประชาธิปไตย

6.

การค้นพบความจริงทางวิทยาศาสตร์ข้อใด ก่อให้เกิดปฏิกิริยาต่อต้านจากคริสต์จักรอย่างรุนแรง

a)

กฎแห่งความโน้มถ่วงของนิวตัน

b)

การใช้วิธีทางวิทยาศาสตร์

c)

ทฤษฎีระบบสุริยจักรวาลของโคเปอร์นิคัส

d)

ทฤษฎีการโครจรของดาวเคราห์ของเคปเลอร์

7.

การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ในคริสต์ศตวรรษที่ 17 เกิดผลดีต่อมนุษยชาติด้านใด

a)

มีความคิดอิสรเสรี

b)

หลุดพ้นจากกาครอบงำของศาสนจักร

c)

สร้างสรรค์ศิลปวัฒนธรรมแบบเหมือนจริง

d)

เกิดองค์ความารู้ใหม่ๆ และความเจริญก้าวหน้าในวิทยาการ

8.

การปฏิวัติวิทยาศาสตร์ทำให้สังคมตะวันตกในคริสต์ศตวรรษที่ 17 – 18 เป็นยุคแห่งการรู้แจ้งโดยที่มนุษย์มีความเชื่ออย่างไร

a)

โลกจะเจริญมั่งคั่งสมบูรณ์

b)

พระเจ้าดลบันดาลให้มนุษย์มีความสามารถไม่มีขอบเขตจำกัด

c)

การค้นหาความจริงในทางโลกกับทางศาสนามีเป้าหมายเดียวกัน

d)

มนุษย์จะใช้สติปัญญาของตนแสวงหาความรู้ใหม่ ๆ ไม่มีวันสิ้นสุด

9.

เพราะเหตุใดการปฏิวัติวิทยาศาสตร์ในยุคแรก ๆ จึงมุ่งเน้นการศึกษาดาราศาสตร์และภูมิศาสตร์

a)

เป็นเรื่องใหม่ที่ยังไม่มีใครศึกษา

b)

ใช้ในการทำนายชะตาบ้านเมือง

c)

แสวงหาความจริงเกี่ยวกับธรรมชาติ โลก และจักรวาล

d)

หลีกเลี่ยงความขัดแย้งกับคริสต์ศาสนจักรในการศึกษามนุษย์

10.

การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์มีผลกระทบต่อมนุษย์ปัจจุบันในเรื่องใด

a)

ก่อให้เกิดอัตลักษณ์

b)

การคิดอย่างมีเหตุผล

c)

ไม่สนใจเรื่องศาสนา

d)

เกิดความคิดสร้างสรรค์

11.

การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์มีผลกระทบต่อมนุษย์ปัจจุบันในเรื่องใด

a)

ก่อให้เกิดอัตลักษณ์

b)

การคิดอย่างมีเหตุผล

c)

ไม่สนใจเรื่องศาสนา

d)

เกิดความคิดสร้างสรรค์

12.

การปฏิวัติวิทยาศาสตร์เกิดจากสาเหตุสำคัญข้อใด

a)

ความต้องการยุทธปัจจัย

b)

ความรู้สึกต่อต้านศาสนาอย่างรุนแรง

c)

ความต้องการเปลี่ยนรูปแบบการปกครอง

d)

ความคิดมนุษยนิยมและการเฟื่องฟูทางการค้า

13.

การปฏิวัติวิทยาศาสตร์ส่งผลกระทบที่สำคัญต่อมนุษย์อย่างไร

a)

มนุษย์มีความเชื่อมั่นในความสามารถสูงสุดของตนเอง

b)

มนุษย์เรียนรู้ที่จะอยู่กับธรรมชาติอย่างมีความสุข

c)

มนุษย์มีความเชื่อมั่นว่าสามารถเอาชนะธรรมชาติได้

d)

มนุษย์สามารถค้นพบทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์

14.

