WorksheetseTwinning & Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Total questions: 8
Worksheet time: 4mins
Name
Class
Date
1.
Πόσοι θεματικοί κύκλοι πρέπει να υλοποιηθούν εντός της σχολικής χρονιάς στο
πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων;
a)
4
b)
2
c)
3
2.
Πόσα εργαστήρια πρέπει να υλοποιήσει κάθε τμήμα ανά θεματική ενότητα;
a)
3-5
b)
5-7
c)
7
3.
Μπορεί ένα σχέδιο δράσης να προσαρμοστεί με βάση τις ανάγκες του τμήματος
που θα το εφαρμόσει;
a)
Όχι
b)
Ναι
4.
Ποιος συντάσσει το σχέδιο δράσης του τμήματος για κάθε θεματική ενότητα;
a)
Ο/Η Διευθυντής/ντρια - Ο/Η Προϊστάμενος/η της σχολικής μονάδας
b)
Ο/Η υπεύθυνος/η εκπαιδευτικός του τμήματος ή ο/η δάσκαλος/α της τάξης
c)
Ο/Η εκπαιδευτικός που έχει αναλάβει τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων στο συγκεκριμένο τμήμα
5.
Με ποια σειρά μπορούν να υλοποιηθούν οι Θεματικοί Κύκλοι;
a)
Με οποιαδήποτε σειρά
b)
Με απόλυτη σειρά
6.
Μπορούν να συνεργαστούν εκπαιδευτικοί της ίδιας τάξης ή του ίδιου σχολείου για
το σχεδιασμό και την υλοποίηση των σχεδίων δράσης;
a)
Όχι
b)
Ναι
7.
Πως θα αξιολογείται η συμμετοχή των μαθητών/τριων στα εργαστήρια δεξιοτήτων στην πρωτοβάθμια Εκπαίδευση;
a)
Με εκατοσταβάθμια κλίμακα
b)
Με δεκαβάθμια κλίμακα
c)
Με περιγραφική αξιολόγηση βάσει του portfolio των μαθητών/τριών
8.
Πόσο συχνά διεξάγονται οι αξιολογήσεις των μαθητών/τριών στα Εργαστήρια
Δεξιοτήτων;
a)
Ανά τρίμηνο
b)
Ανά δίμηνο
c)
Ανά μήνα
100 %
