Font size
Worksheets10-րդ դաս․/ԱՄՓՈՓԻՉ ԱՇԽԱՏԱՆՔ /ուղղագրություն, հականիշ․հոմանիշ/
Total questions: 51
Worksheet time: 33mins
Ո՞ր շարքի բառերում է գրվում է
այժմ_ական, ամենա_ական
հն_աբան, մանր_աբանություն
նոր_կ, հով _կ
կիսա_փ, գետ_զր,
Սևանհ_կ, ուրևից_
Ո՞ր շարքի բառերում է գրվում օ.
հակա_դային, հրան_թ
զ_րօրինակ, նախ_րե
քնքշ_րեն, մեղմ_րոր
հ_դս ցնդել, շտապ_գնություն
հնգ_րյակ, հանապազ_րդ
Ո՞ր նախադասության բոլոր բառերում է գրվում է
Քրիստոն_ությունը դեմ է խաբ_ությանը;
Երբև_ որև_ հն_աբան նման հայտարարություն չ_ր արել:
Այս հարցի լուծումը այժմ_ական և _ական խնդիր է:
_լյային թվաց, թե _կվորը հ_րկվորի _ րկվորյակ եղբայն է:
Մի վայրկյան _րկմտեց, միացրեց _կրանը և ժպտաց;
Ո՞ր շարքի բառերում է ը-ն գրվում:
մ_թնկա, պարզ_կա
ձկ_նկիթ, վեր_նթաց
դյուր_մբռնելի, ան_նդունելի
երկ_նտրանք, լուս_նկա
զմ_ռսել, ակ_նբախ
Ո՞ր շարքի բառերում ը-ն չի գրվում:
առ_նթեր, խոչ_նդոտ
ինքն_ստինքյան, հետ_զհետե
հյուր_նկալել, դաս_նկեր
ան_նդմեջ, օր_նդմեջ
ակ_նթարթ, երկ_նչել
Ո՞ր նախադասության բոլոր բառերում է գրվում օ:
Ան_դ տարածության մեջ հնարավ_ր չէ հ_դս ցնդել:
Այդ ն_րեկը զ_րուգիշեր վաստակում էր իր հանապազ_րյա հացը:
Երբ նա թիկն_թոցին ննջեց, _ֆելյան ծ_պավոր շալը գցեց վրան:
Ան_րեն տն_րենը ապ_րինի զավակ ունի:
Զ_րուգիշեր նրա անկողնու մոտ հերթապահում էին
_ սկանն ու __լոդյան:
Ո՞ր շարքի բառերում ուղղագրական սխալ կա;
ցայգերգ, պաշտոնեական
ընդօրինակել, դյուրընթեռնելի
բնօրրան, նորաոճ
օրըստորեն, խոչնդոտ
ինչևիցե, որևէ
Ստորև գրված բառերից ո՛րը առնչություն չունի մյուսների հետ:
ակնդետ
անակնկալ
ակնթարթ
ականանետ
ակնակապիճ
Ձայնավորները.
վանկատար են
շեշտակիր են
արտաբերվում են առանց արգելքների
օդի հոսքը ուժեղ է, քան բաղաձայնների արտասանության ժամանակ
Ո՞ր շարքի բառերում էգրվում ո:
բաց_դյա, նրբ_րեն
արջա_րս, մեծարգ_
ոսկեզ_ծ, շոր_րալ
առ_րյա, հանր_գուտ
անդ_րրություն, ան_րգանական
Նշել ճիշտ տարբերակները.
Ականակիր խավար
Ականակիտ խավար
Ականակիտ լիճ
Ականակիր լիճ
Ուղղագրությունը ճիշտ գրելու կանոնների ամբողջությունն է.
Ճիշտ է
Սխալ է
Ուղղագրությունը ճիշտ գրելու կանոնների ամբողջությունն է.
Ճիշտ է
Սխալ է
Նշված բառերից որու՞մ երկհնչյուն չկա.
Մանեի
Ժողովածուում
Հայր
ոզնի
Երազ
Նշել սխալ գրված բառը
Մանրէ
Հյուլէ
Ոստրե
Աշտե
Տրված բառերից քանի՞սն են ճիշտ.
ԺՈՂՈՎԱԾՈՒՈՒՄ, ՄԱՆՐԵ, ԱՆԷ, ՀՅՈՒԼԵ, ԱՅԺՄԵԱԿԱՆ, ԱՄԵՆԱԷԱԿԱՆ, ՀՆԵԱԲԱՆ.
(a)
Ո՞ր բառերի ուղղագրությունն է սխալ.
Դողերոցք
Հնէաբան
Մանրե
Ակնդէտ
Հոմանիշների ո՞ր շարքերն է ճիշտ.
