Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Итоговое повторение: Человек и общество

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Что характеризуется как система взглядов, оценок, норм и установок, определяющих отношение человека к обществу, природе и себе самому?

a)

Мироощущение

b)

Мировосприятие

c)

Мировоззрение

d)

Менталитет

2.

Какой вид мировоззрения является порождением повседневной жизни людей?

a)

Религиозное

b)

Научное

c)

Обыденное

d)

Философское

3.

Что из перечисленного не может выступать носителем мировоззрения?

a)

Весь мир в целом

b)

Человек

c)

Группа

d)

Общество

4.

Что не представляют собой знания?

a)

Эмоции, вызываемые объектом познания

b)

Особую теоретическую единицу, выражающую отношение человека к действительности 

c)

Умения, базирующиеся на осведомленности о каких-либо объектах 

d)

Познавательно-значимую информацию

5.

Что является одной из целей познания?

a)

Достижение истины

b)

Образное отражение действительности

c)

Удовлетворение биологических потребностей

d)

Производство общественных благ

6.

Что из перечисленного не относится к формам чувственного познания?

a)

Ощущение

b)

Суждение

c)

Восприятие

d)

Представление

7.

Что из перечисленного не относится к признакам социального познания?

a)

Сложность объекта познания

b)

Субъективный характер

c)

Неограниченный простор для использования эксперимента

d)

Совпадение объекта и субъекта познания

8.

Что из перечисленного является признаком относительной истины?

a)

Ограниченная верность знания

b)

Субъективный характер

c)

Исчерпывающий характер

d)

Не может быть опровергнута

9.

Что из перечисленного не относится к экзистенциальным потребностям?

a)

Потребность в стабильности

b)

Потребность в комфорте

c)

Потребность в общении

d)

Потребность в гарантии занятости

10.

Какой признак объединяет деятельность человека и активность животного?

a)

Сознательность

b)

Влияние инстинктов

c)

Целенаправленность

d)

Преобразующий характер

11.

Что характеризуется как сознанный образ предвосхищаемого результата деятельности?

a)

Объект

b)

Цель

c)

Мотив

d)

Средство

12.

Что характеризуется как наивысший уровень развития способностей человека?

a)

Задатки

b)

Гениальность

c)

Одаренность

d)

Талант

13.

Как называется функция культуры, которая заключается в передаче и обмене знаниями, ценностями и опытом предшествующих поколений?

a)

Информативная

b)

Оценочная

c)

Коммуникативная

d)

Регулятивная

14.

Как называется культура, формирующаяся на этапе перехода к постиндустриальному обществу и связанная с информационными технологиями?

a)

Массовая культура

b)

Народная культура

c)

Экранная культура

d)

Элитарная культура

15.

Что из перечисленного является простым видом искусства?

a)

Живопись

b)

Балет

c)

Цирк

d)

Кино

16.

Что из перечисленного не относится к чертам искусства?

a)

Стремление к объективной истине

b)

Образность

c)

Наглядность

d)

Особая роль фантазии

17.

Какой признак характерен и для морали, и для права?

a)

Общеобязательность

b)

Формальная определенность

c)

Универсальный характер

d)

Исполнение в силу привычки

18.

Что из перечисленного является мировой религией?

a)

Синтоизм

b)

Иудаизм

c)

Буддизм

d)

Индуизм

19.

Что из перечисленного не относится к социально-гуманитарным наукам?

a)

Логика

b)

Социология

c)

Экономика

d)

Правоведение

20.

Что из перечисленного не является ступенью общего образования?

a)

Дошкольное

b)

Начальное

c)

Дополнительное

d)

Основное

21.

Как называется тенденция образования, связанная с внедрением компьютерных технологий в процесс обучения?

a)

Гуманизация

b)

Информатизация

c)

Гуманитаризация

d)

Демократизация

22.

Что из перечисленного не относится к принципам современного образования?

a)

Единство образовательного пространства

b)

Выстраивание системы инноваций

c)

Адаптивность образования

d)

Дискриминация по национальному признаку

23.

Что из перечисленного относится к гуманистическим критериям прогресса?

a)

Средняя продолжительность жизни

b)

Развитие человеческого разума

c)

Развитие производственных сил

d)

Прогресс науки и техники

24.

Чем характеризуется революция как путь развития общества?

a)

Постепенность

b)

Широким вовлечением народных масс

c)

Затрагивает отдельную сферу жизни общества

d)

Неприкосновенностью основ социальной структуры

25.

Какой тип общества характеризуется развитием наукоемких технологий, выдвижением на первый план сферы услуг?

a)

Традиционное

b)

Индустриальное

c)

Аграрное

d)

Постиндустриальное

26.

Что из перечисленного является основным фактором производства аграрного общества?

a)

Капитал

b)

Земля

c)

Информация

d)

Прибыль

27.

Как называется направление развития по восходящей линии, для которого характерен переход от низшего к высшему?

a)

Прогресс

b)

Регресс

c)

Реформа

d)

Стагнация

28.

Что из перечисленного является исторически первой общественно-экономической формацией?

a)

Рабовладельческая

b)

Первобытная

c)

Капиталистическая

d)

Феодальная

29.

Что из перечисленного не относится к причинам глобализации?

a)

Появление высоких технологий

b)

Переход к постиндустриальному обществу

c)

Переход к децентрализованной экономике

d)

Возникновение социокультурного единства человечества

30.

Что из перечисленного не является признаком глобальных проблем?

a)

Требуют незамедлительных мер по их разрешению

b)

Могут быть разрешены только силами всего человечества

c)

Носят исключительно экологический характер

d)

От их решения зависит судьба человечества

31.

К какой категории глобальных проблем относится угроза использования ядерного оружия?

a)

Социально-экологические

b)

Социально-экономические

c)

Социально-гуманитарные

d)

Социально-политические

32.

В чем заключается глобальная проблема «Север-Юг»?

a)

Истощение природных ресурсов

b)

Угроза термоядерной войны

c)

Разрыв в развитии между богатыми и бедными странами

d)

Демографический кризис

33.

Что из перечисленного является типом общества по степени дифференциации?

a)

Феодальное

b)

Сложное

c)

Письменное

d)

Открытое

34.

Иван заканчивает 6 класс общеобразовательной школы. На какой ступени образования находится Иван?

a)

Начальное

b)

Основное

c)

Среднее

d)

Высшее

35.

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют черты образования. Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда.

a)

Непрерывность

b)

Гибкость

c)

Демократичность

d)

Информатизация

e)

Гуманитаризация

Similar Resources on Wayground

Тәрбие теориясы

30 questions

Тәрбие теориясы

quiz

Worksheet

•

5th Grade