文傑逛街的時候，會看到有人用頭巾包裹臉部，有的人穿著藍衫走路，每個人的服飾都不一樣，這是因為各個族群的服裝都有所不同。

身為客家人的文惠，工作時常需要大量的勞動，衣服也常常因為髒汙需要清洗，因此媽媽建議她可以穿著傳統服飾藍衫工作，耐洗又耐穿。

臺灣有許多新住民，其中信仰伊斯蘭教的婦女在外出的時候會穿戴覆蓋頭髮與肩頸的頭巾，這是她們的服飾特色，我們應該以友善的態度面對她們。

臺灣規範來臺的新住民要融入臺灣的生活，每當逢年過節的時候，要入境隨俗，穿著臺灣的傳統服裝。

文均想要推廣客家文化，因此她舉辦活動，邀請參加的人們穿著藍衫，並一起製作粄條跟桔醬，都是讓大家了解客家文化的方式。

小新的媽媽從事業務推廣的工作，每天需要使用不同的語言與人溝通，小新建議媽媽可以藉由觀看原住民族電視臺、客家電視臺，或是觀看使用閩南語播報的新聞，練習各種不同語言的聽和說。

偉偉的爺爺是傳統的客家人，每當節慶的時候，爺爺都會把祖傳的服飾拿出來，偉偉每次看到鮮豔的衣服和精緻的刺繡，就也想要買一件來穿。

有些原住民族的命名方式是在孩子名字的前面加上父親的名字，就像許多漢人名字的前面是父親的姓。

我們臺灣各族群因為風俗習慣不同，而有各自不同的命名方式。例如：從有些原住民族的名字中，可以知道他的父親或母親叫什麼名字。

小新班上來了一位轉學生，開學那天，老師讓新同學自我介紹，新同學告訴大家她的名字叫「娃郁．瓦歷斯」。放學後，小新告訴媽媽：「今天班上來了一位轉學生，她的名字叫『娃郁．瓦歷斯』，好奇怪的名字啊！」於是媽媽告訴小新：「她可能是客家人，無論她叫什麼名字，你們都要好好相處哇！」媽媽的說法是正確的。

我們現在可以在模特兒時裝秀上面，看到原住民族跟客家族群的傳統服飾，這是因為現在的服裝不只是以潮流為主，也會融合許多傳統服飾的元素。

我們的生活周遭有許多不同的族群，大家習慣使用的語言也不相同，除了較多人習慣使用的國語、閩南語及客家語外，還有原住民族的語言等。同時也有許多從國外移民或是來臺灣工作的外國人，這些族群也都有各自習慣的語言。

敏琪的媽媽是越南新住民，敏琪的媽媽比較習慣使用越南語，但是敏琪的奶奶習慣使用閩南語，為了方便溝通，敏琪從小學習閩南語及越南語，敏琪的奶奶則嘗試學習越南語，敏琪的媽媽也努力學習閩南語。敏琪的家人充分表現出，人與人之間互相尊重各自族群習慣使用的語言的精神，由此可知臺灣是一個不會歧視任一個族群母語的社會。

「奧黛」是臺灣原住民族的傳統服飾，在模特兒走秀的會場也經常可以看到融合現代特色的「奧黛」服裝。

怡靜的班上在開學時來了一位轉學生，開學這天老師請新同學自我介紹。新同學告訴大家，他是原住民族，並用自己的母語說出自己的名字，還告訴大家他們族裡的風俗習慣會用自然界的事物給孩子取名字，而自己的名字是「太陽」的意思。由此可知原住民族常會以自然界的事物給孩子取名字。

昀儒與同學相約放學後一起寫功課，到達同學家時，同學的哥哥也在家，就簡單的介紹了昀儒和哥哥的名字，昀儒發現同學和他哥哥的姓不相同，於是同學告訴昀儒，自己是跟媽媽姓，哥哥是跟爸爸姓。這是因為漢人可以跟著爸爸的姓，也可以跟著媽媽的姓。

至翰的堂哥娶了越南籍的新娘，過年的時候全家人一起吃團圓飯，堂哥的妻子特地穿了美麗的傳統服飾一起過年，大家都稱讚很好看，堂哥告訴至翰這是越南的國服「奧黛」。

和不同族群的朋友在一起時，最好使用彼此都聽得懂的語言交談比較方便。

瑞文班上有位同學的名字是「娃郁．瓦歷斯」，有天瑞文與娃郁．瓦歷斯放學一起在回家的路上，娃郁．瓦歷斯告訴瑞文，出生時她的名字是依照族裡的風俗習慣命名的，「娃郁」是自己的名字，「瓦歷斯」是爸爸的名字，而祖父的名字是「哈勇」。於是瑞文知道娃郁的父親可能叫「哈勇．瓦歷斯」。

下列哪一項種穿著是伊斯蘭教婦女的穿著？

A天然的材料、B複雜的刺繡、C鮮豔的色彩、D樸素的裝飾。上面哪些是原住民族傳統服飾的特色？　　

生活在臺灣的各族群有不同的命名方式，哪一項敘述較正確？　

至嘉平常喜歡登山，今天他和朋友去爬山的時候遇到當地的原住民族，當地人說他們今天剛好要舉辦祭典，邀請他們一起參加，他們會穿著他們的傳統服裝。請問至嘉會看到他們穿著的傳統服裝應該會有什麼特色呢？　　

