wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Практическая грамматика 16

Total questions: 30

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
a)
сверх...зобилие, от...граться, с...мпровизировать
b)
транс...европейский, вар...ировать, под...ём
c)
ра...зодорить, и..чезнуть, ...горяча
d)

пр...возносить, пр...бывать в Бишкеке, пр...клонный.

2.
В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква О?
a)
под городом Ростов..м, маленький городишк....
b)
познакомился с Петей Ростов...м, покосившийся заборишк...
c)
маленький парнишк..., хлебное зёрнышк...
d)
жил под Саратов..м, храбрый зайчишк...
3.
В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?
a)

о малейш...й возможност...,

b)

без новогодн...й ёлк...

c)

в дальн...м поселк...,

d)

в хорош..м настроен...,

4.
В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется мягкий знак?
a)

много задач..., убереч...

b)

глуш..., отреж....

c)

блестящ..., улыбаеш...ся

d)

неуклюж..., много дач...

5.
В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква О?
a)
ш..ковый, борж...ми
b)
ж...кей, ж...рдочка
c)
чеч..тка, волч...нок
d)
деш..вый, кумач...м
6.
В каком ряду все слова пишутся через дефис?
a)

(ультра)звук, (пол)листа

b)

(по)маленьку, точь(в) точь,

c)

(по)прежнему, (пол)ананаса

d)

(железно)дорожный, как(бы)

7.

В каком варианте пишется НН?

a)

име...ые часы, сорва...ые травы

b)

беше...ый успех, ускоре...ый шаг

c)

рум...ые щ...ки, шерст...ой плед

d)

дикови...ый случай, перепели...ое гнездо.

8.
Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
a)
попробую
b)
свыше четырёх тысяч метров
c)
несколько яблонь
d)
наиболее правильнее
9.

Укажите пример, в котором ошибки:

a)
ихние компьютеры
b)
более угрюмее
c)
пятисот пятьдесят пятая страница
d)
пачка макарон
10.

Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Пользуясь фразеологическим словарём, ...

a)
меня поразило богатство языка
b)
сначала читается вступительная статья
c)
объясните значение этого выражения
d)
некоторые примеры вам покажутся знакомыми.
11.

Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Исследуя творчество Пушкина,

a)

удивляешься разносторонности таланта художника.

b)

обнаруживаются черты разных литературных направлений.

c)
многогранность его таланта вызывает восхищение.
d)
литературоведа ждёт ещё много открытий.
12.

Какое предложение содержит ошибку?

a)
Сидя за партой, следите за своей осанкой.
b)
Работая со словарём, обращайте внимание на специальные пометы.
c)
Приехав домой, я сразу же встретился с друзьями.
d)
Создавая экологический прогноз, требуются специальные знания.
13.

В каком предложении нет ошибки?

a)

Похолодало, и я надел тёплое пальто.

b)
Я за тобой очень скучал.
c)

Дети одели панамы.

d)
Он не боялся опасностей и рисков.
14.

Укажите предложение с ошибкой.

a)
До сих пор нет рецензии на премьерный показ модной коллекции.
b)
Мать тревожилась за него и за Нину.
c)
Зимой мы скучали по морю.
d)
Люди почитают и преклоняются перед заслугами этого знаменитого доктора.
15.

Укажите предложение, в котором не согласованы подлежащее и сказуемое:

a)

Ряд гимназий ввёл свои нормы управления.

b)

Ряд учеников выступили с инициативой.

c)

Те, кто не встанет за правое дело, не добьются успехов в одиночку.

d)
Все, кто приезжали в Ош, приходили на центральную базарную площадь.
16.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Сумрак становится гуще, и звёзды (1) кажется (2) сияют выше. Райской птицей (3) кажется (4) дрозд или сойка, когда они пересекают солнечный луч.

a)
1,2
b)
1,3
c)
3,4
d)
1,2,3,4
17.
В каком предложении нет обобщающего слова? (знаки не расставлены)
a)
И по горам и по долам всё спит.
b)
В степи за рекой в саду везде тихо.
c)
Ничто не шевелилось ни одна травинка внизу ни один лист на ветке.
d)
Лиственные деревья осины ольха берёзки ещё голы.
18.
Укажите предложение, в котором нужна запятая перед союзом ДА:
a)
Отсталый да ленивый всегда позади.
b)
Ночью ветер злится да стучит в окно.
c)
Лучше было бы мне его бросить у опушки да скрыться в лесу пешком.
d)

Он чувствовал себя перед нею ребенком да и она всегда считала его за ребенка.

19.

Укажите предложение, в котором не надо ставить запятые:

a)

Тучи редея разошлись по небу.

b)

Татьяна любит _не шутя.

c)

Мне нравится его речь_ спокойная и ясная.

d)

Падающие листья шепчутся _прощаясь навек.

20.
В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
a)
Он, вор, любил море.
b)
Самое устье реки, то есть вход в море, очень узко.
c)
Море распевало мрачный и торжественный гимн паре красавцев- цыган - Лойко Зобару и Радде, дочери старого солдата Данилы.
d)
О ней, этой Радде словами и не скажешь ничего.
21.
Найдите ошибку в оформлении прямой речи:
a)
"Кто хочет понять поэта, - говорил Гёте, - тот должен отправиться в страну поэта".
b)
Ахматова с весёлым любопытством спросила: "А вы думали, Ахматова такая"?
c)
Я ответил совершенно искренне: "Да, такая".
d)
Но я был бы ещё правдивее, если бы сказал: "Нет, такого я не ожидал".
22.
Двоеточие на месте пропуска ставится в предложении:
a)
В счастье дружбой пользуются все _ в беде её проверяют.
b)
Вдоль берега тянется вереница лодок _песчаная отмель усеяна птичьими перьями и листьями лозняка.
c)

Наш лагерь принял теперь другой вид _ на месте яркого костра лежала груда золы.

d)
Хочешь уснуть _ прислушайся к убаюкивающему плеску речной воды.
23.
Укажите предложение с правильным пунктуационным оформлением прямой речи:
a)
Моя мама всегда говорит, "что пример воздействует сильнее поучения".
b)
- Думал ли я когда-нибудь - сказал за обедом Полозов: - что эти акции завода будут для меня так важны!
c)
Белинский считал, что жизнь всегда выше искусства".
d)
"Кто долго раздумывает, - говорил Гёте, - тот не всегда находит лучшее решение".
24.
В каком предложении есть ошибка в согласовании членов предложения?
a)
Два блестящих глаза смотрели ему в спину.
b)
Ему было около тридцати лет, а мы тогда считали его уже стариком.
c)
Получите тридцать две тысячи сомов и распишитесь.
d)
Быстро пролетели три года.
25.
Речевая норма нарушена в предложении:
a)
И не надейся: просто так ты у него зимой снега не выпросишь.
b)
После разговора с начальником у Алексея резко испортилось настроение.
c)
Писатель едко высмеивает быт и нравы чиновничьей среды.
d)
Я долго грёб вёслами, отчего на ладонях рук появились мозоли.
26.
Укажите вариант, в котором нарушены нормы сочетаемости в словосочетании:
a)
когорта революционеров
b)
пьеса прошла с большим интересом
c)
оправдать доверие
d)
уволить управляющего банком.
27.
Речевая ошибка допущена в предложении:
a)
Нетерпимый начальник не мог простить мне даже минутного опоздания.
b)
Тема сегодняшней передачи носит название "Эти опасные мужчины".
c)
Он готов был утереть нос любому, кто сомневался в его эрудиции.
d)
Премьера фильм "Джамиля" состоялась в кинотеатре "Ала-тоо".
28.

В каком предложении необходимо поставить запятые?

.

a)

И вот, озаряя ухабы, взлетел раскалённый_ солнечный шар.

b)

Меж круглых _ рыхлых облаков невинно небо голубеет.

c)

Вдали просека перерезалась высокой_ железнодорожной насыпью.

d)

В сонном_застывшем воздухе стоял монотонный шум.

29.

Фразеологизм со значением «сделать решительный шаг, определяющий дальнейшие события»

a)

перейти Рубикон

b)

переломи себя

c)

навострить лыжи

d)

иди прямой дорогой

e)

далеко пойти

30.

В словах пропущены буквы: камыш…вый, законч…нный, реш…тка, ж…лоб, зайч…нок

a)

о, е, ё, ё, о

b)

о, е, о, о, о

c)

о, е, е, о, о

d)

е, о, о, е, е