Font size
WorksheetsKurikulum Merdeka
Total questions: 20
Worksheet time: 54mins
Perangkat ajar pada kurikulum merdeka yang analog dengan RPP plus adalah
modul ajar
tujuan pembelajaran
capaian pembelajaran
alur tujuan pembelajaran
Kompetensi dan karakter yang dicapai setelah menyelesaikan pembelajaran dalam kurun waktu tertentu disebut....
tujuan pembelajaran
alur tujuan pembelajaran
capaian pembelajaran
kompetensi dasar
alur penyusunan perangkat mengajar guru meliputi tahapan
analisis CP -tentukan ATP -buat TP - susun modul ajar (RPP)
analisis ATP - susun CP - buat TP - susun modul ajar (RPP)
Analisis CP - tentukan TP - susun ATP - susun modul ajar (RPP)
Analisis ATP - tentukan CP - susun modul ajar (RPP) - tentukan TP
Tiga di bawah ini merupakan contoh dimensi dalam profil Pancasila yang benar meliputi
Gotong royong, kreatif, dan inovatif
kreatif, mandiri, dan berpikir tingkat tinggi
beriman bertaqwa kepada Tuhan YME, bernalar kritis, dan inovatif
berkebudayaan global, gotong royong, dan kreatif
Di bawah ini yang merupakan dimensi dari profil pelajar pancasila, kecuali....
berkebhinekaan global
Bergotong royong
bernalar kritis
nasionalis
Fungsi kurikulum bagi guru yang terkait dengan proses penyelenggaraan pendidikan di sekolah adalah ... .
Sarana untuk mengukur kemampuan diri dan konsumsi pendidikan.
Pedoman dalam pelaksanaan proses pembelajaran yang menjadi tugas dan tanggung jawabnya.
Gambaran bagaimana anaknya belajar dan apa saja yang didapatkan anaknya selama di sekolah.
Alat pengukur keberhasilan program pendidikan di sekolah yang dipimpinnya.
Capaian Pembelajaran berdasarkan fase. Berikut ketentuan Fase yang benar untuk jenjang kelas 3-4 SD
Fase A
Fase B
Fase C
Fase D
Berikut merupakan pilar-pilar dari profil pelajar pancasila, kecuali ....
Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia,
Aktif
Berkebinekaan global
Bernalar kritis,
Sebuah dokumen yang berisi tujuan, langkah, dan media pembelajaran serta asesmen yang dibutuhkan dalam satu unit atau topik berdasarkan alur tujuan pembelajaran disebut ....
Bahan ajar
Perangkat ajar
Buku ajar
Modul ajar
Tujuan Pembelajaran (TP), terdiri dari ....
Kompetensi
Konten
Kompetensi dan Konten
Rumusan materi
Kompetensi minimum yang harus dicapai peserta didik untuk setiap mata pelajaran disebut ....
Capaian Pembelajaran
Standar Kompetensi Kelulusan
Tujuan Pembelajaran
Alur Tujuan Pembelajaran
Struktur kurikulum SD/MI dibagi menjadi tiga fase, kecuali
Fase A untuk kelas 1 dan 2
Fase B untuk kelas 3 dan 4
Fase C untuk kelas 5 dan 6
Fase C untuk kelas 4 sampai 6
Asesmen diagnostik meliputi ....
Kemampuan akademik dan non akademik
Kemampuan akademik dan keterampilan
Kemampuan non akademik
Kemampuan akademik
Usaha menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap peserta didik (Tomlinson: 2000), disebut ....
Pembelajaran setara
Asesmen diagnostik
Pembelajaran Diferensiasi
Asesmen formatif dan sumatif
Berikut ini yang tidak termasuk konsep merdeka belajar adalah...
Belajar yang melibatkan murid dalam penentuan tujuan, memberi pilihan cara, dan melakukan refleksi proses belajar
Belajar bukan untuk ujian, tapi untuk mencapai tujuan pembelajaran yang bermakna
Membebaskan murid dari berbagai tugas dan ujian yang membebani secara mental
Guru mengajar sesuai tahap capaian dan perkembangan peserta didik
Pada kurikulum merdeka, peserta didik dikelompokkan berdasarkan fase perkembangan. Peserta didik Jenjang SMP (Kelas 7-9) termasuk pada fase...
Fase A
Fase B
Fase C
Fase D
Maksud Capaian Pembelajaran adalah...
Nilai minimal yang harus dicapai peserta didik pada setiap materi pembelajaran
Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai pada setiap fase perkembangan
Berbagai cara peserta didik untuk mencapai pembelajaran bermakna
Target maksimum yang harus dicapai peserta didik di setiap akhir tahun pelajaran
Menemukan hal baru yang bermanfaat bagi masyarakat adalah contoh dari karakter ...
Kreatif
Gotong royong
Kebhinekaan global
Mandiri
6 karakter profil pelajar Pancasila meliputi ...
Beriman & bertaqwa, kreatif, berfikir kritis, mandiri, gotong royong, kebinekaan global
Beriman & bertaqwa, kreatif, berfikir kritis, mandiri, gotong royong, bineka tunggal ika
Beriman & bertaqwa, kreatif, berfikir kritis, mandiri, gotong royong, intoleransi
Beriman & bertaqwa, kreatif, berfikir kritis, mandiri, gotong royong, komunikatif
Gambar tersebut mencerminkan karakter...
Gotong royong
Berfikir kritis
Kreatif
Bertaqwa