เหตุการณ์สำคัญในข้อใดนับเป็นจุดเริ่มต้นการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ของชาวตะวันตก

a)

การค้นทฤษฎีวิวัฒนาการของดาร์วิน

b)

การประดิษฐ์กล้องโทรทรรศน์ของกาลิเลโอ

c)

การค้นพบกฎแรงดึงดูดและกฎความโน้มถ่วงของนิวตัน

d)

การค้นพบทฤษฎีสุริยจักรวาลของโคเปอร์นิคัส

15.

ในระยะแรกของการปฏิวัติวิทยาศาสตร์เป็นการค้นพบความรู้เกี่ยวกับเรื่องใด

a)

สุริยจักรวาล

b)

ความมีตัวตนของพระเจ้า

c)

กำเนิดของสิ่งมีชีวิต

d)

ระบบนิเวศวิทยา

16.

ผลจากการปฏิวัติวิทยาศาสตร์ส่งผลทำให้มนุษย์มีความเชื่อในสิ่งใดมากขึ้น

a)

เชื่อในคำสอนของศาสนาคริสต์

b)

เชื่อในภูมิปัญญาของตนเอง

c)

เชื่อในอำนาจของพระเจ้า

d)

เชื่อในสิ่งศักดิ์สิทธิ์

17.

นักวิทยาศาสตร์ท่านใดที่ไม่ได้มีส่วนสำคัญต่อการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ในทวีปยุโรป

a)

เซอร์ไอแซค นิวตัน

b)

เคร เกอร์ เมนเดล

c)

เรอเน เดส์การ์ตส์

d)

ฟรานซิส เบคอน

18.

วิทยาศาสตร์ต้นยุคใหม่ต้องอาศัยอะไรเป็นสำคัญในการศึกษา

a)

การจินตนาการ

b)

การทดลอง

c)

การคิดคาดเดา

d)

การเปรียบเทียบศึกษา

19.

นักวิทยาศาสตร์ผู้ค้นพบกฎแรงดึงดูดหรือแรงโน้มถ่วงของโลกเป็นชาว

a)

เยอรมัน

b)

อังกฤษ

c)

ฝรั่งเศส

d)

สเปน

20.

ตั้งแต่ศตวรรษที่ 17 การพิสูจน์และการตั้งทฤษฎีมีวิธีการใดเป็นพื้นฐาน

a)

การคำนวณ

b)

การสืบค้นวิธีการพิเศษ

c)

การตั้งข้อสมมุติฐาน

d)

การทดลอง

21.

ผลงาน Principia ของ Sir Isaac Newton เป็นงานเขียนเกี่ยวกับเรื่องอะไร

a)

กฎการดึงดูดของโลก

b)

การค้นพบจุดดับบนดวงอาทิตย์

c)

การค้นพบวงแหวนของดาวเสาร์

d)

โลกคือศูนย์กลางของจักรวาล

22.

นักวิทยาศาสตร์ผู้เสนอทฤษฎีว่า ดวงอาทิตย์คือศูนย์กลางของจักรวาลคือ

a)

ไทโซ บราเฮ

b)

เคปเลอร์

c)

โคเปอร์นิคัส

d)

ปโทเลมี

23.

ข้อใด คือ ข้อค้นพบของโจฮัน เคปเลอร์

a)

การปฏิดิษฐ์กล้องโทรทัศน์

b)

การนำหลักคณิตศาสตร์ในการพิสูจน์ข้อเท็จจริง

c)

การใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์

d)

การโคจรของดาวเคราะห์รอบด้วงอาทิตย์เป็นรูปวงรี

24.

หนังสือ The Principia ได้ค้นพบทฤษฏีในข้อใด

a)

วิวัฒนาการ

b)

แรงดึงดูดและแรงโน้มถ่วง

c)

วิธีการทางวิทยาศาสตร์

d)

การโคจรของดาวเคราะห์ในระบบสุริยจักรวาล

25.

ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ก่อให้เกิดการปฏิวัติวิทยาศาสตร์

a)

การสำรวจทางทะเล

b)

การติดต่อกับโลกตะวันออก

c)

การฟื้นฟูศิลปะวิทยาการ

d)

การพัฒนาเทคโนโลยีการพิมพ์

e)

การยกเลิกระบบฟิวดัลและฐานันดร

26.

