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WorksheetsREPASO PARA PARCIAL UDS. 5-6
Total questions: 20
Worksheet time: 39mins
¿Qué tienen en común los textos literarios?
Narran hechos ocurridos en el pasado
Mencionan lugares y personas que no existieron en realidad
Cuentan una historia imaginaria
Están escritos en pasado y tercera persona
Marca la característica de TODOS los textos literarios
Sus personajes son seres fantásticos
Están escritos por autores conocidos
Presentan sucesos ficticios
Están escritos en primera persona
¿Cuál es la finalidad de los textos literarios?
Dar instrucciones al lector
Transmitir información
Convencer de algo al lector
Hacer disfrutar al lector
Indica en qué oración hay una PERSONIFICACIÓN
El viento decidió estropearnos la tarde
Hubo un fuerte viento toda la tarde
Anuncian fuertes vientos para mañana
Se suspende el partido por viento
Marca el enunciado que contiene un SÍMIL
Como ha hecho tanto frío, los charcos están congelados
¿Cómo se hace este bizcocho?
Las hojas secas del parque vuelan como pájaros perdidos en el vaivén del viento
Montemos el mueble como indica en las instrucciones
¿Cuál de las siguientes enumeraciones NO contiene solo pronombres personales?
los
os
nos
lo
se
sí
nos
os
la
él
se
los
la
las
el
los
Indica cuál de los siguientes análisis corresponde al pronombre ELLA
personal, 3ª persona del plural, femenino
Demostrativo, proximidad, neutro
personal, 3ª persona del singular, femenino
personal, 2ª persona del singular
Indica cuál de las siguientes formas corresponde a un pronombre INDEFINIDO
nuestros
eso
algo
vosotros
varios
Marca la forma que corresponde a un pronombre demostrativo
aquello
cuál
consigo
alguien
¿Cuál de las siguientes oraciones contiene un pronombre EXCLAMATIVO?
¡Cuidado con el escalón!
¡Qué bonito día hace hoy!
¡Hemos ganado el campeonato!
¡Recuerda comer naranjas!
Marca los subgéneros narrativos
cuento
tragedia
novela
leyenda
fábula
Indica la modalidad que corresponde al siguiente texto.
Teniente Rovirosa.—¡Buenas noches, Pascual!
Don Friolera.—¡Buenas!
Teniente Rovirosa.—¿Muerde ese perrillo?
Don Friolera.—No tiene esa costumbre.
Teniente Rovirosa.—Sin embargo, podría usted llamarle.
Don Friolera.—No hay inconveniente. ¡Ven acá, Merlín!
Narración con diálogo
Diálogo narrativo
Diálogo teatral
Diálogo lírico
Marca las características del lenguaje teatral
El autor expresa sus emociones
Son textos dialogados
Su intención es informar al lector
La acción no es contada por un narrador
Están concebidos para ser representados
¿Por qué es narrativo el siguiente texto?
Al momento me di cuenta de que aquello no era propiamente luz. Eran rayos sólidos, parecía que pudiesen tocarse. Mirando con más atención, descubrí de qué se trataba. El faro emitía haces de peces plateados que brillaban al sol.
Porque está escrito en primera persona
Porque cuenta sucesos maravillosos
Porque no tiene diálogo
Porque el narrador relata una historia
Los textos del género lírico...
... expresan sentimientos y emociones
... suelen ser largos y están escritos en verso
... expresan sucesos ficticios
... son de autores anónimos
Indica cuáles de las siguientes palabras se pueden CONJUGAR
Todas las palabras variables
Los verbos
Los verbos, los sustantivos y los adjetivos
Los verbos y los pronombres
Marca las formas verbales que correspondan a verbos de la 3ª conjugación
soy
vivían
han partido
protegería
saliendo
¿En qué oraciones hay formas no personales del verbo CAMINAR?
Estuvimos caminando durante horas
¿Por qué no caminas un rato?
El médico recomienda caminar a diario
Ana e Iván han caminado todo el día
¿Qué es HEMOS CONTEMPLADO?
Una forma no personal del verbo
Una forma verbal compuesta
Un infinitivo compuesto
Una forma personal simple
¿Cuál es el análisis de la forma RIEGA?
3º persona del singular
presente
1ª conjugación
3º persona del plural
presente
1ª conjugación
3ª persona del singular
pasado
1ª conjugación
1ª persona del singular
presente
1ª conjugación
