wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

126-175 БП 2-д

Total questions: 51

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Ежелгі кездегі (ерте замандағы) ұйымды басқарудың өзіне тән ерекшелігі мен негізгі сипатын атап көрсетіңдер:

a)

Басқару қызметінде басшылардың саныны тым аз болды

b)

Басқару қызметімен айналысатындар бұл қызметті ұрпақтан-ұрпаққа жалғастырды және онда физикалық зорлық-зомбылықтар мен күш қолданды

c)

Басқару қызметі нормативтік-құқықтық заңдарға негізделді 

d)

Басқару қызметінде басшылар мен оның қол астындағыларға өкілеттіліктер үлестіріліп берілді

e)

Басқару қызметі ғылыми тұрғыдан негізделеген заңдылықтарға бағынды

2.

Басқару ғылымының негізгі мектептерін атап көрсетіңдер

a)

Әкімшілік мектеп

b)

Адами қатынастар мектебі

c)

Бихевиористік мектеп

d)

Функционалдық мектеп

e)

Гуманистік мектеп

3.

А.Н. Леонтьев өзінің іс-әрекет теориясында мотивтердің қандай түрлерін бөліп шығарды?

a)

Мотив-түрткі

b)

Мотив-мағына

c)

Ішкі мотив

d)

Сыртқы мотив

e)

Жетістік мотивы

4.

Дж. Аткинсон өзінің мотивациялық теорияларында мотивтердің қандай түрлерін бөліп шығарды?

a)

Жетістік мотивы

b)

Сәтсіздіктен қашу мотивы

c)

Мотив-түрткі

d)

Мотив-мағына

e)

Ішкі мотив

5.

Жетістік мотивын зерттеген психологтар

a)

Д.С. Мак-Клеланд

b)

Дж. Аткинсон

c)

Дж. Роттер

d)

А. Маслоу

e)

А. Бандура

6.

Басқару қызметіндегі ұйымның мақсаты

a)

Әрекеттің бағыттылығын қамтамасыз етеді

b)

Адамдарды біріктіреді

c)

Ұйымның тиімді жұмыс істеуіне мүмкіндік туғызады

d)

Арманды орындайды

e)

Жетістікке жеткізеді

7.

Ұйымға әсер ететін сыртқы ортаның басты сипаттарын көрсетіңдер

a)

Сыртқы ортаның күрделілігі

b)

Сыртқы ортаның қозғалымпаздығы

c)

Сыртқы оның белгісіздігі

d)

Сыртқы ортаның қолайлылығы

e)

Сыртқы ортаның әсері

8.

Ұйымдағы қарым-қатынастың қызметін құрайтын негізгі құрамдас бөліктерді көрсетіңдер

a)

Ақпараттық-коммуникативті қызмет

b)

Аффктивті-коммуникативті қызмет

c)

Реттеуші-коммуникативті қызмет

d)

Рефлексиялық-коммуникативті қызмет

e)

Эмпатиялық-коммуникативті қызмет

9.

Сыртқы ортаның ұжымға тигізетін әсерін көрсетіңдер

a)

тікелей

b)

жанама

c)

динамикалық

d)

тұрақты

e)

ықтимал

10.

Психологияның эмперикалық зерттеу әдісіне жататындарын белгілеңдер

a)

Бақылау

b)

Эксперимент

c)

Теориялық

d)

Практикалық

e)

Сараптау

11.

Психологияның теориялық зерттеу әдісіне жататындарын белгілеңдер

a)

Индукция

b)

Дедукция

c)

Бақылау

d)

Эксперимент

e)

Практикалық

12.

Тұлғаның психикалық қасиеттерін белгілеңдер:

a)

Темперамент

b)

Мінез

c)

Қабілет

d)

Эмоция

e)

Мотив

13.

Тұлғаның психикалық күйлерін белгілеңдер

a)

Эмоция

b)

Мінез

c)

Қуану

d)

Қабілет

e)

Темперамент

14.

Тұлғаның психикалық процестерін белгілеңдер:

a)

Ойлау

b)

Ес

c)

Қиял

d)

Темперамент

e)

Эмоция

15.