ข้อใดไม่ใช่ผลงานของกาลิเลโอ

a)

พบบริวารของดาวเสาร์

b)

พิสูจน์กฎการเคลื่อนที่ของเทหวัตถุบนพื้นโลก

c)

สร้างกล้องโทรทรรศน์ที่มีประสิทธิภาพ

d)

เผยแพร่ทฤษฎีแห่งสุริยจักรวาล

27.

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ถูกต้อง

a)

ไทโค บราเฮ เป็นผู้สร้างเครื่องมือดูดาว

b)

นิโคลัส โคเปอร์นิคัส เสนอทฤษฎ๊ระบบสุริยจักรวาล

c)

เรอเน เดส์การ์ส เสนอการใช้เหตุผลทางคณิตศาสตร์

d)

เซอร์ ฟรานซิส เบคอน ค้นพบกฎการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์

e)

โยฮัน กูเตนเบิร์ก ได้รับสมญานามว่า บิดาแห่งการพิมพ์

28.

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ถูกต้อง

a)

ไทโค บราเฮ เป็นผู้สร้างเครื่องมือดูดาว

b)

นิโคลัส โคเปอร์นิคัส เสนอทฤษฎ๊ระบบสุริยจักรวาล

c)

เรอเน เดส์การ์ส เสนอการใช้เหตุผลทางคณิตศาสตร์

d)

เซอร์ ฟรานซิส เบคอน ค้นพบกฎการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์

e)

โยฮัน กูเตนเบิร์ก ได้รับสมญานามว่า บิดาแห่งการพิมพ์

29.

เพราะเหตุใดการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ในระยะแรกๆจึงมุ่งเน้นการศึกษาดาราศาสตร์และภูมิศาสตร์

a)

เป็นเรื่องใหม่ที่ไม่มีใครเคยศึกษา

b)

ใช้ในการทำนายชะตาบ้านเมือง

c)

แสวงหาความจริงเกี่ยวกับธรรมชาติ โลก และจักรวาล

d)

หลีกเลี่ยงความขัดแย้งกับคริสต์ศาสนจักรในการศึกษามนุษย์

30.

นักวิทยาศาสตร์ผู้ซึ่งเป็นเจ้าของฉายา " บิดาแห่งวิทยาศาสตร์ยุคใหม่ " คือท่านใด

a)

เรอเน่ เดการ์ต (René Descartes)

b)

หลุยส์ ปาสเตอร์ (Louis Pasteur)

c)

โยฮันเนส เคปเลอร์ (Johannes Kepler)

d)

กาลิเลโอ กาลิเลอิ (Galileo Galilei)

31.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับ ยุคภูมิธรรม ในความคิดของชาวตะวันตก

a)

เชื่อว่าโลกจะอยู่ในสภาวะสมดุลไม่เปลี่ยนแปลง

b)

เชื่อว่าโลกจะล้าหลังหยุดพัฒนา

c)

เชื่อว่าโลกจะก้าวหน้าพัฒนาอย่างไม่หยุดยั้ง

d)

เชื่อว่าโลกจะป่าเถื่อนไร้คุณธรรม

32.

แนวคิดใดที่ส่งเสริมให้เกิดการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์

a)

ความคิดในแบบสัจนิยม

b)

ความต้องการยุทธปัจจัย

c)

การแข่งขันทางเศรษฐกิจ

d)

ความคิดในแบบมนุษยนิยม

e)

ความต้องการเพิ่มผลการผลิต

33.

เหตุการณ์ใดเป็นอุปสรรคต่อความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ในคริสต์ศตวรรษที่ 16 มากที่สุด

a)

การขัดขวางของฝ่ายศาสนจักรในยุโรป

b)

ความไม่สงบจากสงครามศาสนาในยุโรป

c)

ชนชั้นสูงสนับสนุนการค้าทางทะเลมากกว่า

d)

ปัญญาชนสนใจศึกษาทางศิลปะและวรรณคดีมากกว่า

34.

