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WorksheetsReview3-①
Total questions: 20
Worksheet time: 11mins
このビルは私たちによって建てられました。
This building (_____)(_____) by us.
were built
was build
was built
were build
He has just finished his homework.
彼は宿題を終えたことがある。
彼はちょうど宿題をし終えたところだ。
彼は宿題をずっとしている。
彼はただ宿題をし終えただけだ。
Have you (_____) seen him like that?
ever
never
just
yet
(_____)(_____) times have you been to Kyoto?
How long
How
How was
How many
How long has she learned English?
彼女はどのくらいの間英語を勉強していますか。
彼女はどのように英語を学んでいますか。
彼女はどのくらいの間英語を学んでいますか。
彼女はどこで英語を学んでいますか。
writeの過去分詞形
(a)
私は今日ずっと英語を勉強している。
I have (_______)( ______ ) English today.
(a)
studyの過去形、過去分詞形
(a)
This is the boy (_____) can play the piano a little.
what
this
when
who
Who is the boy that can play the piano a little?
Hajin
Kota
Eri
Tina
今、何問目？
英数字で答えよ。
(a)
I have a robot (____) can clean the room.
who
which
when
that
あそこで話しているのはエリです。
The girl is talking with Eri.
The girl talking is Eri over there.
The girl is talking is Eri.
The girl talking over there is Eri.
私は世界中で多くの人々に話されている言語を知っています。
I know the language ( (a) ) by many people around the world.
私が忙しくなかったら、彼と会えたのに。
If I wasn’t busy, ______________________.
I would meet him
I can meet him
I will meet him
I could meet him
もし私が鳥なら、多くの国に行くだろうに。
__________________, I would go to a lot of countries.
If I am a bird
If I were a bird
If I have been a bird
If I become a bird
もし彼が足が速かったら、金メダルが獲れたのに。
If he (____) run fast, he (____) get a gold medal.
could , would
would , could
could , could
would , would
もし僕が江戸時代にいるなら、忍者になれたのに。
If I ( (a) ) in Edo period, I could be ninja
私たちにとって自身の将来について考えることは大切です。
(a)
私にこの問題を教えさせて。
(a)
