wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAB 10 PEMBARUAN ISLAM

Total questions: 100

Worksheet time: 1hrs 14mins

Name
Class
Date
1.

Latar belakang pemic tumbuhnya gerakan pembaruan adalah adanya kesadaran umat Islam dimana telah dijumpai nilai-nilai aaran asing yang menyimpang masuk ke dunia Islam dalam hal aqidah dan ibadah seperti . . .

a)

Khurafat dan Bid'ah

b)

Khilafah dan Imamah

c)

Makrifat dan Makrufat

d)

Jihad dan Mistik

e)

Ijtihad dan Ijma'

2.

Muhamamd Ali Pasha berhasil membebaskan Mesir dari penguasaan kolonial . . .

a)

Belanda

b)

Perancis

c)

Israel

d)

Italia

e)

Baghdad

3.

Tujuan dibentuknya pergerakan Islam Syekh Muhammad Abduh terbagi menjadi empat sasaran pokok diantaranya yaitu . . .

a)

Pemurnian akhlak dari mistik , perumusan ajaran Islam menurut pikiran maju

b)

Pemurnian budi dari fasik, perumusan ajaran Islam menurut pikiran radikal

c)

Pemurnian ajaran dari isme, perumusan ajaran Islam menurut pikiran integral

d)

Pemurnian amal dari bid'ah, perumusan ajaran Islam menurut pikiran modern

e)

Pemurnian iman dari syirik, perumusan ajaran Islam menurut pikiran baru

4.

Perpaduan kerjasama antara Muhammad Abduh dan Rasyid Ridla mampu menerbitkan sebuah majalah Al Manar dengan tujuan . . .

a)

Menyebarkan citra positif perkembangan dunia Islam

b)

Meluruskan faham fatalisme dan faham tarekat tradisional

c)

Pembaruan agama, sosial, ekonomi, memberantas bid'ah dan khurafat

d)

Membentuk opini masyarakat dunia untuk menumbuhkan simpati dunia Islam

e)

Memberantas sikap pesimistik dan budaya fatalisme di dunia Islam

5.

Muhammad Abduh dan Muhammad Rasyid Ridla menerbitkan majalah di Mesir yang bernama . . .

a)

Al Manar

b)

Al Manak

c)

Al Munawar

d)

Al Misbah

e)

Al Mumtaz

6.

Pemikiran menuju modernisasi Muhammad Iqbal yang ditawarkan kepada kaum muslimin di dunia yaitu . . .

a)

Penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat dibutuhkan dalam pembaruan Islam

b)

Ijtihad memiliki peranan yang sangat penting dalam pembaruan Islam

c)

Hubungan kerjasama antar negara berkedudukan penting dalam pembaruan Islam

d)

Bidang ekonomi memiliki peranan penting dalam pembaruan Islam

e)

Kualitas sumber daya manusia sangat dibutuhkan dalam pembaruan Islam

7.

Pada saat Jamaluddin Al Afghani di Paris, beliau membentuk sebuah organisasi dan menerbitkan sebuah majalah yang bernama . . .

a)

Al Urwatul Wutsqa

b)

Al Urnatul Marham

c)

Al Urwatul Wukto

d)

Al Urhatul Mutho

e)

Al Urmatul Wustho

8.

Muhammad Iqbal berpendapat bahwa hukum Islam tidak bersifat statis, tetapi dinamis dan berkembang sesuai dengan perkembangan zaman, maka beliau memiliki suatu gagasan yaitu . . .

a)

Memposisikan akal manusia sama dengan benarnya dengan wahyu yang turun kepada Nabi-nabi

b)

Memposisikan akal pada kedudukan yang tinggi untuk berijtihad

c)

Memposisikan akal pada jalur yang terbatas pada pemikiran-pemikiran dunia saja

d)

Akal pikiran manusia akan liar dan serakah jika tidak dilandasi oleh nilai pemikiran yang rasional

e)

Akal manusia harus dibatasi cara berfikirnya karena akan cenderung serakah

9.

Salah satu pemikiran Muhammad Abduh adalah menyerukan kepada umat Islam agar kembali pada Al Qur'an dan Al Hadist serta kehidupan . . .

a)

Sahabat

b)

Salafush Shaleh

c)

Rasullah SAW

d)

Tabi'in

e)

Tabiut tabi'in

10.

Penyebab utama kemunduran umat Islam menurut pandangan Jamaluddin Al Afghani adalah . . .

a)

rapuhnya persaudaraan antara sesama umat Islam

b)

kurangnya tanggung jawab umat Islam membangun negara

c)

minimnya penguasaan ilmu pengetahuan bagi umat Islam

d)

rapuhnya jaringan dan akses internasional umat Islam

e)

rapuhnya kerjasama dalam berbagai bidang antara umat Islam

11.

Kaum muslimin di seluruh dunia harus bisa membebaskan diri dari penjajahan kemudian membangun peradaban sendiri yang menurut Jamaluddin Al Afghani yaitu dengan jalan . . .

a)

Pan-Nasionalisme

b)

Pan-Radikalisme

c)

Pan-Jihadisme

d)

Pan-Islamisme

e)

Pan-Sufisme

12.

Untuk memajukan ilmu pengetahuan, peradaban dan kebudayaan Islam, Jamaluddin Al Afghani mengajak agar umat Islam berjuang dengan sekuat tenaga untuk . . .

a)

menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi

b)

menguasai strategi pengembangan dan peradaban

c)

merebut akses perekonomian dan pasar dunia

d)

memenangkan persaingan industri hilir dan hulu yang strategis

e)

menguasai strategi perang untuk taklukkan Barat

13.

Sebagai seorang tokoh pembaruan , Muhammad Rasyid Ridla memiliki pemikiran yang banyak dipengaruhi oleh pemikiran . . .

a)

Muhammad Ali Jinnah

b)

Hasan Al-Bana

c)

Muhammad Al-Ghazali

d)

Ibnu Taimiyah

e)

Muhammad Iqbal

14.

Pada saat Jamaluddin Al Afghani berada di Paris, beliau membuat sebuah himpunan yang beranggotakan atas umat Muslim perantauan dan berhasil menerbitkan majalah Al-Urwatul Wutsqo bersama muridnya yaitu . . .

a)

Hasan Al-Bana

b)

Muhammad Abduh

c)

Muhammad Iqbal

d)

Sayyid Ahmad Khan

e)

Mustafa Rasyid Pasha

15.

Gagasan Jamaluddin Al Afghani bahwa ajaran Islam sesuai untuk setiap perkembangan zaman dan di manapun baik untuk bangsa . . .

a)

Afganistan maupun non-Afganistan

b)

Asia maupun non-Asia

c)

Arab maupun non-Arab

d)

Eropa maupun non-Eropa

e)

Palestina maupun non-Palestina

16.

Dalam dunia tarekat dan tasawuf, Jamaluddin Al Afghani termasuk orang yang . . .

a)

berupaya secara tekun Muhadaratun-nafsi

b)

berupaya secara tekun melakukan Muhasabah-nafsi

c)

berupaya secara tekun melakukan tazkiyatun-nafsi

d)

berupaya secara tekun melakukan taubatun-nafsi

e)

berupaya secara tekun melakukan Ma'rifatun-nafsi

17.

Tokoh pebaruan dunia Islam Muhammad Rasyid Ridla lahir di kota . . .

a)

Al Zanamun, Libanon

b)

Al Kalimun , Libanon

c)

Al Haromun, Libanon

d)

Al Manajmun, Libanon

e)

Al Qalamun, Libanon

18.

Upaya untuk mengusir penjajah dari Barat terutama Inggris, Muhammad Abduh bersama Al Afghani menerbitkan sebuah majalah yaitu . . .

a)

Al Urwatul Wutsqa

b)

Al Urwatul Mishriyah

c)

Al Manar

d)

Al Waqiul Nadhoriyah

e)

Al Waqiul Wutsqa

19.

1. Surah al-Kafirun [109] terdiri atas enam ayat. Ayat keenam Surah

al-Kafirun [109] menjelaskan tentang . . . .

a)

toleransi dalam bidang muamalah

b)

larangan bertoleransi dengan pemeluk agama lain

c)

larangan bertoleransi dalam bidang akidah dan ibadah

d)

toleransi dalam bidang akidah

e)

toleransi dalam segala bidang

20.

Islam melarang umatnya bertoleransi dalam bidang . . . .

a)

kemanusiaan

b)

akidah keyakinan

c)

tolong-menolong

d)

membantu orang sakit

e)

pembangunan jalan

21.

Surah al-Kahf [18] ayat 29 menjelaskan bahwa Allah Swt. memberi

kebebasan kepada manusia untuk . . . .

a)

menengok tetangga yang sakit atau tidak

b)

mengikuti ajaran rasul ataupun tidak

c)

beriman atau kafir

d)

melaksanakan atau tidak melaksanakan shalat

e)

berbakti kepada orang tua

22.

