Font size
WorksheetsПедагогика
Total questions: 52
Worksheet time: 9hrs 40mins
Тәрбиенің мақсаты адамның ақылын, еркін және сезімін тәрбиелеу деп анықтаған философ:
Аристотель
Демокрит
Бэкон
Сократ
Кант
«Жақын даму зонасы» теориясының авторы
С.Л.Рубинштеин
Л.С.Выготский
А.Н.Леонтьев
К.Д.Ушинский
Ф.Бэкон
Өз ілімінде майевтика әдісін қолданған:
Эпикур
Сократ
Платон
Аристотель
Демокрит
Оқу-тәрбиелiк үрдісті оңтайландыру теориясының авторы:
Ю.К.Бабанский
М.Скаткин
К.Жарықбаев
М.Махмутов
М.Жанпеисова
Педагогикалық қабілеттер топтамасын жасаған ғалым
В.А.Кан-Калик
Н.В.Кузьмина
Ф.Бэкон
И.Г.Песталоцци
Я.А.Коменский
Педагогикалық процестің мәнін қарастырған ғалымдар:
В.Г.Белинский
И.А.Иванов
А.И.Герцен
Б.Т.Лихачев
С.Т.Петров
Оқыту әдістерінің топтамасын жасаған ғалым:
М.Н.Скаткин
Н.П.Пирогов
М.В.Ломоносов
М.В.Ломоносов
М.В.Ломоносов
«Кредит» ұғымын алғаш енгізген ғалым:
Я. Коменский
В. Ратке
В.Крутецкий
Ч. Элиот
Дж Дьюи
Біртұтас педагогикалық үдеріс теориясының негізін қалаған:
Н.Д.Хмель
Л.В.Занков
М.М.Махмудов
П.Я.Гальперин
Ф.Бэкон
Педагогикалық технологияларды зерттеумен айналысқан ғалымдар:
Р.Г.Лемберг, Г.А.Уманов, Ж.Қарайев
Дж.Локк, Я.Корчак, И.Г.Песталоцци
А.Дистервег, И.Г.Песталоцци, В.А.Сухомлинский.
В.П.Беспалько, В.М.Монахов, Г.К.Селевко
Б.Г.Рубин, Ю.С. Колесников, А.С.Макаренко
Оқытудың ұжымдық тәсілі теориясының негізін қалаған ғалым:
Л..Занков
Г.Щукина
В.Дьяченко
М.Махмутов
Ю.Бабанский
19-ғасырда дидактикаға тәрбиелеуші, оқыту теориясына тұтастық және қарама-қарсылық статусын берген ғалым:
Я. Коменский
В.Ратке
И. Гербарт
Т.Циллер
Л. Рубинштейн
Өзіндік жұмыстарды ұйымдастыру теориясын зерттеген ғалым:
М.А.Зорина
Л.В.Занков
Л.Я.Лернер
В.В.Давыдов
Ю.К.Бабанский
Педагогика ғылымының рациональды-прагматикалық бағытының шетелдік өкілдері:
В.С.Библер, У.Джеймс, Д.Дьюи
Рудольф Штейнер, В.В. Розанов
А.Ф.Лазурский, А.П.Нечаев, Н.Е.Румянцев
Дж. Вильсон, Р.Кольберг
С. Френе, Я. Корчак
«Мен әлі оқуды жалғастырамын; менің тәрбием әлі де аяқталмады... Менің бүкіл өмірім, шынына келгенде, ұзақ бір тәрбие» - деп жазған педагог:
А.Коменский
К. Гельвеций
М.Жұмабаев
А.Байтұрсынов
Д.Ушинский
Топтық жұмыстарды ұйымдастыру мәселелері бойынша айналысқан зерттеуші:
А.М.Раевский
В.Н.Иващенко