ուշադիր-ակնդետ
Մանրէ-հյուլե
տենդ-դողէրոցք
աշտե-տեգ
անէական-կարևոր
Քանի՞սն են սխալ.
Հնէաբան, լայնէկրան, էլեկտրաէներգիա, ամենաէական, հյուլե, դողէրոցք, մանրէ, աներևակայելի։
(a)
Որևէ գործ խանգարել, չթողնել, որ շարունակվի
Խաբխբել
Խափանել
Ճահճոտ տեղ, եղեգնուտ
Շամփուր
Շամբուտ
Կափկափել
Արագիլի արձակած ձայնը
Կապելը
Ատամները իրար խփելը
Վստահելի, ոչ խաբուսիկ
Անխափան
Անխաբ
Խանգարել
Խափանել
Խաբխբել
Խմելու պահանջ
Փափագ
Պապակ
Քչախոս
(a)
Քչախոս
(a)
Ոռոգովի
Ջրարբի
Արփի
Արբեցումի` կերուխումի անձնատուր, շվայտ
Արբշիռ
Արփենի
Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է գրվում իո
Ամբ-ն, լեգ-ն, բրաբ-ն
Աքս-մ, պանս-ն,շամպին-ն
Օր-րդ, ակորդ-ն, ինդուլց-ն
Նապոլ-ն, տրիլ-ն, մեդալ-ն
Լրացնել բաց թողնված երկհնչյունը.
Ակորդ-ն
(a)
Ո՞ր շարքի ՈՉ բոլոր բառերում պետքա է գրել եո
Ակորդ-ն, քամել-ն, թ-րեմ
Նապոլ-ն, լեգ-ն, ամ-բա
Ինդուկց-ն, թ-րեմ, ամ-բա
Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում պետք է գրել միևնույն երկհնչյունը
Ալելու-, ակաց-, Արաքս-
Աս-(տեղանուն), Անգլ-, Վոլոդ-
Աս-(անձնանուն), Կոլ-, Օֆել-
Կր-, Սուք-ս, Իլ-
Ո՞ր բառն է սխալ գրված։
արջաբույն
կնճիթ
վայրեջք
զիջել
Ո՞ր բառն է սխալ գրված։
զեղչել
անզիչում
աղջամուղջ
երկարաճիտ
Ո՞ր բառն է սխալ գրված։
ընչաքաղց
զոքանչ
խոչկոր
գոճի
Ո՞ր բառն է սխալ գրված։
մեջտեղ
չղչիկ
քրքիջ
պչրանք
Քանի՞ բառ է սխալ գրված՝ շեղջ, ընչացք, լացուկոծ, ողչույն, միջև, մինչև, միջավայր։
մեկ
երկու
երեք
ոչ մի
Քանի՞ բառ է սխալ գրված՝ փուչ, պերճ, աջլիկ, ոչխար, ճոճք, մահճակալ, քաջք։
ոչ մի
երեք
երկու
մեկ
Քանի՞ բառ է սխալ գրված՝ թմբուկ, թմբիր, փամփուշտ, ումպ, ճանբար, շամփուր, շիմպանզե,համբավ։
մեկ
երկու
չորս
ոչ մի
Քանի՞ բառ է սխալ գրված՝ սմբուկ, սուսամբար, ընբռնել, ըմբոստանալ, անփույթ, բամբակ, բամբասել, ամբարձիչ։
ոչ մի
երեք
երկու
մեկ
Ո՞ր բառն է սխալ գրված։
բամբակ
Մամվել
Սամվել
ամփոփել
Ո՞ր բառն է սխալ գրված։
ապստամբ
փամփուշտ
ճանփա
անձամբ
Ո՞րն է խամրել բառի բացատրությունը
վհատվել, հուսահատվել
հաղթանակել
թառամել, գունաթափվել
Ո՞րն հակամետ բառի բացատրությունը
հակառակ ուղղված
հակված, տրամադիր
հակառակ կողմ
Ո՞րն է աշակերտել բառի բացատրությունը
դասավանդել
մեկի մոտ սովորել
դաս տալ, ուսուցանել
Մոնումենտալ օտարաբանությունը փոխարինիր հայերեն համարժեք բառով
խաչքարե
կոթողային
մշակույթային
Գտիր պեյզաժ օտար բառի հայերեն համարժեքը
գծանկար
բնանկար
դիմանկար
Տրված բառերից որո՞նք են համանիշներ
լուսամուտ- պատուհան
ուղի- ճանապարհ
մազ-հեր-գես
Բառապաշարի հարստացման միջոցներն են՝
փոխառությունը
բառակազմությունը
հնաբանությունը
օտարաբանությունը
Ածանցը փոխում է բառի իմաստը․
Այո՛
Ո՛չ
երբեմն
