Worksheets1-16
Total questions: 16
Worksheet time: 8mins
Психология пәні нені зерттейді?
Психологиялық құбылыстардың пайда болуы,даму және қалыптасуы заңдылықтарын зерттейді
Сыртық дүние заттары мен құбылыстарын мида бейнелейді
Жан туралы ілім
Психикалық қасиеттері
Психологиялық үдерістерді
Психикалық процестер дегеніміз не
түйсік, қабылдау, ойлау, зейін, ес, сөйлеу және қиял
темперамент, мінез, нышан
қиял, ес, ойлау, темперамент
ойлау және сөйлеу
көңіл-күйлер, аффект
Адам өмірінің организмнің дамуы қалай аталады
онтогенез
Филогенез
Антропогенез
Психогенез
Социогенез
Психологияның қандай бағыты адам мінез-құлық реакциялар тізбегі ретінде қарастырады
бихевеоризм
психоанализ
гештальтопсихология
фрейдизм
соционика
Түйсіктердің ең маңызды түрлері
интерорецепторлық, проприорецепторлық, экстерорецепторлық
афферентік, рецепторлар, талдағыш
дәм,иіс,тері
кинестетикалық, вибрациялық және органикалық
жүйелік, генетикалық, вибрациялық
Адам психикасы дегеніміз не
тірі өмірмен, заттар әлемінен өзара байланысының жоғары формасы;
Жүйке жүйесінің даму
Шындықтың бейнеленуі
Адамның белсенділік қызметі
Адамның ақпаратты алуға қабілеттілігі
Гештальтопсихология
Құрылым,тұтастық,жүйе
Ойлау,білім,оқу
Қиял,арман,елес
Әдіс,тәсіл,мақсат
Биологиялық бағыт
Түйсіктің түрі
Көру,есту,тактилді
Кеңістіктік
Абсолюттік
Таңдамалылық,уақыттық
Заттық бейнелі
Материалды еске сақтау, естің классификацияның қай түрлеріне жатады
Ырықтық
Қозғалыстық
Образдық
Эмоционалдық
Сөздік-логикалық
Зейін түрлерін атаңыз
Ырықты,ырықсыз,үйреншікті
Есте қалдыру,қайта жаңғырту,ұмыту
Ұғым,пікір,ой қорытындылары
Көру,иіс,есту,дәм
қабылдау, ырықсыз, иллюзия
Қарым-қатынастың перцептивтік жағы:
қабылдау және бір-бірін бағалау;
Ақпарат алмасу
Ой баръері
Жолдасқа деген іс-әрекет
Көзбен қарым-қатынас
Қарым-қатынас функцияларын көрсетіңіз:
коммуникативтік, перцептивті, интерактивті;
ұйымдастырушы, перцептивті; интерактивті;
интерактивті, ақпаратты, перцептивті;
коммуникативті, ұйымдастырушы, ақпаратты
перцептивті; интерактивті;
Эмпатия дегеніміз:
адамның эмоциалдық жағдайына түсіністікпен қарау;
өз көңіл-күйіне объективті анализ жасау;
адамдардың іс-әрекетіне оң баға беру;
адамдарды қарым-қатынас стилін зерттеуі;
Сыр бөлісу
Тұлғаның дамуына әсер ететін негізгі факторлар;
Тәрбие, қоршаған орта, тұқым қуалау;
Табиғат,экология,тәрбие
саясат, достары, мұғалім;
қоғам талабы, ата - ана, табиғат;
оқыту процесі; қоршаған орта, экология;
Адамның арнайы іс-әрекетіндегі қабілеттіліктің жоғарғы деңгейі болып табылатын:
Талант
Данышпан
Әдет
Мінез
Қабілет
Қабілет дамуының табиғи алғы шарттары:
Нышандар
Білім
Тәжірбие
Дағды
Шеберлік
