NEW
Font size
WorksheetsКәсіби қазақ тілі пәні (6)
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Мәтіннің бөліктерін көрсет.
басы, негізгі бөлім, соңы
әңгімелеу, пайымдау, сипаттау
қорытындысы, соңы, басы
негізгі, басы, қорытындысы
басы, қорытындысы,сипаттау
Сөз соңындағы дыбыстың не буынның түсіп қалуы
апокопа
протеза
эпентеза
анафора
метатеза
Болымсыз етістікті көрсет
барма, айтпа
сөйлес, отыр
барды, келді
жүгір, сөйле
бар, айт
«Социолингвистиканың» баламасы
әлеуметтік лингвистика
психолингвистика
когнитивті лингвистика
нейролингвистика
контрастивті лингвистика
Тақырып дегеніміз не
Мәтіндегі оқиға мен ойдың түйіні
Сөйлемдердің байланысуы
Тіркесіп келетін сөздер
Сөйлемдегі сөздердің байланысы
бір нәрсе жөнінде баяндайды, хабарлайды
Сипаттау мәтінге қай сұрақ қойылады
қандай?
не істеді?
не үшін?
қанша?
қалай?
Республикалық тұңғыш газет “Еңбекші Қазақ” (қазіргі “Социалистік Қазақстан”) қай жылда шыға бастайды
1920
1925
1923
1930
1921
«Дастарханың мол болсын, абыройың зор болсын!» деген тілек қай дәстүрге жатады
бата
байғазы
сүйінші
ерулік
жар-жар
Дыбыстар мен олардың айтылу, жазылу ерекшелігін зерттейтін саласы
фонетика
су ресурстары
жер кадастры
география
архитектура
Күйші-композитор Құрманғазы Сағырбайұлының туған жылын атаңыз:
1818
1802
1823
1876
1809
Күйші-композитор Құрманғазы Сағырбайұлының туған жерін атаңыз:
Орал облысы, Жиделі ауылы
Семей обл., Шыңғыс тауының бөктері
Көкшетау обл., Құсмұрын бекеті
Солтүстік Қазақстан обл., Булаев ауданы
Оңтүстік Қазақстан обл., Отырар ауданы
«Қарқынды даму» аудармасын табыңыз
стремительное развитие
роковая судьба
время зрелости
политика колониализма
период активных действий
Мәнді сөйлеудің негізгі сапасын көрсетіңіз.
Тіл тазалығын сақтау
Тыңдаушының ойынан шығу
Өз сөзіңді мойындата білу
Оқшау сөздерді қолданбау
Кәсіби сөздерді жиі қолдану
Астарлы, бейнелі, экспессивті сөздер қолданылатын стильді табыңыз.
Көркем әдеби стиль.
Ғылыми стиль.
Публицистикалық стиль.
Ауызекі стиль.
Ресми стиль.
Өздік есімдігінің септелген түрін көрсетіңіз.
Өзіне, өзіңізбен.
Өзерің, өзіңсің.
Өздеріміз, өздеріңіз.
Өзі, өзіміз.
Өзім, өзіңіз.
Дидактика деген не
сабақ беру мен оқу жайлы ғылым
дыбыстар жайлы ғылым
әріптер жайлы ғылым
адам ағзасы туралы ғылым
экономика жайлы ғылым
Мақалдың жалғасын табыңыз: «Жалғыз жүріп жол тапқанша, көппен бірге ...»
адас
шатас
табыс
көріс
шығыс
Бүгінгі талап тілекке сай халық педагогикасының ықпалы бойыншақандай тәлім тәрбие жүйесін қарастырылды
Ақыл – ой адамгершілік тәрбиесі.
мәдениет тәрбиесі
өркениет тәрбиесі
ұлттық тәрбие
ғылым тәрбиесі
Қанатты сөзді толықтырыңыз: Бойға шарап сіңсе , Ойдан ... де
айрылдым
кештім
жоғалттым
таныдым
қалдым
Қанатты сөзді толықтырыңыз: Шараптың қызығы бір ... өтер,Шатағы бір жетіге жетер.
кеште
күнде
түнде
жылда
айда
Мнемикалық таңба жүйесі қалай аталады
идеографиялық жазу
пиктографиялық жазу
арамейлік жазу
архитектоникалық жазу
иероглифтік жазу
«Независимость» сөзінің қазақшасы
тәуелсіздік
еркіндік
бақыттылық
татулық
бірлік
Белгілі заттардың суреті түрінде қалыптасқан жазу
иероглиф
кириллица
арамей
изафет
каузатив
Өркениет дегенде, алдымен қай ұғым ойға оралады
«мәдениет» ұғымы
«тәртіптік»ұғымы
«тәрбие»ұғымы
«ғылым»ұғымы
«мифология»ұғымы
Мәтін деген не?
өзара мағыналық байланыста айтылатын екі не одан да көп сөйлемнен
құралады.
заттың атын білдіретін сөздер
екі немесе одан да көп түбірден жасалған сөз
заттың іс- қимылын білдіреді
белгілі бір заттың, құбылыстың белгілерін көрсетеді, қандай екенін
сипаттап суреттейді