Ұйымға әсер ететін сыртқы ортаның маңызды факторларына не жатады?

a)

Бәсекелестер

b)

Кәсіподақтар

c)

Әлеуметтік және экономикалық қызмет көрсету орындары

d)

Ұйым мүшелері

e)

Тобырлар

16.

Психология ғылымының негізгі зерттеу әдістерін көрсетіңіз?

a)

Эксперимент

b)

Бақылау

c)

Тест

d)

Саулнама

e)

Құжаттарды талдау

17.

Қоршаған ортадан ұйымға тікелей әсер ететін факторларды атап көрсетіңдер

a)

Еңбек ресурстары мен материалдарды жеткізушілер

b)

Заңдар мен мемлекеттік реттеу органдары

c)

Бәсекелестер

d)

Нарқтық жағдай

e)

Әлеуметтік мәдени жағдайлар

18.

Психология ғылымының қосымша (қосалқы) зерттеу әдістерін көрсетіңіз?

a)

Анкеттік

b)

Тест

c)

Саулнама

d)

Эксперимент

e)

Бақылау

19.

Қоршаған ортадан ұйымға жанама әсер ететін факторларды атап көрсетіңдер

a)

Ғылыми-техникалық даму

b)

Экономикалық жағдайлар

c)

Әлеуметтік-мәдени жағдайлар

d)

Заңдар мен мемлекеттік реттеу органдары

e)

Еңбек ресурстары мен материалдарды жеткізушілер

20.

Басқарудың негізгі қызметін атап көрсетіңдер

a)

Ұйымдастыру

b)

Стратегиялық жоспарлау

c)

Бақылау

d)

Топ құру

e)

Ұйымды талдау

21.

Д.С. Синк жетекшілік етудің тиімділігіне әсер ететін бірқатар құрамдас бөліктерді талдай отырып, психологиялық емес бағалау критерийлерінің қандай түрлерін бөліпшығарды

a)

Үнемділік

b)

Заттың сапасы

c)

Өнімділік

d)

Қанағттану

e)

Басшының мәртебесі

22.

Жетекшілік етудің тиімділігіне әсер ететін психологиялық бағалау критерийлерін көрсетіңдер

a)

Ұжым мүшелерінің, ондағы мүшеліктің әр алуан аспектілеріне қанағаттануы

b)

Ұжым мүшелерінің мотивациясы

c)

Ұжымның өзін-өзі бағалауы

d)

Ұжым мүшелерінің жеке мақсаттары

e)

Ұжым мүшелерінің іс-әрекеті

23.

Ғылыми басқару мектебінің өкілдерін көрсетіңдер

a)

Ф.Тэлор

b)

Ф.Гилберт

c)

Г.Эмерсон

d)

Э.Торндайк

e)

А.Адлер

24.

Адами қатынастар немесе мінез-құлық тұрғыдан басқару мектебінің өкілдерін көрсетіңдер:

a)

Э.Мэйо

b)

И.П.Фоллет

c)

Э.Торндайк

d)

Э.Эббингауз

e)

Г.Эмерсон

25.

Басқару психологиясындағы әкімшілік мектептің өкілдерін атап көрсетіңдер:

a)

А.Файоль

b)

Л.Урвик

c)

А.Мослоу

d)

З.Фрейд

e)

Г.Эмерсон

26.

Тұлғаның мтивациялық шеңберін сипаттайтын мотивациялық түсініктерді көрсетіңдер

a)

Қажеттіліктер

b)

Құмарлықтар

c)

Құндылықтар

d)

Қабылдаулар

e)

Қиялдау

27.

Тұлғаға берілген негізгі анықтамаларды белгілеңдер

a)

Тұлға тек адамға ғана тән сипат

b)

Тұлға адамның жануарлардан айырмашылығын сипаттайтын, оның психикалық процестері мен сапаларының, қасиеттерінің көрінісі

c)

Тұлға дегеніміз тарихи-дамудың жемісі

d)

Тұлға адамның темпераменті мен мінезін, мінез-құлқын сипаттайтын физиологиялық қасиеттердің жиынтығы

e)

Тұлға адамның жүйке жүйесінің типтері

28.

