wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

EDUKASI GIZI DAN ANEMIA

Total questions: 9

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Apa arti self-love yang sesungguhnya?

a)

Memprioritaskan diri sendiri tanpa memedulikan orang lain

b)

Merasa bangga dengan bakat diri sendiri dan menganggap rendah bakat orang lain

c)

Mencintai diri sendiri, tetapi bukan berarti memenuhi diri dengan segala keinginan

d)

Mencintai diri sendiri dan selalu berusaha memenuhi keinginan dengan cara impulsif

2.

Beberapa manfaat dalam mengenali diri sendiri adalah sebagai berikut, kecuali…

a)

Mudah meningkatkan kelebihan dan memperbaiki kekurangan diri

b)

Mengasah bakat dan kemampuan diri agar cepat merasa puas

c)

Mudah mencari dan menentukan solusi

d)

Lebih mudah bersyukur

3.

Siapa yang bertanggung jawab untuk memberi informasi tentang gizi dan pencegahan anemia?

a)

Orang muda

b)

Orang tua

c)

Pemerintah

d)

Semua benar

4.

Berapa batas normal Hb (Hemoglobin) untuk perempuan tidak hamil usia ≥15 tahun?

a)

≤10 gr/dL

b)

≤ 11 gr/dL

c)

≤ 12 gr/dL

d)

≥ 12 gr/dL

5.

Berikut adalah penyebab remaja perempuan lebih rentan mengalami anemia, kecuali…

a)

Remaja perempuan cenderung melakukan diet yang tidak tepat

b)

Remaja perempuan memasuki masa pubertas

c)

Remaja perempuan mengalami menstruasi

d)

Remaja perempuan mudah terbawa perasaan

6.

Berikut adalah gejala anemia, kecuali …

a)

Lesu, lemah, letih, lelah, dan lalai (5L)

b)

Sering mengeluh sakit kepala dan mata berkunang-kunang

c)

Muka, kelopak mata, bibir, kulit, kuku dan telapak tangan menjadi pucat

d)

Mudah berkonsentrasi dan tidak mudah mengantuk

7.

Berikut merupakan 4 pilar gizi seimbang, kecuali…

a)

Mengonsumsi aneka ragam pangan

b)

Membiasakan perilaku hidup bersih

c)

Mengurangi aktivitas fisik

d)

Memantau berat badan secara teratur

8.

Apa yang dimaksud dengan KEK (Kurang Energi Kronis)?

4 lines
9.

Berikut merupakan bentuk partisipasi remaja yang bermakna, kecuali …

a)

Memberikan kesempatan remaja untuk menginisiasi kegiatan baik dari perencanaan hingga pelaksanaan dengan orang dewasa berperan dalam memberikan saran.

b)

Melakukan kegiatan dengan berkonsultasi dan menerapkan pendapat dari remaja.

c)

Memberikan kesempatan remaja untuk ikut serta terlibat aktif dalam kegiatan namun tetap dalam arahan orang dewasa.

d)

Memberikan kesempatan pada anak muda untuk berpendapat namun pada kenyataanya hanya sedikit atau bahkan tidak ada kesempatan yang sesuai dengan pilihan anak muda.