各族群的命名方式不同，例如祥宇有位同學的名字叫娃郁．瓦歷斯，她說她的名字是娃郁，加上爸爸的名字瓦歷斯，由此名字可知什麼事？　

四年甲班在準備話劇表演的服裝，主角青青穿著樸素的深色衣服，但是因為寬鬆非常適合活動，配角俊俊的衣服用天然材料製成，而且還有鮮豔的色彩與複雜的刺繡。請問青青和俊俊分別扮演什麼族群的人呢？　

今年的時裝週邀請許多知名服裝設計師設計衣服，結合了布袋戲、宮廟以及傳統文化的元素，讓本次的時裝週大放異彩，宇文設計的服裝運用編織，讓服裝帶有濃烈的部落感，甚至點綴了百步蛇的圖騰，請問宇文設計的衣服最可能屬於下列哪一個族群？　

下列對於母語的敘述，何者較正確？　

信仰伊斯蘭教的婦女，為什麼在外出時必須穿戴覆蓋頭髮和肩頸的頭巾？　

「名以正體，字以表德」，古時的人有名、有字，名是表明個體、字是表達地位和德行。而現在，「名字」包含了家人的期待和祝福，不同族群會有不同的命名方式，下列哪些是原住民族命名的方式？

A常以自然界事物命名。

B一定有來自父親或母親的姓。

C有些族群會在自己名字後面加上父親或母親的名字。

D所有族群和漢人一樣，在姓後面加上自己的名字。

祥琳因爸爸工作的關係，一家人搬到新竹定居，開學第一天祥琳發現有些同班同學平時會習慣使用客家語交談，也有部分同學會用閩南語溝通，祥琳剛轉學到新學校，想儘快認識新朋友，可以和同學一起學習，一起玩樂、聊天。為了達到這個目標，祥琳能如何做呢？下列哪一種做法比較好？　

堂哥的太太是來自越南的新住民，這次過年堂哥說他的太太要穿她們家鄉的傳統服飾來過年，請問她會穿什麼服飾呢？　

宣宣的奶奶很會製作他們族群的衣服，奶奶會用植物的莖作為原料，在衣服上面繡出各種花樣的圖案，最後還會用花或羽毛裝飾服裝，大家都很喜歡奶奶製作的衣服。請問宣宣一家穿著的是什麼族群的服裝？　

日常生活中，大家習慣使用的語言未必相同，對於使用不同語言的人，下列哪一種做法是比較正確的？　

老師說：「日常生活中，大家習慣使用的語言，有時並不相同。」對於這件事，幾個同學發表意見，哪一位同學說的內容有誤？　

小文對於不同族群擁有不同的文化樣貌很感興趣，但是他比較無法從下列哪一方面獲得相關資訊？　

有一些文化傳統會限制或要求族群在特定環境穿著的服飾，比方排灣族人如果不是貴族或頭目，不能穿有百步蛇圖案的衣服。下列敘述中，哪一個也是這種例子？　

國慶日這天，皓宇一家人在家觀賞總統府前的表演節目，其中有項是由臺灣許多個原住民族一起表演，他們每一族都用他們自己的母語演出大合唱，皓宇雖然聽不懂他們的語言，但覺得他們的歌聲非常優美。在國慶日的表演節目使用這麼多元的原住民族語言，由此讓皓宇了解到一些事情，下列何項敘述比較有可能是皓宇了解到的事情？　

敏琪的爸爸是一位國小老師，這年敏琪的爸爸申請到新竹縣任教，於是一家人就搬到新竹縣居住。敏琪班上的同學有如臺灣社會的縮小版，有閩南人、客家人、原住民族等各種族群，他們不但有各自習慣使用的語言，也有不同形式的名字。例如：班上有位原住民族的男同學名叫「瓦歷斯．尤幹」，他名字的方式就和閩南人、客家人不同。依前文，下列敘述哪一項較正確？　

現代的衣服除了展現潮流以外，也會融合傳統的文化元素，下列哪些選項屬於這個例子呢？A越南人在過年的時候穿著奧黛、B客家人舉辦婚禮會穿著重新設計過的創意藍衫、C新穎的時裝會融合原住民族的傳統圖騰元素：　　

傑欣是研究服飾的專家，今天有人撿到一件衣服，想要請傑欣判斷這件衣服是屬於哪一個族群的，傑欣觀察了一下之後，推測這是排灣族的服飾，請問傑欣推測的依據是什麼呢？(複選)

社會課的時候，老師抽問每位同學關於原住民族服飾的問題，下列哪些同學的說法是正確的呢？(複選)

關於命名方式，下面的敘述哪些正確？(複選題)

小蘭的媽媽很關心小蘭對於日常生活中不同語言的學習，這天小蘭和媽媽一起搭乘捷運前往新北投旅遊，小蘭的媽媽告訴小蘭觀察捷運上的乘客並注意聽捷運上的廣播，可能希望小蘭透過觀察捷運上的乘客及廣播了解哪些事？(複選)

小瑜家平常會全家一起觀看電視節目，這天小瑜漫無目的的切換節目頻道，其中包括國語及閩南語的節目頻道，小瑜甚至還發現有客家語和原住民族語的專屬頻道，小瑜因為聽不懂客家語和原住民族語，也聽不太懂閩南語，平時從未注意這類頻道或節目，都會直接跳過，於是媽媽告訴小瑜：「會製作這些特定語言的專屬頻道或節目是有原因的，我們應該試著思考一下。」關於電視臺製作特定語言的專屬頻道和節目可能的原因，請將正確的答案選出來。(複選)