Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

275-305

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

~~Find the right translation. In spite of the heavy rain, she went to the shop.

a)

Қалыңжаңбырболса да, олдүкенгекеткенеді. (Несмотря на сильный дождь, он ушел в магазин)

b)

Қалыңжаңбырболса да, олмектепкекеткенеді. (Несмотря на сильный дождь, он ушел в школу)

c)

Қалыңқарболса да, олдүкенгекеткенеді.( Несмотря на сильный снегопад, он ушел в магазин)

d)

Қалыңжаңбырболса да, олүйгекеткенеді. (Несмотря на сильный дождь, он ушел домой)

e)

Қалыңборанболса да, олдүкенгекеткенеді. (Несмотря на сильную метель, он ушел в магазин)

2.

~~ Find the right translation. It's supposed to start at 6:30 sharp, but I doubt it will.

a)

Тұп-тура алтыжарымдабастауытиіс, бірақолайболатынынакүмәнім бар (Предполагалось, что он начнется ровно в 6:30, но я сомневаюсь, что это произойдет)

b)

Тұп-тура жетіжарымдабастауытиіс, бірақолайболатынынакүмәнім бар( Должен стартовать ровно в семь с половиной, но сомневаюсь, что так будет)

c)

Тұп-тура алтыжарымдабастауытиіс, бірақсолайболатынынасенімдімін (Должен стартовать ровно в шесть с половиной, но уверен, что так и будет)

d)

Тұп-тура тоғызжарымдабастауытиіс, бірақолайболатынынакүмәнім бар (Должен стартовать ровно в девять с половиной, но сомневаюсь, что так будет)

e)

Тұп-тура алтыдабастауытиіс, бірақолайболатынынакүмәнім бар (Должен стартовать ровно в шесть, но сомневаюсь, что так будет)

3.

 

~~ Find the right translation. We're planning a tour to Italy this summer.

a)

БізбиылжаздаИталияғабарыпсаяхаттаудыжоспарлапотырмыз. (Этим летом мы планируем тур в Италию)

b)

БізбиылжаздаИспанияғабарыпсаяхаттаудыжоспарлағанжоқпыз.( Мы не планировали поехать в Испанию этим летом)

c)

БізбиылжаздаИталияғабарыпсаяхаттаудыбұрыссанапотырмыз.( Мы считаем неправильным поехать в Италию этим летом)

d)

БізбиылкөктемдеИталияғабарыпсаяхаттаудыжоспарлапотырмыз. (Мы планируем поехать в Италию этой весной)

e)

БізбиылкүздеИталияғабарыпсаяхаттаудыжоспарлапотырмыз. (Мы планируем поехать в Италию этой осенью)

4.

Find the right translation. Do you have any plans for the weekend?

a)

Бұлсенбі-жексенбідеқандайдабіржоспарыңбарма?( У тебя есть какие-нибудь планы на выходные?)

b)

Бұлдүсенбігеқандай да біржоспарың бар ма? (Есть ли у вас какие-нибудь планы на этот четверг?)

c)

Бұлсейсенбікүніқандай да біржоспарың бар ма? (Есть ли у вас какие-нибудь планы на этот вторник?)

d)

Бұлжұмыскүндерінеқандай да біржоспарың бар ма?( Есть ли у вас какие-либо планы на эти рабочие дни?)

e)

Бұлсенбікүніқандай да біржоспарың бар ма? (Есть ли у вас какие-нибудь планы на эту субботу?)

5.

~~Find the right translation. I'm not sure whether I have locked the door.

a)

Есіктіқұлыптаған-құлыптамағанымдынақтыайтаалмаймын. (Я не уверен, запер ли я дверь)

b)

Есіктіқұлыптаған-құлыптамағанымдынақтыайтааламын. (Могу точно сказать, запер ли я дверь)

c)

Есіктіқұлыптағанымасенімдімін.( Я уверен, что запер дверь)

d)

Есіктіқұлыптамағансекілдімін. (Я не запер дверь)

e)

Есіктіқұлыптаған-құлыптамағанымдынақтыайтааласың ба.( Можете ли вы точно сказать, запер ли я дверь)

6.

