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Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
¿Cuál de las siguientes alternativas es también un ejemplo de la herencia española en el Perú actual?
El sistema de andenes para el cultivo en las laderas.
Los sistemas de acequias a ambos lados de las carreteras.
Las ciudades que fueron fundadas en distintas regiones.
La instalación de ferrocarriles al final de la conquista.
El profesor de Ciencias Sociales, les dice a sus estudiantes: “En la sociedad colonial, la población afrodescendiente, fue considerada como bienes”
¿Cuál de las siguientes alternativas explica lo que quiso decir el maestro con dicha expresión?
Que se dedicaban mayormente a las actividades domésticas o servidumbre.
Que se les podía comprar, alquilar, vender o regalar.
Que vivían en campamentos fuera de las ciudades.
Que eran muy buenos y fieles con sus amos.
Los estudiantes del colegio “El Porvenir” se encuentran de visita de estudios en los “pantanos de villa” que corresponde a la Ecorregión desierto del Pacífico, en el distrito de Chorrillos, en Lima. Los responsables de esta reserva nacional afirman que este espacio natural tiene muchas amenazas. Mientras van haciendo las anotaciones sobre la flora y fauna de la zona, el docente les pregunta:
¿Qué acciones realizan los vecinos del distrito para que los Pantanos de Villa se vean amenazados?
Elaboran carteles que promuevan el cuidado del medio ambiente
Participan en campañas de limpieza de los pantanos.
Incrementan la seguridad en los pantanos y sus alrededores.
Acumulan desechos en los pantanos o cerca de ellos.
La actividad del turismo es conocida como la “Industria sin chimenea” y hoy el ecoturismo es una actividad de mayor crecimiento a nivel mundial. ¿Por qué el ecoturismo favorece el desarrollo sostenible?
por el escaso impacto ambiental que genera.
por los elevados impuestos que aportan al Estado.
Por la generación de empleos en las zonas turísticas.
Por la gran cantidad de personas que disfrutan de nuestro país.
La maestra le dice al estudiante Tobías: las actividades terciarias son aquellas que no producen ningún bien, sino que brindan diferentes servicios, como salud, educación, turismo y comercio.
¿Cómo favorecen las actividades terciarias a las condiciones de vida de la población?
Producen bienes para satisfacer nuestras necesidades.
Ponen a nuestro alcance bienes producidos.
Aumenta el desempleo y la oferta laboral.
La población obtiene productos a bajo precio.
En el informe Brundtland: “Desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades"
¿Cuál de las siguientes acciones representa un ejemplo de desarrollo sostenible?
Desarrollar una tala indiscriminada de árboles para obtener madera.
Practicar la tala de árboles equilibrando con la siembra de árboles.
Desarrollar una pesca utilizando embarcaciones de gran tonelaje.
Desarrollo de agricultura intensiva con la utilización de fertilizantes artificiales.
La recolección de residuos, además de ser una buena práctica ambiental, es hoy una industria que mueve millones de soles al año en el país. Botellas y envases de vidrio o plástico, papel y metal, son algunos de los materiales que pueden reciclarse y que todavía muchos desconocen. Con la información que a continuación se presenta, podemos deducir que:
Reciclando botellas de plástico se pueden elaborar frazadas.
Reciclar es ayudar a los más necesitados afectados por las heladas.
La mayor parte de la basura recolectada es destinada al reciclaje.
A pesar de las campañas una mínima parte de la basura se recicla.
Todos los seres humanos tienen necesidades que van desde los más elementales hasta los más lujosos. Como las necesidades son infinitas debemos priorizar las más importantes. En este contexto: A María le gusta una computadora que ve en un stand. ¿Qué aspectos tomaría en cuenta María para decidir si compra o no la computadora?
Esperar que se incremente la cantidad de vendedores.
Deseo de comprar y tener dinero para hacerlo.
Tiene que disminuir el precio para comprar.
Tiene que aumentar el precio para poder comprar.
Gumercinda y Lucrecia, dos estudiantes de secundaria, están preocupadas porque faltan pocos días para dar su evaluación final de matemáticas y por ello están buscando un profesor que los prepare. ¿Cuál de las siguientes alternativas se relaciona con la actividad económica que están requiriendo?
