Форма организации труда, при которой большое число людей совместно участвует в одном и том же или разных, но связанных между собой процессах труда.

Обеспечивает развитие личности каждого учащегося с учетом его возможностей, интересов, склонностей и способностей.

Способность ставить под сомнение любую информацию, в том числе собственные убеждения.

Да.

Нет.

Это технология обучения в одном классе детей с разными способностями.

Это система суждений, которую применяют для анализа вещей и информации, интерпретации явлений, оценки событий, а также для последующего составления объективных выводов.