~~ Find the right translation. I can't afford to go to a restaurant every day.

a)

Күнсайынмейрамханағабарыптамақтанудықалтамкөтермейді. (Я не могу позволить себе ходить в ресторан каждый день)

b)

Жылсайынмейрамханағабарыптамақтанудықалтамкөтермейді. (Я не могу позволить себе ходить в ресторан каждый год)

c)

Күнсайынмейрамханағабарыптамақтанудықалтамкөтереді. (Я  могу позволить себе ходить в ресторан каждый день)

d)

Күнсайындүкенгебарыптамақтанудықалтамкөтермейді. (Я не могу позволить себе ходить в магазин день)

e)

Күнсайынмейрамханағабарыпжұмысістеймін . (Каждый день я иду в ресторан и работаю)

7.

~~Find the right translation. John seldom gets together with his friends.

a)

Джон достарыменсирек бас қосады. (Джон редко собирается вместе со своими друзьями)

b)

Джон достарыменжиі бас қосады. (Джон часто встречается со своими друзьями)

c)

Джон отбасыменсирек бас қосады. (Джон редко встречается со своей семьей)

d)

Джон достарыменкүнде бас қосады. (Джон встречается с друзьями каждый день)

e)

Джон достарыменкейдежиналады (Джон иногда встречается со своими друзьями)

8.

~~Find the right translation. The secret was spread among the crowd.

a)

Бұлқұпия ел арасындажайылыпкетіпті (Секрет был распространен среди людей)

b)

Бұлқұпия ел арасындажойылыпкетіпті (Эта тайна исчезла среди людей)

c)

Бұлжаңалық ел арасындажайылыпкетіпті (Эта новость распространилась среди людей)

d)

Бұлертегі ел арасындажайылыпкетіпті( Эта сказка распространилась среди людей)

e)

Бұлқұпияадамдарарасындажайылыпкетіпті (Эта тайна распространилась среди людей)

9.

~~ Find the right translation. She guided the tourists around the castle.

a)

Олсаяхатшыларғақалақорғанынкөрсетті. (Она водила туристов по замку)

b)

Олсаяхатшыларғақалаішінкөрсетті. (Он показал путешественникам внутреннюю часть города)

c)

Олсаяхатшыларғақалағажаптарынкөрсетті. (Он показал путешественникам чудеса города)

d)

Олжүргізушігеқалақорғанынкөрсетті. (Он показал водителю городскую крепость)

e)

Олсаяхатшыларға дала қорғанынкөрсетті. (Он показал путешественникам крепость)

10.

~~What is Linguistic untranslatability?

a)

a quality of  language that makes speech or written text open to multiple interpretations

b)

The quality or property of being translatable; ability to be translated

c)

the process of simplifying the meaning of words or terminology that appears difficult to the ordinary man

d)

the property of text or speech for which no equivalent can be found when translated into another language

e)

None of them

11.

~~ What is linguistics ambiguity?

a)

the property of text or speech for which no equivalent can be found when translated into another language

b)

a quality of  language that makes speech or written text open to multiple interpretations

c)

the process of simplifying the meaning of words or terminology that appears difficult to the ordinary man

d)

The quality or property of being translatable; ability to be translated

e)

None of them

12.

~~What is the meaning  of translatability?

a)

a quality of  language that makes speech or written text open to multiple interpretations

b)

the property of text or speech for which no equivalent can be found when translated into another language

c)

The quality or property of being translatable; ability to be translated

d)

the process of simplifying the meaning of words or terminology that appears difficult to the ordinary man

e)

None of them

13.

~~ What is the definition of relevant terms?

a)

the process of simplifying the meaning of words or terminology that appears difficult to the ordinary man

b)

the property of text or speech for which no equivalent can be found when translated into another language

c)

a quality of  language that makes speech or written text open to multiple interpretations

d)

The quality or property of being translatable; ability to be translated

e)

None of them

14.

~~ What is a synonym for translatability?

a)

accord,analogy,coherence

b)

relation,resemblance,similarity

c)

consistency,correlation, equivalence

d)

difference,disconnection,dissimilarity

e)

convertible, transformable, transmutable

15.

~~One of the types of ambigulity?

a)

phonetic ambiguity

b)

Phraseological fusions

c)

correspondence

d)

Preserving

e)

transparent

16.