Un servicio
Un bien
Una necesidad
Enseñanza
El valor agregado es el valor adicional que adquieren los bienes y servicios al ser transformados en el proceso productivo. Nuestro país depende mucho de las exportaciones mineras para su desarrollo económico. ¿Si el Perú quisiera darle un valor agregado a los minerales, qué medidas deberían tomarse para tener un desarrollo sostenible?
Modernizar la tecnología para la extracción de los minerales.
El uso racional y eficiente de los recursos naturales.
Pensar exclusivamente en el crecimiento económico.
Explotar indiscriminadamente los recursos naturales.
A diario, en las instituciones públicas y privadas, e incluso e n las escuelas, se consumen grandes cantidades de papel y derivados. Sobre la base de esta afirmación, ¿cuál de las siguientes alternativas refleja un efecto del consumo de grandes cantidades de papel?
Para producir papel se utilizan sustancias químicas que ayudan a purificar el aire y eliminan el dióxido de carbono.
Para producir papel se utilizan prácticas de cultivo inadecuadas que convierten los suelos en desiertos.
Los árboles crecen con mayor rapidez debido a los abonos creados para conseguir el insumo del papel.
En el mundo se deforestan muchos bosques para conseguir el insumo que permite producir el papel.
En la mayoría de las grandes ciudades de nuestro país, la circulación de peatones y vehículos motorizados genera conflictos constantes. Esto sucede sobre todo los domingos, días en que se incrementa el número de comerciantes, quienes venden sus productos en la calle complicando el tránsito. ¿Quiénes son responsables de que la circulación peatonal y vehicular se convierta en un problema?
Los peatones, porque no planifican otro día para realizar sus compras, lo que genera desorden y hace que los comerciantes salgan a vender los domingos.
Las autoridades, por no ordenar la actividad comercial y no atender los requerimientos de nuevos espacios para el comercio, y los comerciantes, por ocupar la vía pública.
Los peatones, que compran a los comerciantes a pesar de que se ubican en la vía pública, y los conductores, que no buscan otras calles para transitar.
Las autoridades, porque no restringen la venta de vehículos, y las personas, que siguen comprándolos sin tomar en cuenta si hay espacio para que circulen.
La ciudad de El Rosedal vierte el contenido de sus desagües al mar. El ministro del Ambiente del país ha conversado con el alcalde de El Rosedal sobre esta situación. En esa oportunidad, el ministro dijo que verter el contenido de los desagües al mar se convierte en un problema nacional. ¿Es correcta la afirmación del ministro? ¿Por qué?
No, porque las corrientes marinas van limpiando la contaminación con el paso del tiempo.
No, porque el contenido de los desagües se vierte en la playa cerca de la ciudad, no en todas las playas del país.
Sí, porque las corrientes marinas trasladan la contaminación a diferentes playas del litoral del país.
Sí, porque el contenido de los desagües hace que el agua del mar deje de ser potable en todo el país.
En el colegio de Isabel, muchos estudiantes consumen gaseosas. Isabel se ha enterado en el periódico de que las gaseosas pueden ser perjudiciales para la salud. Ella piensa que las empresas de gaseosas deben informar a los consumidores sobre los ingredientes de las bebidas que producen. ¿Consideras necesario que las empresas informen sobre las características de sus productos?
No, porque se dejaría de consumir gaseosas y las empresas se irían a la quiebra.
Sí, porque así los consumidores pueden elegir los productos que más les convienen.
Sí, porque así los consumidores podrán optar por el sabor que más les gusta.
No, porque eso afectaría a los vendedores de gaseosas y estos podrían denunciar a las empresas.
El año pasado, la producción de papa en el Perú fue de aproximadamente 5 millones de toneladas. Sin embargo, este año la presencia del fenómeno de El Niño ha ocasionado sequías e inundaciones y se prevé que la producción disminuirá a la mitad. ¿Cómo afectará la disminución de producción de papa a las familias peruanas consumidoras?
Al haber menos cantidad de papas, las familias comprarán más para guardarlas cuando estén más escasas.
Al haber menos cantidad de papas, las familias ya no podrán consumirlas y disminuirán su gasto en alimentación.
Al haber menos cantidad de papas, el precio de cada kilogramo de papas será menor y las familias ahorrarán dinero.
