wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Викторина без названия

Total questions: 41

Worksheet time: 2hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Выберите верные суждения о познании и его критериях

a)

Для чувственного этапа познания свойственно воспроизведение внешних сторон и свойств объектов.

b)

Рациональное познание позволяет выявить существенные признаки и связи объектов, закономерности их изменения.

c)

Чувственное познание предполагает непосредственный контакт органов чувств с познаваемым предметом.

d)

К формам чувственного познания относят понятия и суждения.

e)

Формами рационального познания являются ощущения, восприятия, представления.

2.

Понятие – это форма мысли, которая

a)

отражает непосредственное воздействие окружающего мира на органы чувств

b)

выявляет общие существенные признаки познаваемых предметов и явлений

c)

формирует наглядный образ предмета

d)

фиксирует различные комбинации ощущений человека

3.

Две формы познания

a)

Чувственное и рациональное

b)

Чувственное и логичное

c)

Чувственное и когнитивное

d)

Экспериментальное и научное

4.

Рациональное познание, в отличие от чувственного

a)

расширяет знания об окружающем мире

b)

формирует наглядный образ предмета

c)

осуществляется в форме ощущений и восприятий

d)

использует логические умозаключения

5.

Рассуждение, в ходе которого из одного или нескольких су­ждений выводится новое суждение

a)

понятие

b)

гипотеза

c)

умозаключение

d)

презумпция

6.

К рациональному познанию не относится

a)

умозаключение

b)

понятие

c)

представление

d)

суждение

7.
В каких формах реализуется чувственное познание
a)
восприятие, ощущуние, представление
b)
понятие, представление, умозаключение
c)
представление, понятие, суждение
d)
восприятие, суждение, умозаключение
8.

И чувственное, и рациональное познание:

a)

формирует знания и представления о предмете

b)

дает наглядный образ предмета

c)

использует логические умозаключения

9.

Одной из форм чувственного познания является:

a)

представление

b)

суждение

c)

дедукция

10.

Одной из форм рационального познания является:

a)

понятие

b)

спиритуализм

c)

ощущение

11.

Способность человека к созданию образов, ранее не воспринимавшихся:

a)

ощущение

b)

суждение

c)

воображение

12.

Мышление не осуществляется в виде:

a)

умозаключений

b)

эмоций

c)

суждений

13.

Выберите НЕСКОЛЬКО основных видов деятельности:

a)

общение

b)

игра

c)

труд

d)

учение

e)

саморазвитие

14.

В психологическую структуру деятельности не входит понятие:

a)

результат

b)

действие

c)

поступок

d)

мотив

15.

Представление о будущем желаемом результате является:

a)

целью

b)

символом

c)

значком

d)

значением

16.

К социальным потребностям человека относится

a)

1. потребность в сне и отдыхе

b)

2. потребность в жилище

c)

3. потребность в общении

d)

4. потребность в вере

17.

Деятельность человека характеризуется тем, что

a)

1. компонентами её структуры являются субъект, объект, мотив, цель, средства, действия, результат

b)

2. всегда предполагает использование понятий и терминов

c)

3. всегда определяется инстинктами

d)

4. всегда направлена на получение практически полезного результата

18.

К социальным потребностям человека относится

a)

1. потребность в сне и отдыхе

b)

2. потребность в жилище

c)

3. потребность в общении

d)

4. потребность в вере

19.

Деятельность человека характеризуется тем, что

a)

1. компонентами её структуры являются субъект, объект, мотив, цель, средства, действия, результат

b)

2. всегда предполагает использование понятий и терминов

c)

3. всегда определяется инстинктами

d)

4. всегда направлена на получение практически полезного результата

20.

Верны ли суждения о человеке: а) человек - существо биосоциальное;

б) в своем развитии человек может обойтись без общения

a)

1. верно только а

b)

2. верно только б

c)

3. оба суждения верны

d)

4. оба суждения неверны

21.

На достижение чего направлена деятельность?

a)

1. действия

b)

2. игры

c)

3. инстинкта

d)

4. цели

22.