Қызметкерлердің біліктілік деңгейлерін белгілеңдер:

a)

Кәсіпқойлар

b)

Мамандар

c)

Шеберлер

d)

Дарындылар

e)

Таланттар

29.

Қарым-қатынастың құрылымын құрайтын құрамдас бөліктерді атап көрсетіңдер

a)

Коммуникативтік

b)

Интерактивтік

c)

Перцептивтік

d)

Бейвербалдық

e)

Ықпалдастық

30.

Психологиядағы мотивтердің негізгі түрлерін белгілеңдер

a)

Жетекші

b)

Актуальды

c)

Потенциалды

d)

Атқарушы

e)

Бағыттаушы

31.

Тұлғаның мотивациялық шеңберінің моделін жасаған авторларды белгілеңдер:

a)

А.Маслоу

b)

А.Н.Леонтьев

c)

З.Фрейд

d)

С.Л.Рубинштейн

e)

Э.Эриксон

32.

Басқару ғылымында басты орын алатын негізгі мектептерді атап көрсетіңдер:

a)

Процестік мектеп

b)

Жағдаяттық мектеп

c)

Функционалдық мектеп

d)

Гуманистік мектеп

e)

Тәжірибелік мектеп

33.

Басқару шешімдерін қабылдауға байланысты басшылар тұлғасының ақыл-парасатты типіне тән психологиялық сапаларды белгілеңдер

a)

Бәрімен келісіп алып шешім қабылдау

b)

Оның барлық сатыларын қарап шығып барып шешім қабылдау

c)

Қажетті нұсқаны таңдап алып болып шешім қабылдау

d)

Шешімге топ мүшелерін араластырмау

e)

Интуициясы мен дұрыс ойлау арқылы ерікті шешім қабылдау

34.

Тұлғаны диспозициялық бағытта зерттеген психологтар:

a)

Г.Олпорт

b)

Р.Кеттел

c)

Г.Айзенк

d)

Д.Роттер

e)

К.Роджерс

35.

З. Фрейд бойынша тұлға құрылымын құрайтын негізгі құрамдас бөліктерді белгілеңдер:

a)

«Мен»

b)

«Ол»

c)

«Жоғарғы мен»

d)

«Жеке»

e)

«Жетіспеушілік кешені»

36.

Психоаналитикалық теория менджерлерге қандай да бір практикалық мәселелерді шешуге қатысты нақты әдістер ұсынбайды, бірақ мынадай сұрақтардың мәнін түсінуге көмектеседі

a)

Кейбір адамдардың қолайсыз мінез-құлқы мен барынша қарсыласуының

b)

Шамадан тыс өркөкірек болуының

c)

Оның өз кінәсін бірден мойындауының

d)

Өзін-өзі жүзеге асыруға ұмтылуының

e)

Кейбір адамдардың қабылдау процесінің тұтастығының

37.

Басқару шешімдерін қабылдауға байланысты басшылар тұлғасының прагматикалық типіне тән психологиялық сапаларды белгілеңдер

a)

Интуициясы мен дұрыс ойлау арқылы ерікті шешім қабылдау

b)

Мәселені жайлап шеше отырып, мақсатқа дәл, әрі тез қол жеткізу

c)

Шешімді кейінге қалдыратын не қабылдап жіберетін, не созып алатын қасиет

d)

Оның барлық сатыларын қарап шығып барып шешім қабылдау

e)

Шешімге топ мүшелерін араластырмау

38.

Зерттеу мақсатына қарай психологиялық эксперимент әдісі бөлінеді:

a)

Қалыптастырушы

b)

Нақтылаушы

c)

Анықтаушы

d)

Толықтырушы

e)

Салыстырушы

39.

Тұлғаның бейсаналы құбылыстарын қарастырған ғалымдар:

a)

З.Фрейд

b)

А.Адлер

c)

К.Юнг

d)

К.Роджерс

e)

А.Маслоу

40.