Al haber menos cantidad de papas, el precio de cada kilogramo será mayor y las familias podrían optar por un producto sustituto.
Daniela quiere comprarse una mochila. Sus padres le han dicho que ellos pagarán la mayor parte y que ella debe aportar 50 soles. En la escuela a Daniela le han enseñado a elaborar presupuestos, así que planifica sus ingresos y gastos del mes para poder ahorrar el dinero. Luego de revisar su presupuesto, ¿qué debería hacer Daniela para reducir sus egresos?
Disminuir los ingresos para poder ahorrar los 50 soles.
Mantener el presupuesto que tiene, porque ahorra 40 soles.
Aumentar los egresos, de modo que ahorre más de 40 soles.
No comprar la entrada al cine para poder ahorrar 10 soles más.
La siguiente línea de tiempo presenta información con fechas aproximadas sobre las civilizaciones inca y azteca. ¿Cuál de las siguientes alternativas se desprende de esta línea de tiempo?
El período de desarrollo del Imperio azteca terminó después que el del Imperio incaico.
En el año 1450, ambas civilizaciones se encontraban en su máximo período de desarrollo.
En el año 1200 ya existían tanto el Imperio incaico como el Imperio azteca.
El período de mayor desarrollo de los incas empezó antes que el de los aztecas.
Revisa detenidamente las siguientes fuentes y responde la pregunta planteada:
Fuente 1. La actividad del artista según Alberti
Una característica del Renacimiento fue su interés por la técnica, que puede notarse en sus nuevos procedimientos para hacer pinturas y en el estudio de la perspectiva. Por eso, León Battista Alberti (1404 -1482) decía que el artista tiene que ser un investigador de la naturaleza y un estudioso de las matemáticas, ya que con estos conocimientos técnicos podrá dirigir mejor su impulso artístico.
Fuente 2. El hombre de Vitruvio
Es un dibujo acompañado de notas sobre la anatomía humana realizado por Leonardo Da Vinci en el año 1490. Representa a un hombre en dos posiciones superpuestas de brazos y piernas, inscrito en una circunferencia y un cuadrado. Se trata de un estudio de las proporciones del cuerpo humano para entender su funcionamiento. ¿De qué manera se relacionan ambas fuentes?
Ambas fuentes se complementan porque reflejan la amplia producción artística de la humanidad en diferentes épocas.
Ambas fuentes contrastan entre sí porque solo una corresponde a la actividad artística y la otra a la matemática.
Ambas fuentes se complementan porque muestran cómo los artistas del Renacimiento combinaron técnica matemática y destreza artística.
Ambas fuentes contrastan entre sí porque una está asociada al humanismo y la otra a técnicas que surgen posteriormente.
Expansión y caída de los incas En su momento de mayor desarrollo, los incas lograron dominar gran parte del espacio andino, sometiendo a muchas de las culturas que se encontraban en los Andes. Para lograr este dominio, ellos debieron utilizar diversas estrategias, como establecer alianzas con otros pueblos, con el objetivo de expandirse.
Según la información anterior, ¿cuál de las siguientes alternativas es una razón que explica por qué los incas utilizaron las alianzas para expandir su territorio?
Porque buscaban el apoyo de los señores locales para controlar el territorio.
Porque buscaban el apoyo de los pueblos para derrocar a los señores locales.
Porque buscaban evitar siempre la guerra debido a que su ejército era muy débil.
Porque buscaban gobernar nuevos territorios reconociendo que todos somos iguales.
El siguiente mapa presenta información sobre el impacto del calentamiento global en el Perú: Como vemos en el mapa, el Perú es un país vulnerable frente al calentamiento global, ya que su impacto se da en varias regiones del país. A pesar de ello, muchas personas no le prestan importancia a este fenómeno.
Si tuvieras la oportunidad de reunirte con estas personas, ¿cuál de las siguientes alternativas elegirías para explicarles los efectos del calentamiento global en nuestro país?
En el Perú, solo algunas regiones del país son afectadas por el calentamiento global, las demás no deberían de preocuparse.
En el Perú, varios glaciares han desaparecido generando escasez de fuentes de agua.
En el Perú, la gran biodiversidad es un factor de protección de los efectos del calentamiento global.
En el Perú, el aumento de temperatura por el calentamiento global va a evitar que ocurran heladas.