К.И.Дружинин
В.В.Тихонов
В.И.Безруков
Білім мазмұнының формальды теориясын ұстанушы:
Платон
Цицерон
Аристотель
Ж.Ж.Руссо
Демокрит
Білім беру мен білімді меңгерудің байланысына негізделген бинарлық оқыту әдістері жіктемесін ойлап тапқан:
Ю.Бабанский
М.Махмутов
Қ.Нұрғалиев
А.Леонтьев
А.Искаков
Педагогикалық технология жіктемесін жасаған авторлар:
С.Лысенкова, Б.Айтмамбетова
М.Жұмабаев, Ж.Аймауытов
Қ.Өстеміров, Т.Сабыров
Н.Кларин, М.Мұқанов
В. Беспалько, Г. Селевко
«Тәрбие мақсаты- адамның қабілеттіліктері мен дарынын дамыту» - деп көрсеткен классик-педагог:
Ж.Аймауытов
К.Ушинский
И. Песталоцци
Я.Коменский
Н.Крупская
Педагогикалық-психологиялық ғылым саласында іс-әрекет теориясының негізін салған психологтар
А.Н.Леонтьев, П.Я.Гальперин
А. В.Дистерверг, П.Я.Гальперин
Ж.Ж.Руссо, И.Ф. Гербарт
Ж. Аймауытов, А.Н.Леонтьев,
М. М. Мұқанов, Я.А.Коменский
«Мектептің жаны мұғалім. Мұғалім қандай болса, мектебі həм сондай болмақшы…əуелі біз елді түзетуді бала оқыту ісін түзетуден бастауымыз керек» деп жазған . . .
Ы. Алтынсарин
М.Жұмабаев
А.Байтұрсынов
С.Көбеев
М.Дулатов
Дж.Дьюи, Г.Кершенштейнер, В.Лай . . . педагогика өкілдері:
дәстүрлі
қазіргі
педоцентристік
когнитивтік
экзенциалистік
«Білім беру» ұғымын алғаш педагогикаға енгізген педагог:
Я.Коменский
И.Песталоцци
А.Дистерверг
Дж.Локк
Ж.Руссо
Дидактиканың маңызды мәселелерін зерттеуде елеулі үлес қосқан ҚР көрнекті педагогы:
А.И.Сембаев
Т.Т.Тәжібаев
Қ.Бержанов
А.П. Сейтешев
Р.Г.Лемберг
Қазақстанда салыстырмалы білім саласында зерттеулер жасаған ғалымдар:
А.Байтұрсынов, М.Жұмабаев
Г.Нұрғалиева, Қ.Бітібаева
Ю.Бабанский, В.Давыдов
А.Құсайынов, Қ.Мусин
Н.Көшекбаев, Р.Лемберг
Зерттеу және зияткерлік университеттерді құру идеясын дамытушы ғалымдар:
Дж.Хопкинс, К.Ясперс, Х.Ортега-и-Гассет
И.Г.Песталоции, Х.Ортега-и-Гассет, В.Гумбольд
В.Гумбольд, Ч. Элиот, В.Ратке
Дж.Ньюман, Д.Кумбс, Д.Клипатрик
Р.Лемберг, Д.Клипатрик, В.Ратке
«Оқу құралы» еңбегінің авторы:
М.Жұмабаев
А.Байтұрсынов
Ж.Аймауытов
М.Дулатов
Ы.Алтынсарин
«Лингард пен Гертруда» еңбегінің авторы:
И.Г. Песталоции
Ж. Ж. Руссо
Я. А. Коменский
А. С. Макаренко
В. А. Сухомлинский
Педагогикада жоба технологиясының негізін салған ғалым . . .
А. Макаренько
Ф.Бэкон
Дж. Ньюман.
Н.Суворов.
Д. Килпатрик
Эссе сөзін алғаш . . . қолданған ғалым:
Ф. Бэкон
М.Монтень
П.Я.Гальперин
М.Махмутов
К. Ушинский
«Ғылымның қадір-қасиеті және жетілуі» еңбегінде педагогиканы білімдердің дербес саласына бөлектеген философ:
Аристотель
Платон
Демокрит
Бэкон
Сократ
«Қара жәшік ішінде» атты мақала авторы:
Рут Батлер мен Ройс Сэдлер
Пол В. Фоос пен Джозеф Дж. Мора
Пол Блэк пен Дилан Уильям
Ричард С. Ньюман мен Махна Т. Швагер
Авраам Н.Клюгер мен Анджело ДеНизи
Сыныптық-сабақтық жүйенің теориялық негізін жасаған:
Я.А.Коменский
К.Д.Ушинский
Дж. Локк
И.Ф.Гербарт
А.Дистервег
Оқу әдістерін танымдық іс-әрекетіне қарай топтастырған педагог ғалым:
А.К.Мыңбаева
М.Жұмабаев
И.Я.Лернер
Т.И.Ильина
Н.Хмель
Оқу іс әрекетін ынталандыру бойынша топтастырған ғалым:
Ж.Аймауытов
Ю.К.Бабанский
Ы.Алтынсарин
Я.А.Коменский
К.Қ.Құнантаева
Оқыту әдістерін оқу мәселелерін шешу бойынша топтастырған педагог ғалым:
И.Ф.Харламов
А.А.Деркач
А.А.Вербицкий
М.М. Поташник
Е.Н.Щиянов
Жоғары мектепте оқыту әдістерін топтастырған ғалым:
М.П.Щетинин
Л.Йовайши
А.Ш.Амонашвили
В.Ф.Шаталов
П.М.Эрдниев
Педагогика ғылымының көрнекті өкілі Джон Локктың еңбегін көрсетіңіз:
«Эмиль және тәрбие»
«Ұлы дидактика»
«Лингард пен Гертруда»
«Ата-аналар үшін кітап»
«Тәрбие жөніндегі ойлар»
«Адам мінез-құлқының қозғаушы күштері оның биологиялық тегіне байланысты» деп түсіндірген ғалым:
Томас Мор
Эдуард Торндайк
Аристотель
Зигмунд Фрейд
Джон Дьюи
Ұжым теориясын жасаған . . .
А.Ш.Амонашвили
А.С. Макаренко
Джон Дьюи
И. Г. Песталоцци
Г. А. Щукина
Еркін тәрбие беру идеясын насихаттаған:
Ж.Руссо
Д.Дидро
Я. Коменский
И.Гербарт
К.Гельвеций
Педагогикалық процестің мәнін қарастырған ғалым:
В.Г.Белинский
И.А.Иванов
Н.Д.Хмель
А.И.Герцен
С.Т.Петров
Педагогикалық процестің мәнін қарастырған ғалым:
В.Г.Белинский
И.А.Иванов
А.И.Герцен
Б.Т.Лихачев
С.Т.Петров
Педагогикалық процестің мәнін қарастырған ғалым:
В.Г.Белинский
И.А.Иванов
А.И.Герцен
С.Т.Петров
П.Ф.Каптерев
Педагогикалық-психологиялық ғылым саласында іс-әрекет теориясының негізін салған психолог:
А.Н.Леонтьев
А. В.Дистерверг
Ж.Ж.Руссо
Ж. Аймауытов
М. М. Мұқанов
Педагогикалық-психологиялық ғылым саласында іс-әрекет теориясының негізін салған психолог:
А. В.Дистерверг
Ж.Ж.Руссо
П.Я.Гальперин
Ж. Аймауытов
М. М. Мұқанов
Дидактика ұғымын алғаш зерттеген ғалымдар:
С.Л.Рубинштейн
Н.И.Пирогов
А.С.Макаренко
Я.А. Коменский
В.Ратке
Ян Амос Коменскийдің ойынша, дидактика қандай сұрақтарға жауап береді?
Кімге?
Нені оқыту?
Неден?
Қалай оқыту керек?
Қайда?
Оқытудың дамытушылық әдістерінің жүйесін ұсынған ғалымдар:
Ф.А.Дистерверг
И.Л. Лернер
М.И. Скаткин
Я.А.Коменский
Н.И.Пирогов
Ақыл-ой әрекетінің кезеңдік қалыптасу теориясын негіздеген ғалымдар:
И.П. Гальперин
В.А.Сластенин
Н.Ф. Талызина
Я.А.Коменский
К.Д.Ушинский
Оқытудың мазмұндық жалпылау тұжзырымдамасын құрастырған ғалымдар:
В.Ратке
Н.И.Пирогов
Д.Б. Эльконин
В.В. Давыдов
В.А.Сластенин