การค้นพบกฎแรงดึงดูด (LAW OF UNIVERSAL ATTRACTION) และกฎแห่งความโน้มถ่วง (LAW OF GRAVITY) ของเซอร์ ไอแซก นิวตันส่งผลอย่างไรต่อนักวิทยาศาสตร์ต่อไป

a)

นักวิทยาศาสตร์สามารถพัฒนาเครื่องจักรไอน้ำได้

b)

นักวิทยาศาสตร์สามารถอธิบายการเกิดปรากฏการณ์ฟ้าแลบและฟ้าผ่าได้

c)

นักวิทยาศาสตร์สามารถส่งเสริมให้เกิดการพัฒนาสร้างโรงเรียนเฉพาะทางวิทยาศาสตร์ได้

d)

นักวิทยาศาสตร์สามารถอธิบายการโคจรของโลกและดาวเคราะห์ต่างๆ ที่หมุนรอบ ดวงอาทิตย์ได้

35.

การปฏิวัติวิทยาศาสตร์ส่งผลกระทบที่สำคัญต่อมนุษย์อย่างไร

a)

มนุษย์มีความเชื่อมั่นว่าสามารถเอาชนะธรรมชาติได้

b)

มนุษย์เรียนรู้ที่จะอยู่กับธรรมชาติอย่างมีความสุข

c)

มนุษย์มีความเชื่อมั่นในความสามารถสูงสุดของคน

d)

มนุษย์สามารถค้นพบทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์

36.

การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์มีผลกระทบต่อมนุษย์ในปัจจุบันในเรื่องใด

a)

ก่อให้เกิดอัตลักษณ์

b)

การคิดอย่างมีเหตุผล

c)

ไม่สนใจเรื่องศาสนา

d)

เกิดความคิดสร้างสรรค์

37.

บุคคลใดเป็นผู้วางรากฐานของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่

a)

เซอร์ฟรานซิส เบคอน

b)

เบนจามิน แฟรงคลิน

c)

จอร์จ สตีเฟนสัน

d)

ไมเคิล ฟาราเดย์

38.

ผู้ที่ก่อให้เกิดการประดิษฐ์แท่นพิมพ์และการหล่อพิมพ์โลหะ คือใคร

a)

เจมส์ วัตต์

b)

โยฮันน์ กูเตนเบิร์ก

c)

จอห์น เคย์

d)

เซอร์ ไอแซค นิวตัน

39.

เหตุใดสมัยปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์จึงได้ชื่อว่า ยุคแห่งเหตุผล

a)

มนุษย์สร้างสิ่งประดิษฐ์ตามเหตุผลของคน

b)

มีการทดลองวิทยาศาสตร์เพื่อหาเหตุและผลที่สอดคล้องกัน

c)

มนุษย์ใช้ภูมิปัญญาและเหตุผลในการแสวงหาความรู้

d)

มนุษย์มีเหตุผลในการพัฒนาความรู้ด้านต่างๆ

40.

เมื่อประมาณคริสต์ศตวรรษที่ 5 ชาติเเรกที่รู้จักการพิมพ์หนังสือบนกระดาษคือชาติใด

a)

อินเดีย

b)

จีน

c)

อังกฤษ

d)

เยอรมัน

41.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับทฤษฎี 2 ประการของ นิโคเลาส์ โคเปอร์นิคัส

a)

ความเชื่อเก่าผิดได้

b)

การพิสูจน์ความจริงอาศัยหลักความเชื่อ

c)

ต้องรวบรวมข้อเท็จจริงและตั้งสมมติฐาน

d)

การทดสอบความจริงอาศัยหลักวิทยาศาสตร์

42.

วิทยาศาสตร์ได้บรรลุจุดสูงสุด โดยใคร และโดยการนำเสนอทฤษฎีเรื่องใด

a)

กาลิเลโอ ทฤษฎีระบบสุริยจักรวาล

b)

อัลเบิร์ต ไอสไตน์ ทฤษฎีสัมพันธภาพ

c)

ฟรานซิส เบคอน จัดตั้งสถาบันวิทยาศาสตร์

d)

เซอร์ไอแซค นิวตัน ทฤษฎีกฎแห่งความโน้มถ่วง

43.

