Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ФИЛОСОФИЯ-1ый см с2-мя часть5

Total questions: 30

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Декарт разделил любовь на две части:

a)

Телесная любовь

b)

Любовь из дружбы

c)

Уважение к Родине, любовь к стране

d)

Любовь к науке и образованию

e)

Желать добра любящей душе, жертвовать собой на этом пути

2.

Познание состоит из двух уровней:

a)

Теоретический

b)

Эмпирический

c)

Эклектический

d)

Диалектический

e)

Метафизический

3.

Свобода по Сартру:

a)

Ответственность человека

b)

Творчество человека

c)

Порядочность человека

d)

Воля к выбору

e)

Воля

4.

Человек по Фейербаху:

a)

Бог

b)

Любимый раб Божий

c)

Загадка

d)

Сын Адама и Евы

e)

Высший результат природы

5.

Элементы процесса познания, по Шопенгауэру:

a)

Понятие

b)

Объект

c)

Содержание

d)

Представление

e)

Ум

6.

Основа идей Ницше:

a)

Сознание

b)

Очень сильный человек

c)

Инстинкт и решительность

d)

Проблема жизни и смерти

e)

Слабый человек

7.

Две основные формы современной религиозной философии:

a)

Теософия и теология

b)

Философия религии и исламоведение

c)

философское религиоведение

d)

Философия религии и эзотерика

e)

Философская теология

8.

Направления философии

a)

Идеализм

b)

Гносеология

c)

Материализм

d)

Софистика

e)

Эклектика

9.

Специфика философии Нового времени заключается в наличии таких направлений, как…

a)

Эстетизм

b)

Эмпиризм

c)

Теоцентризм

d)

Рационализм

e)

Символизм

10.

Исторические типы дофилософского подхода:

a)

Религия

b)

Миф

c)

История

d)

Алхимия

e)

Метафизика

11.

Описание, данное гуманистами человеку:

a)

Машина труда

b)

Политическое животное

c)

Зрелый человек

d)

Человечность

e)

Творческая личность

12.

Концепция языка Витгенштейна:

a)

Язык - словарный запас

b)

Язык - основной инструмент мысли

c)

Язык - способ передачи человеческой мысли через слово

d)

Язык - вне мысли, трансцендентальный мир

e)

Язык - средство коммуникации

13.

Не рассматриваемая Конфуцием проблема:

a)

Религии

b)

Искусства

c)

Государства

d)

Души

e)

Смерти

14.

Школы, сложившиеся в древнеиндийском обществе:

a)

Конфуцианство

b)

Даосизм

c)

Легизм

d)

Астика

e)

Настика

15.

Этические понятия в древнекитайской философии:

a)

Сяо

b)

Архэ

c)

Дао

d)

Карма

e)

Ли

16.

Качества, на которых, по Платону, должно строиться государство:

a)

Правда

b)

Богатство

c)

Общественное мнение

d)

Благо

e)

Религия

17.

Качества математического (числового) движения в мировоззрении Аристотеля:

a)

Повтор

b)

Рост

c)

Отключение

d)

Уменьшение

e)

Горение

18.

Основные проблемы философии Эпикура:

a)

Форма

b)

Материя

c)

Общество

d)

Человек

e)

Счастье

19.

Представители Экзистенциализма:

a)

К.Леви-Стросс

b)

Ж.П.Сартр

c)

И.Кант

d)

Фейербах

e)

М.Хайдеггер

20.

Представители учения об атомах как первоначалах бытия:

a)

Фалес

b)

Демокрит

c)

Гераклит

d)

Аристотель

e)

Эпикур

21.

Функции религии:

a)

Социальная

b)

Динамическая

c)

Статистическая

d)

Математическая

e)

Нравственная

 

22.

Методы эмпирического познания:

a)

Диалектический

b)

Материалистический

c)

Коммуникативный

d)

Наблюдение

e)

Сравнение

23.

Этические понятия в древнеиндийской философии:

a)

Дао

b)

Сяо

c)

Карма

d)

Цзюнь-Цзы

e)

Дхарма

24.

Определите способы движения:

a)

Статическое

b)

Феноменальное

c)

Механическое

d)

Служебное

e)

Социальное

25.

По экзистенциальному утверждению, чувства, которые могут быть раскрыты путем изучения истинной сущности человека:

a)

Радость

b)

Влюбленность

c)

Ужас

d)

Печаль

e)

Страх

26.

Качества, присущие учителю, описанному Аль-Фараби:

a)

Строгий

b)

Трудолюбивый

c)

Отзывчивый

d)

Верный

e)

Сердечный

27.

Основные типы бытия:

a)

Осознанное

b)

Реальное

c)

Идеальное

d)

Жизненное

e)

Правдивое

28.

Определите основные виды познания:

a)

Обыденное

b)

Экзистенциализм

c)

Структурализм

d)

Идеализм

e)

Научное познание

29.

Виды познания, играющие ключевую роль в гносеологическом процессе:

a)

Чувственное

b)

Творческое

c)

Рефлексивное

d)

Рациональное

e)

Информативное

30.

Чувства, предложенные немецким философом г. Риккертом для осмысления жизни:

a)

Любовь

b)

Месть

c)

Радость

d)

Беспокойство

e)

Грусть

Similar Resources on Wayground

1ответ

25 questions

1ответ

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

This,that-these,those

25 questions

This,that-these,those

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

анатомия 25-50

25 questions

анатомия 25-50

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

рус джениус 1 4 2

25 questions

рус джениус 1 4 2

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Countries, instructions and to be

25 questions

Countries, instructions and to be

quiz

Worksheet

•

5th Grade

food and drink

35 questions

food and drink

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Cooking

30 questions

Cooking

quiz

Worksheet

•

1st - 9th Grade

Enterprise 2 (unit 9)

30 questions

Enterprise 2 (unit 9)

quiz

Worksheet

•

5th Grade