Free Printable жеп1-25

1.

1. Жас ерекшелігі психологиясы ... ілім.

a)

оқыту мен тәрбиелеу процесіндегі баланың дамуын

b)

жалпы даму заңдылығын

c)

психологиялық процестердің дамуы мен қалыптасуын

d)

адамның әртүрлі жас кезіндегі психиканың даму ерекшелігін зерттейтін ілім

e)

психолологиялық заңдылықтарды

2.

2. Жас ерекшелігі психологиясы пәнiнiң зерттеу объектiсi

a)

өсімдік

b)

психопаттар

c)

жеке тұлға

d)

инклюзив

3.

. Жас ерекшелігі психологиясы ... ғылымдармен тығыз байланыста.

a)

психология

b)

педагогика

c)

медицина

d)

барлық жауап дұрыс

e)

анатомия

4.

. Тапсырмалары сұрақтар мен тұжырымдар түрінде берілген әдістемелердің үлкен тобын ... деп айтамыз.

a)

сауалнама

b)

тест

c)

бақылау

d)

эксперимент

e)

интервью

5.

. Кішкентай баламен жұмыс жасауда таптырмайтын әдістің түрі - .....

a)

бақылау

b)

тест

c)

сауалнама

d)

интервью

e)

эксперимент

6.

Бақылау әдiсi келесi жағымды жақтарымен ерекшеленедi

a)

) Балаларды бақылай отырып, зерттеушi ешнәрсенi түзете алмайды, тек қана бақылап жатады

b)

Бақылап жатқан деректердiң шындылығы әр құбылыстың түсiнушiлiгiн, талдауын қиындатады

c)

Балалардың мiнез-құлықтарын бақылай отырып, ол әр баланы тұтас тұлға ретiнде көредi

d)

) Зерттеушi бiр деректi бiрнеше рет қайталануын қамтамасыз ете алмайды

7.

. Бақылау әдiсi келесi жағымсыз жақтарымен ерекшеленедi

a)

Ғалым баланың шынайы әрекетi туралы деректер жинайды

b)

Балаларды бақылай отырып, зерттеушi ешнәрсенi түзете алмайды, тек қана бақылап жатады

c)

Балалардың мiнез-құлықтарын бақылай отырып, ол әр баланы тұтас тұлға ретiнде көред

d)

) Бақылау әдiсi бала мен мұғалiм арасындағы өзара байланысын анықтауға мүмкiндiк беред

8.

Белгілі бір жағдайды қатаң сақтай отырып, балаларға ұсынатын арнайы іріктелген тапсырмалар жүйесін ... деп атаймыз

a)

бақылау

b)

сауалнама

c)

интервью

d)

тест

9.

Бұл әдіс арқылы бір ғана индивидті өмірінің алуан сәтінде зерттеуге бағытталған.

a)

лонгитюдты

b)

пилотажды

c)

проективт

d)

бақылау

10.

Көптеген адамдардың мінез-құлық типтерін зерттейтін бағыт қалай аталады?

a)

классикалық үйрету теориясы.

b)

) психодинамикалық

c)

) когнитивті бағыт

d)

әлеуметтік үйрету теореясы

11.

Ч.Дарвиннің ғылымға енгізген теориясын көрсетіңіз

a)

инстинкт туралы ұғым

b)

когнитивті даму

c)

табиғи тандау

d)

адамның даму кезеңдерін

12.

Когнитивті теорияның негізі

a)

ментальды психологиялық құрылымның дамуы

b)

мінез-құлықтың даму

c)

мінездің қалыптасуы

d)

адам физиологиясының дамуы

13.

Жасанды жолмен жасалатын әдіс

a)

эксперимент

b)

бақылау

c)

ұзақ мерзімді бақылау

d)

қысқа мерзімді бақылау

14.

Эксперимент түрлері

a)

сырттай~араласа,араласпай

b)

іштей, сырттай

c)

табиғи, лабараториялық

d)

барлық жауап дұрыс

15.

Жас ерекшелігі психологиясы ... ғасырда өмірге келді.

a)

ХІХғ. 2-жартысы

b)

ХҮғ. 1-жартысы

c)

ХХғ. 2-жартысы

d)

ХҮІІғ. 1-жартысы

16.

Жас ерекшелігі психологиясының зерттейтін объектісі

a)

оқыту психологиясы

b)

тәрбиелеу психологиясы

c)

мұғалімдер психологиясы

d)

жеткіншектер пихологиясы

17.

Психикалық даму мен оқытудың негізін салушы:

a)

Б.Скинер

b)

Ж.Пиаже

c)

Г.Эббингауауз

d)

П.П. Блонский

18.

«Егер педагог баланы барлық жағынан тәрбиелегісі келсе, онда оны алдымен жан-жақты зерттеп білуі керек» - деген ... сөзі

a)

А.Құнанбаевтің

b)

Н.К.Крупскаяның

c)

) Д.Б.Элькониннің

d)

К.Д.Ушинскийдің

19.

Баланың психикалық дамуының қайнар көздерін түсіндіретін ағымдардың түрлері.

a)

биогенетикалық және социогенетикалық

b)

қаржылық және экономикалық

c)

тарихи және әлеуметтік

d)

экологиялық , қоршаған орта факторлары

20.

Жас ерекшелігі психологиясы пәнінің негізгі қызметі:

a)

адамның әр түрлі жас кезеңіндегі психикасының ерекшеліктерін зерттеу.

b)

тәрбие жұмыстарын жургізу

c)

білім, іскерлік, дағдыларды калыптастыру

d)

оқыту жұмыстарын жүргізу.

21.

Жас ерекшелігі психологиясының зерттеу пәні ...

a)

адамның жалпы психологиясы

b)

адамның іс-әрекеті мен қатынасы

c)

таным процестері мен құбылыста

d)

адамның психикасының даму динимикасы

22.

Биологиялық және әлеуметтік факторлардың конвергенциясы жайлы идеяның негізін салған ғалым

a)

В.Штерн

b)

Дж Локк

c)

Ж.Пиаже

d)

З.Фрейд

23.

Балалар психологиясы қай ғылымның жетістектерін үнемі қолданады?

a)

педагогиканың

b)

математиканың

c)

жас ерекшеліктері психологиясы

d)

кибернетиканың

24.

Жеке тұлғаны қалыптастыруға әсер ететін негізгі факторлар

a)

заңдылық, практикалық, нақтылық

b)

тәрбие, білім беру, ғылым

c)

әлеуметтану, өзін-өзі тәрбиелеу, практикалық

d)

орта, тұқым қуалаушылық, тәрбие

25.

"Дамудың таяудағы аймағы" ұғымының авторы:

a)

Л.С. Выготский.

b)

.Л. Рубейнштейн

c)

Д Б. Эльконин

d)

Дж.Болдуин, Ж.Пиаже

жеп1-25

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Similar Resources on Wayground