NEW
Font size
Worksheetsหน่วยที่ 3 การอ่านอย่างมีวิจารณญาณ
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
1. ข้อใด คือ การอ่านเพื่อจำ
นาย ก อายุ 15 ปี สอบได้ที่หนึ่งของห้อง
นาย ก อาจได้เป็นหัวหน้าห้องเพราะเป็นคนที่เพื่อนรักและคุณครูไว้ใจ
อัตชีวะประวัตินาย ก ช่วยเตือนใจผู้อ่านให้เห็นถึงการปฎิบัติตนเป็นคนดีในสังคม
นาย ข นำเคล็ดลับการเรียนของนาย ก ไปใช้ปรับปรุงวิธีการเรียนของตนเอง
2. ข้อใดเป็นการอ่านเพื่อวิจารณ์
บทความเรื่องอย่าท้อแท้เป็นบทความที่ให้แง่คิดเป็นประโยชน์กับคนรุ่นใหม่ที่หลงทางได้
บทความเรื่องอย่าท้อแท้ส่งผลให้นาย ก สามารถหาวิธีแก้ไขอุปสรรคในชีวิตได้
บทความเรื่องอย่าท้อแท้ทำให้นาย ก ออกแบบ application สร้างสุข
บทความอย่าท้อแท้กำหนดวิธีการขจัดอุปสรรค 10 วิธีการ
ข้อใด ไม่ใช่ แนวทางการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ
พิจารณาแหล่งที่มา
พิจาณาเนื้อความ
พิจารณาภาษา
พิจาณาสื่อที่ใช้
4. ข้อใดเป็นแหล่งตีพิมพ์ที่น่าเชื่อถือน้อยที่สุด
www.com
www.gov.th
www.ac.th
www.co.th
5. ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบสำคัญของบทอ่าน
ความคิดสำคัญ
ใจความสำคัญ
แนวคิดสำคัญ
แหล่งที่มา
6. ข้อใด คือ ข้อเท็จจริง
นาย ก รัก นาง ข
นาย ก เป็นสามีนาง ข
นาย ก ไม่พอใจ นาย ง ที่มาคุยกับ นาง ข
นาง ข เป็นสาวสวยประจำหมู่บ้าน
7. ข้อใด เป็นข้อคิดเห็นเชิงแนะนำ
งานดนตรีที่เขาใหญ่น่าจะมีคนไปร่วมงานจำนวนมาก
งานดนตรีที่เขาใหญ่ควรจะจัดในฤดูหนาว
งานดนตรีที่เขาใหญ่ไม่รู้ว่าจะคุ้มค่าต่อการลงทุนหรือไม่
งานดนตรีที่เขาใหญ่น่าพิจารณาเพิ่มอัตราค่าเข้าชม
8. ข้อใด ไม่ใช่ ความสำคัญของภาษาต่อบทอ่าน
สร้างความน่าเชื่อถือในข้อมูลที่สื่อสาร
สร้างความสวยงามในการสื่อสาร
สร้างความเข้าใจในการสื่อสาร
สร้างความสำเร็จในการสื่อสาร
9. ข้อใด ไม่ใช่ แนวทางการสรุปสารในบทอ่านที่ดี
สรุปเนื้อหาด้วยภาษาของตนเอง
แสดงความคิดเห็นต่อบทอ่านว่าเห็นด้วยหรือไม่
แสดงประโยชน์ที่ได้รับจากบทอ่าน
ชื่นชมผู้เขียนในการนำเสนอบทอ่าน
10. ข้อใด ไม่ใช่ การอ่านอย่างมีวิจารณญาณ
นาย ก แยกแยกข้อเท็จจริง และ ข้อคิดเห็นในบทอ่าน
นาย ก วิเคราะห์ที่มาของบทอ่าน
นาย ก นำส่วนที่ดีในบทอ่านไปใช้งาน
นาย ก แนะนำผู้เขียนในประเด็นที่ไม่เห็นด้วย