Человек существо

a)

1. социальное

b)

2. биологическое

c)

3. биосоциальное

d)

4. агрессивное

23.

Биологические отличия человека от животного (выберите все верные ответы)

a)

1. прямохождение

b)

2. развитый мозг

c)

3. речь

d)

4. волосяной покров

e)

5. обоняние

24.

Отдельный человек, являющийся носителем биологических и социальных свойств

a)

1. Индивид

b)

2. Индивидуальность

c)

3. Личность

d)

4. Биосоциальное существо

25.

Человек, способный принимать самостоятельные решения, совершать поступки и нести за них ответственность

(a)  

26.

Осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания организма и развития личности:

a)

1. инстинкт

b)

2. потребность

c)

3. деятельность

d)

4. результат

27.

Выберите все верные ответы. К биологическим потребностям человека относятся потребности в...

a)

1. получении новых знаний

b)

2. красоте

c)

3. воде и воздухе

d)

4. одежде и жилище

e)

5. труде

28.

Выберите все верные ответы. К социальным потребностям человека относятся потребности в ...

a)

1. пище

b)

2. отдыхе

c)

3. общении

d)

4. труде

e)

5. познании окружающего мира

29.

Выберите все верные виды деятельности:

a)

1.общение

b)

2.игра

c)

3.труд

d)

4.учение

e)

5.саморазвитие

30.

Запиши 4 основных вида деятельности

4 lines
31.

Тот, кто выполняет деятельность - это ...

(a)  

32.

Чувственный образ объекта, в данный момент нами не воспринимаемого, но воспринятого ранее - это

a)

1. ощущение

b)

2. представление

c)

3. восприятие

33.

Выберите все верные ответы. Познание может быть

a)

1. Чувственное

b)

2. Рациональное

c)

3. Научное

d)

4. Ненаучное

e)

5. Образное

34.

Выберите все верные ответы. К малой социальной группе относятся

a)

1. семья

b)

2. россияне

c)

3. горожане

d)

4. врачи

e)

5. близкие друзья

35.

Верно ли, что деловые отношения отличаются от личных соблюдением формальных правил, установленных администрацией или законодательством.

a)

1. Да

b)

2. Нет

36.

Способность обеих сторон идти на уступки для урегулирования разногласий:

a)

1. избегание

b)

2. приспособление

c)

3. компромисс

d)

4. сотрудничество

37.

Верны ли суждения о поведении участников в конфликтной ситуации: а) стремление выйти из конфликтной ситуации, не решая ее, не уступая, но и не настаивая на своем, - это компромисс; б) непогашенный конфликт может вспыхнуть вновь с еще большей силой?

a)

1. верно только а

b)

2. верно только б

c)

3. оба суждения верны

d)

4. оба суждения неверны

38.

Найдите в приведенном ниже списке примеры советов, помогающих разрешить конфликтную ситуацию.

a)

1. Проявляйте упорство в разрешении конфликта

b)

2. Обратитесь за объективной оценкой конфликта к нейтральному человеку

c)

3. Уступка - признак слабости, избегайте уступок

d)

4. Попытайтесь посмотреть на конфликт с точки зрения другой стороны

e)

5. Умейте прощать слабости других людей

39.

Поиск решения, которое привело бы к примирению без ущерба для каждой стороны конфликта.

a)

1. сотрудничество

b)

2. компромисс

c)

3. избегание

d)

4. приспособление

40.

Урегулирования разногласий путем уступок обеих конфликтующих сторон.

a)

1. компромисс

b)

2. избегание

c)

3. приспособление

d)

4. сотрудничество

41.

Столкновение интересов двух и более людей, не могущих договориться по тому или иному вопросу...

a)

1. межличностный конфликт

b)

2. коммуникация

c)

3. смысловой барьер

d)

4. моральный барьер

Similar Resources on Wayground

5-Т16 кухня и кухонная техника

39 questions

5-Т16 кухня и кухонная техника

quiz

Worksheet

•

5th Grade

5 кл

38 questions

5 кл

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Hun sudlal

36 questions

Hun sudlal

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade