Matematika, Fisika, Kimia

Sejarah, Geografi, Sosiologi

Tawhid, Risalah, Akhirah, Fitrah, Ibadah, Adab, Akhlaq, Tarbiyah, Ta'lim, Tadris

Bahasa Arab, Bahasa Inggris, Bahasa Jepang

Encyclopedia Britannica, Wikipedia, and Google

Quran, Hadith, Ijma, and Qiyas

Sun Tzu's Art of War

Bible, Torah, and Vedas

Pendidikan inklusif dalam perspektif pendidikan Islam adalah pendidikan yang memberikan kesempatan dan akses yang sama bagi semua individu, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus.

Pendidikan inklusif dalam perspektif pendidikan Islam adalah pendidikan yang hanya memberikan akses bagi individu yang memiliki kebutuhan khusus.

Pendidikan inklusif dalam perspektif pendidikan Islam adalah pendidikan yang tidak memberikan kesempatan yang sama bagi semua individu.

Pendidikan inklusif dalam perspektif pendidikan Islam adalah pendidikan yang hanya untuk orang-orang yang memiliki kebutuhan khusus.

Ilmu Filsafat dapat menjadi landasan dalam pengembangan kurikulum Pendidikan Islam.

Pendidikan Islam tidak memerlukan landasan ilmu Filsafat.

Ilmu Filsafat tidak memiliki relevansi dengan Pendidikan Islam.

Ilmu Filsafat justru menghambat pengembangan kurikulum Pendidikan Islam.

Fasilitator, motivator, dan pembimbing

Penghibur, penyedia materi, dan penasehat

Pengatur, pengendali, dan pengawas

Penjaga, pengawas, dan penilai

Membiarkan individu menentukan sendiri nilai moral tanpa bimbingan

Pentingnya nilai moral, etika, dan spiritualitas dalam pendidikan Islam.

Mengabaikan nilai moral dan etika dalam pendidikan Islam

Menekankan hanya pada pengetahuan teknis tanpa nilai spiritualitas

Cinta, kasih sayang, kebencian, kekerasan

Ketidakadilan, penindasan, kebohongan, kecurangan

Iman, ilmu, akhlak, dan amal

Ketakutan, kecemasan, kebencian, kekerasan

Pendidikan Islam memberikan pemahaman tentang nilai-nilai keadilan, kesetaraan, dan kemanusiaan.

Pendidikan Islam tidak mengajarkan nilai-nilai kemanusiaan

Pendidikan Islam tidak memiliki kontribusi dalam membangun masyarakat

Pendidikan Islam hanya mengajarkan kekerasan dan intoleransi

Pengembangan keterampilan teknologi dalam pendidikan Islam

Pembelajaran ilmu sains dalam konteks agama Islam

Pengajaran bahasa asing dalam konteks agama Islam

Pembentukan karakter dan moral yang baik sesuai dengan ajaran agama Islam

Melalui pendekatan yang hanya mencakup aspek intelektual

Melalui pendekatan yang mencakup aspek spiritual, intelektual, emosional, dan sosial.

Melalui pendekatan yang hanya mencakup aspek sosial

Melalui pendekatan yang hanya mencakup aspek fisik

Mencetak generasi yang cerdas dan berprestasi

Mencetak generasi yang taat beragama dan bermanfaat bagi masyarakat

Mencetak generasi yang kaya dan berkuasa

Mencetak generasi yang terkenal dan berpengaruh

Sebagai pendidik dan pelindung

Sebagai motivator dan penyemangat

Sebagai pengawas dan penilai

Sebagai pengawas dan pembimbing

Prinsip kebebasan dan kemandirian

Prinsip kebersihan dan kesehatan

Prinsip keadilan dan kesetaraan

Prinsip kebahagiaan dan kesejahteraan

Pedagogik

Profesional

Kepribadian

sosial

tujuan kurikulum

tujuan filsapat pendidikan islam

metode pendidikan islam

prosedur filsapat islam

tujuan khusus pendidikan islam

Philein dan Sofia

Philein dan Sofilia

Philo dan Sophie

Sophie dan Pintares

Kegiatan dan hasil berpikir yang diperoleh melalui mimpi yang lama

Kegiatan menghayal yang mendalam

Kegiatan dan hasil berpikir dengan perenungan mendalam, radikal, kritikal dan sistematik untuk memperoleh pengetahuan yang hakiki dari segala sesuatu

kegiatan berpikir dari ilmu pengetahuan dalam memunculkan mimpi dalam pikiran orang yang sedang berpikir

Mencari, menggali dan mengumpulkan pengetahuan sebanyak mungkin, mengajukan kritik dan menilai pengetahuan ini, menemukan hakekatnya dan mengaturnya dalam bentuk yang sistematis

Tidak faktual, membuat dugaan yang masuk akal (spekulatif) mengenai sesuatu dengan tidak berdasarkan bukti

Berkaitan dengan arti, penggunaan kalimat yang logis dan bahasa yang tepat

Universal (manusia, keadilan, kebebasa)

Studi filsafat tentang pendidikan Islam, termasuk prinsip, teori, dan praktiknya.

Pembelajaran filsafat dalam pendidikan Islam

Studi filsafat tentang sejarah pendidikan Islam

Pengajaran filsafat kepada siswa Islam