ข้อใดไม่ใช่เหตุผลที่ทำให้การสำรวจทางทะเลและการติดต่อกับโลกตะวันออกเป็นปัจจัยในการปฏิวัติวิทยาศาสตร์

a)

เมื่อพบดินแดนใหม่ การค้าขยายตัวอย่างรวดเร็ว

b)

สินค้าขาดตลาด เพราะจำนวนประชากรเพิ่มมากขึ้น

c)

ได้รับอารยธรรมต่างๆจากชาติตะวันออก ที่ท้าทายข้อสรุปและความคิดเห็นแบบเก่า

d)

ชาวยุโรปต้องการค้นหาวิธีการผลิตสินค้าได้มากขึ้นในระยะเวลาที่น้อยลง

e)

ชาวยุโรปต้องการแข่งขันกับชาวตะวันออก และแสดงศักยภาพของตนเองเพื่อขุ่มขู่ชาวตะวันออก

44.

ข้อใดที่ไม่ได้มีความเกี่ยวข้องกับแนวคิดและสภาวะในยุคแห่งความรู้แจ้ง

a)

การแสวงหาความจริงโดยอาศัยหลักการทางวิทยาศาสตร์

b)

การเน้นถึงบทบาทความสามารถและสติปัญญาของมนุษย์

c)

การไม่ยอมรับในเรื่องของอารมณ์และปลีกตนจากอิทธิพลของศาสนจักร

d)

การกลับไปสู่ศรัทธาในพระเจ้าเพื่อแสวงหาสัจธรรมแห่งชีวิต

45.

ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับชาร์ล ดาร์วิน

a)

ทฤษฎีวิวัฒนาการสมัยใหม่ และหลักการพื้นฐานของกลไกการคัดเลือกโดยธรรมชาติ

b)

เป็นชาวฝรั่งเศส เกิดในปีค.ศ.1831

c)

ปลายปี 1859 ดาร์วินตีพิมพ์หนังสือ On the Origin of Species

d)

เป็นผู้ไขปริศนาการเกิดของเกาะปะการัง (coral atolls) ในฐานะนักชีววิทยาเขาก็มีผลงานเกี่ยวกับเพรียง

e)

ศาสตราจารย์ด้านพฤกษศาสตร์ผู้ซึ่งเสนอชื่อของเขาให้ร่วมเดินทางไปกับเรือหลวงบีเกิล (HMS Beagle) ที่กำลังจะออกเดินทางไปทำภารกิจทำแผนที่ชายฝั่งทวีปอเมริกาใต้ในฐานะนักธรรมชาติวิทยาหลังจากที่เขาจบการศึกษาระดับปริญญาตรีในปี 1831 ได้เพียงไม่นาน

46.

โจฮันเนส เคปเลอร์มีผลงานสำคัญคืออะไร

a)

ดาวเคราะห์โคจรรอบดวงอาทิตย์เป็นวงรี

b)

ตั้งสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งชาติ

c)

ใช้หลักเรขาคณิตพิสูจน์คววามจริง

d)

ดวงอาทิตย์เป็นศูนย์กลางระบบสุริยะจักรวาล

47.

จุดเริ่มต้นการประดิษฐ์เครื่องพิมพ์และะการพิมพ์หนังสือมาจากข้อใด

a)

ความก้าวหน้าในอุตสาหกรรมการหลอมและผสมโลหะ

b)

การปฏิรูปศาสนา

c)

การปฏิวัติใหญ่ฝรั่งเศส

d)

การปฏิวัติอุตสาหกรรม

e)

การสำรวจทางทะเลและติดต่อกับโลกตะวันออก

Similar Resources on Wayground

แบบทดสอบปลายภาค ประวัติศาสตร์ชาติไทย

50 questions

แบบทดสอบปลายภาค ประวัติศาสตร์ชาติไทย

quiz

Worksheet

•

5th - 12th Grade