Психикалық күйлерге жататын

a)

Ақкөңілдік

b)

Қуаныш

c)

Қайғы

d)

Уайым

e)

Қиял

41.

Т. Коно бойынша жетекшілер стильдерін көрсетіңдер

a)

Новатор-аналитик

b)

Новатор-интуитивті

c)

Консервативті-аналитик

d)

Демократиялық-аналитикалық

e)

Авторитарлық-аналитикалық

42.

К. Левин бөліп шығарған және эксперименттік түрде зерттеген көшбасшылар стильдерін көрсетіңдер

a)

Авторитарлық

b)

Либеральды

c)

Новаторлық

d)

Демократиялық

e)

Аналитикалық

43.

Г.Айзенк бойынша маңызды тұлға параметрлері:

a)

Интроверсия – эксраверсия

b)

Стабилділік – нейротизм

c)

Позиция – диспозиция

d)

Ашық – жабық

e)

Көңілді – көңілсіз

44.

Қазіргі кездегі басқару психологиясының айналысатын мәселелерін белгілеңдер

a)

Менеджерлердің іс-әрекетінің тиімділігіне әсер ететін психологиялық факторларды зерттеу

b)

Жеке және топтық шешім қабылдаудың психологиялық ерекшеліктерін зерттеу

c)

Көшбасшылықтың психологиялық мәселелерін зерттеу

d)

Топтағы қарым-қатынастың психологиялық заңдылықтары мен механизмдерін зерттеу

e)

Топ пен ұйымдағы тұлға аралық қабылдаудың тиімділігін жоғарылатудың жолдарын іздеу

45.

Тұлғаны диспозициялық бағытта қарастырған авторлар:

a)

Г.Олпорт

b)

Р.Кеттел

c)

Г.Айзенк

d)

К.Юнг

e)

З.Фрейд

46.

Басшылар тұлғасына қажетті психологиялық сапаларды белгілеңдер:

a)

Биографиялық сипаттамасы

b)

Қабілеті

c)

Тұлғалық мінез бітісі

d)

Логикалық ойлауы

e)

Есте сақтауы

47.

Басшының іскерлік сапаларын сипаттайтын тұлғалық сапаларды белгілеңдер

a)

Тапқырлығы

b)

Тәуекелшілдігі

c)

Енжарлығы

d)

Кертартпалығы

e)

Болашақты көре білуі

48.

Барлық басқару теорияларына ортақ мынадай топтарға біріктіріп, топтастыруға болатын басшылар рөлінің жіктемелерін көрсетіңдер

a)

Көшбасшылық, мотиваторлық, оқытушылық және т.б. тұлға аралық рөлдер

b)

Ақпараттар жинау мен оны тарату, жеткізу секілді ақпараттық рөлдер

c)

Бұйрық беру, кірісті қадағалау, қожалық ету, реттеу секілді кәсіби рөлдерді атқарады

d)

Бұйрықты айрықты орындау, жоспарды орындау, бағыныштылық секілді атқарушылық рөлдер

e)

Қамқорлық көрсету, аялау, құрметтеу секілді ата-аналық рөлдер

49.

Басшының кәсіби-ұйымдастырушылық сапаларын сипаттайтын тұлғалық сапаларды көрсетіңдер

a)

Бұйрық беру

b)

Мақсатқа талпынушылығы

c)

Қырсықтығы

d)

Талап қоя білуі

e)

Күдікшілдігі

50.

Ұйым басшыларының өндірістік қызметіне жататын қызмет түрін белгілеңдер

a)

Шешім қабылдау қызметі

b)

Әкімшілік-ұйымдастырушылық қызмет

c)

Ақпараттық қызмет

d)

Қарым-қатынас қызметі

e)

Орындаушылық қызмет

51.

Басшылардың әлеуметтік-психологиялық  қызметіне жататын қызмет түрлерін белгілеңдер

a)

Тәртіптік-ынталандырушы қызметі

b)

Өкілеттілік қызмет

c)

Әлеуметтендіру (тәрбиелеу) қызметі

d)

Әкімшілік-ұйымдастырушылық қызмет

e)

Ақпараттық қызмет