~~What is Phraseology?

a)

the study of the internal structure of words and forms a core part of linguistic study today

b)

an extremely difficult phenomenon, the studying of which demands the special method of research

c)

  the branch of linguistics that analyzes the lexicon of a specific language

d)

the main branch of linguistics that deals with the study of the sound system of languages

e)

the set of rules that govern how words are combined to form sentences

17.

~~How many types of correspondence?

a)

Six

b)

Three

c)

Four

d)

Five

e)

Two

18.

~~ What IS the meaning in which we use the term “phraseology”?

a)

The study of word collocability

b)

The stock of idioms of a language

c)

The study of the use of various word combinations

d)

None of them

e)

All of them

19.

~~ Classify this phrase: “to be dressed to the nines”

a)

Phraseological combinations

b)

Phraseological unities

c)

Phraseological fusions

d)

None of them

e)

All of them

20.

~~"An apple a day keeps the doctor away" means

a)

Eat healthy to keep disease away

b)

Doctor hate apples

c)

People should give doctor apples

d)

None of them

e)

All of them

21.

~~"Don't put all your eggs in one basket" means

a)

Put eggs in different baskets

b)

Don't put all resources into one possibility

c)

Sharing is caring

d)

None of them

e)

All of them

22.

Which one means "immediately, very quickly"?

a)

In the twinkle of an eye

b)

High and low

c)

By hook or by crook

d)

In the dead of night

e)

None of them

23.

~~What are the types of phraseological?

a)

phraseological fusions, phraseological unities and phraseological collocations

b)

praseological phrase, praseological unities and phraseological collocations

c)

phraseological fusion, praseological unitites and praseological stress

d)

None of them

e)

All of them

24.

~~What are phraseological units?

a)

are word-groups that cannot be made in the process of speech, they exist in the language as ready-made units

b)

are words belonging to the same part of speech, identical in style, expressing contrary or contradictory notions

c)

are words which are partially similar in form but different in meaning and usage

d)

are words different in their outer aspects, but identical or similar in their inner aspects

e)

are words different in meaning but identical in sound or spelling, or both in sound and spelling

25.

~~Phraseological units can be classified………

a)

according to the ways they are formed

b)

according to the degree of motivation of their meaning

c)

according to their structure

d)

according to their part-of-speech meaning

e)

All answers are correct

26.

 

~~Ways of forming phraseological units.

a)

primary and secondary ways

b)

fusions, unities (metaphorically or metonymically), collocations

c)

among one-top units and two-top units

d)

noun phraseological units, adjective phraseological units, adverb phraseological units, preposition phraseological units, interjection phraseological units

e)

proverbs

27.

 

~~Semantic classification of phraseological units

a)

primary and secondary ways

b)

among one-top units and two-top units

c)

fusions, unities (metaphorically or metonymically), collocations

d)

noun phraseological units, adjective phraseological units, adverb phraseological units, preposition phraseological units, interjection phraseological units

e)

proverbs

28.

Structural classification of phraseological units

a)

primary and secondary ways

b)

among one-top units and two-top units

c)

fusions, unities (metaphorically or metonymically), collocations

d)

noun phraseological units, adjective phraseological units, adverb phraseological units, preposition phraseological units, interjection phraseological units

e)

proverbs

29.

~~Primary ways of forming phraseological units are …….

a)

conversion, changing the grammar form, analogy, contrast, shortening of proverbs or sayings, etc

b)

fusions, unities (metaphorically or metonymically), collocations

c)

noun phraseological units, adjective phraseological units, adverb phraseological units, preposition phraseological units, interjection phraseological units

d)

proverbs

e)

formed from free word groups by transferring their meaning (simile, contrast, metaphor), rhyming, synonyms, expressiveness, using archaisms, etc.

30.

~~Secondary ways of forming phraseological units are………

a)

conversion, changing the grammar form, analogy, contrast, shortening of proverbs or sayings, etc

b)

formed from free word groups by transferring their meaning (simile, contrast, metaphor), rhyming, synonyms, expressiveness, using archaisms, etc

c)

fusions, unities (metaphorically or metonymically), collocations

d)

noun phraseological units, adjective phraseological units, adverb phraseological units, preposition phraseological units, interjection phraseological units

e)

proverbs