wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ดนตรี+นาฏศิลป์ ป.5 ครั้ง2

Total questions: 29

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

ทรัมเป็ดเป็นเครื่องดนตรีสากลที่มีเสียงอย่างไร

a)

เสียงสูงดังก้องกังวาน

b)

เสียงทุ้มต่ำ

2.

กลองทอมบ้าทำให้เกิดเสียงโดยวิธีใด

a)

การตี

b)

การดีด

c)

การเป่า

3.

ไวโอลินเป็นเครื่องดนตรีทำให้เกิดเสียงโดยวิธีใด

a)

การใช้คันชักสีที่สาย

b)

การใช้ไม้ตี

c)

ใช้ปิกในการดีด

4.

ทรอมโบนเป็นเครื่องดนตรีชนิดใด

a)

เครื่องเป่าลมทองเหลือง

b)

เครื่องสี

5.

เครื่องดนตรีสากลแบ่งออกเป็นกี่ประเภท

a)

4 ประเภท

b)

5 ประเภท

c)

6 ประเภท

6.

ไวโอลิน มีเสียงอย่างไร

a)

เสียงแหลมก้องกังวาน

b)

เสียงสูงก้องกังวาน

7.

กีต้าทำให้เกิดเสียงโดยวิธีใด

a)

การดีด

b)

การสี

8.

เสียงของไวโอลิน ทำให้เกิดเสียงแบบใด

a)

เสียงพริ้วไหวอ่อนหวาน

b)

เสียงเข้มแข็ง

9.

กลองใหญ่สามารถบรรเลงเพื่อ

a)

ประกอบจังหวะ

b)

ให้เสียงไพเราะอ่อนหวาย

10.

แซกโซโฟน สามารถบรรเลงแบบใด

a)

บรรเลงทำนอง

b)

บรรเลงจังหวะ

11.

การแสดงฟ้อนเงี้ยวเป็นศิลปะการร่ายรำพื้นเมืองของภูมิภาคใดในประเทศไทย

a)

ภาคใต้

b)

ภาคเหนือ

c)

ภาคกลาง

d)

ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

12.

ฟ้อนเหนียวมีรากฐานมาจากวัฒนธรรมของชนกลุ่มใด

a)

ลาว

b)

มอญ

c)

ญวน

d)

ไทยใหญ่

13.

บทฟ้อนเงี้ยวส่วนใหญ่มีเนื้อหามุ่งหมายไปในด้านใด

a)

เล่าขานเหตุการณ์ในอดีต

b)

สร้างความสนุกสนาน

c)

ถ่ายทอดเรื่องราวความรัก

d)

อวยพรและน้อมเชิญสิ่งศักดิ์สิทธิ์

14.

คำคำว่า“กันเขา” ในการรำ หมายถึงข้อใด

a)

เขาชิดกัน

b)

ย่อตัวคุกเข่า

c)

ไขว้ปลายเท้า

d)

แยกเข่าออกจากกัน

15.

ตัวละครประเภทใดที่ไม่จำเป็นต้องปฏิบัติท่ากันเข้าในการแสดง

a)

ตัวนาง

b)

ตัวพระ

c)

ตัวยักษ์

d)

ตัวลิงหรือวานร

16.

ท่ารำที่ใช้การพนมมือในลักษณะไหว้เรียกว่าอะไร

a)

ปฐม

b)

เทพพนม

c)

สอดสร้อยมาลา

d)

พรหมสี่หน้า

17.

กิ่งไม้ที่ถึงขณะรำฟ้อนเงี้ยวสื่อความหมายว่าอย่างไร

a)

ใช้แทนผ้ารำ

b)

เป็นเครื่องหมายป้องกันอันตราย

c)

ใช้เพื่อปัดเป่าความชั่วร้าย

d)

แสดงถึงความกล้าหาญ

18.

การใช้มือทั้งสองภาพลงบนหน้าอกหมายถึงความรู้สึกใด

a)

เอ็นดู

b)

คิดถึง

c)

โศกเศร้า

d)

รักหรือชื่นชม

19.

การใช้ปลายนิ้วมือซับน้ำตาเป็นภาษาท่าที่สื่อถึงอารมณ์ใด

a)

ดีใจ

b)

ภูมิใจ

c)

เสียใจ

d)

โกรธ

20.

เมื่อร้องเนื้อเพลงว่า ”ขอเทวา ช่วยรักษาเถิด“ ผู้แสดงควรทำถ้ารำแบบใด

a)

ทำท่าไว้มือ

b)

หงายมือทั้งสองข้าง

c)

พนมมือไหว้จรดหน้าผาก

d)

ชี้นิ้วไปด้านข้างสามครั้ง

21.

มือตั้งวงในท่าสอดไส้มาลาอยู่ในระดับใดของร่างกาย

a)

ระดับเอว

b)

ระดับไหล่

c)

ระดับคอ

d)

ระดับศรีษะหรือห่างคิ้ว

22.

การวางมือในลักษณะใดแสดงออกถึงความรู้สึกรักหรือชื่นชม

a)

มือขวาจีบที่ริมฝีปาก

b)

มือซ้ายจีบแนบอก

c)

มือทั้งสองทาบไว้ที่อก

d)

ใช้นิ้วแตะน้ำตาเบาเบา

23.

ภาพที่เห็นแสดงถึงท่ารำใดต่อไปนี้

a)

เทพพนม

b)

ปฐม

c)

พรหมสี่หน้า

d)

สอดไส้มาลา

24.

หากเรารู้สึกผิดกับสิ่งที่ทำลงไปควรแสดงภาษาอย่างไร

a)

มือขวาจีบที่ริมฝีปาก

b)

ก้มหน้ามือแนบที่เอว

c)

มือซ้ายจีบแนบอก

d)

มือทั้งสองทาบไว้ ที่อก

25.

เนื้อเพลงคำใด ต้องปฏิบัติท่าไว้มือ

a)

สรรพมิ่งมงคล

b)

ขออวยชัย

c)

ทรงคุณเลิศล้ำ

d)

ไปทุกทั่วตัวตน

26.

จังหวะการก้าวเท้าของเพลงฟ้อนเงี้ยว

a)

ก้าว ก้าว แตะ ถอย ถอย แตะ

b)

ก้าว แตะ ถอย แตะ ก้าว ก้าว

c)

ก้าว ก้าว ก้าว แตะ ถอย ถอย

27.

จังหวะเพลงฟ้อนเงี้ยวคือ

a)

มงแซะ มงแซะ แซะมง ตะลุ่มตุ้มมง

b)

มงแซะ ตะลุ่มตุ้มมง มงแซะ แซะมง

c)

ตะลุ่มตุ้มมง แซะมง แซะมง

28.

ผู้แสดงฟ้อนเงี้ยวแต่งกายในชุดแบบใด

a)

ชุดแบบชาวเขา

b)

ชุดแบบทหาร

c)

ชุดแบบชาวนา

29.

อุปกรณ์สำคัญที่ใช้ในการแสดงฟ้อนเงี้ยวคือ

a)

กิ่งไม้

b)

ผ้าเช็ดหน้า

c)

ท่อนไม้

Similar Resources on Wayground

โปรแกรมกราฟิก

25 questions

โปรแกรมกราฟิก

quiz

Worksheet

•

5th Grade