Sikap yang ditunjukkan terhadap orang-orang yang memilih dalam

kekafiran atau tidak beriman pada Al-Qur’an adalah . . . .

a)

menganiayanya

b)

tidak mau tahu

c)

mengucilkan mereka dari pergaulan

d)

memusuhi dan menyimpan dendam

e)

menghormati dan menghargai pilihannya

23.

Islam mengajarkan umatnya bersikap terhadap perbedaan keyakinan.

Sikap yang harus ditunjukkan terhadap perbedaan agama dan keyakinan

adalah . . . .

a)

memaksa orang lain mengikuti agama kita

b)

mengejek dan menjelek-jelekkan keyakinan orang lain

c)

mengganggu orang lain dalam menjalankan ajaran agamanya

d)

menghormati dan menghargai perbedaan yang ada

e)

turut beribadah menurut agama dan kepercayaan orang lain

24.

Kandungan Surah Yunus ayat 40-41 berisi ajaran tentang…..

a)

toleransi

b)

sabar

c)

tawakal

d)

ikhtiar

e)

Doa

25.

Di bawah ini yang merupakan isi kandungan surah Yunus ayat 40 adalah….

a)

a. Nabi Yunus diangkat menjadi nabi

b)

b. orang zalim suka berbuat kerusakan

c)

perintah menjaga lingkungan

d)

ada orang yang beriman pada Al-Qur’an ada pula yang tidak

e)

bagiku pekerjaanku dan bagimu pekerjaanmu

26.

Contoh seorang siswa yang berprilaku tasamuh adalah….

a)

menganggap dirinya paling benar

b)

meremehkan pendapat orang lain

c)

tidak pernah ingkar janji

d)

tidak pernah membantu temannya

e)

senantiasa menghargai pendapat orang lain

27.

Orang yang mengimani Al-Qur’an meunrut Surah Yunus [10] ayat 40-41 yaitu….

a)

memahami dan mengamalkan kandungan Al-Qur’an

b)

mengerti akan adanya Al-Qur’an

c)

mengesakan Al-Qur’an

d)

mempercayai Al-Qur’an

e)

meyakini Al-Qur’an

28.

Toleransi dalam bahasa Arab dinamakan….


a)

qanaah

b)

tawakal

c)

tasamuh

d)

nifak

e)

tafakur

29.

Upaya untuk bangkit dari keterpurukan yang dialami oleh umat Islam dilakukan dengan usaha yang dalam bahasa Arab dikenal dengan istilah….

a)

ijtihad

b)

tajdid

c)

taqlid

d)

jihad

e)

jadid

30.

Berikut ini para intelektual Barat yang dikenal telah menerjemahkan ilmu-ilmu keislaman, kecuali….

a)

Gerad Cremona

b)

Avendeath

c)

Abolar Bath

d)

Al-Fragenius

e)

Archdeacon Dominico Gundisalvi

31.

Seorang tokoh yang dipandang sebagai pelopor pembaharuan di Kerajaan Ottoman adalah…..

a)

Rasyid Ridha

b)

Sultan Mahmud II

c)

Muhammad Abduh

d)

Syah Waliyullah

e)

At-Tahtawi

32.

Masuknya Islam ke Indonesia terjadi secara periodik, namun cepat dan pesat. Ditandai dengan munculnya beberapa kerajaan Islam di Indonesia. Keunggulan dalam menjalankan strategi dakwah membuat mayoritas rakyat Indonesia memeluk agama Islam. Berikut yang bukan merupakan strategi dakwah dalam penyebaran Islam di Indonesia adalah …

a)

Perkawinan

b)

Perdagangan

c)

Politik

d)

Pendidikan

e)

Seni budaya

33.

Tokoh pembaruan di Mesir bernama Muhammad Abduh telah menulis kitab tafsir terkenal yaitu….


a)

Al-Urwatul Wusqa

b)

fi Zilalil Qur’an

c)

Al-Manar

d)

Al-Bayan

e)

Ar-Risalah

34.

5. Organisasi Muhammadiyah yang didirikan K.H. Ahmad Dahlan bertujuan mengembalikan ajaran Islam sesuai Al-Qur’an dan hadis. Kini organisasi ini lebih banyak berkiprah di bidang….

a)

sosial dan pendidikan


b)

politik praktis

c)

ekonomi dan politik

d)

pembaruan pendidikan

e)

penegakan hukum dan keadilan

35.

Ide Jamaluddin al-Afgani banyak memengaruhi para murid dan pengikutnya, idenya tentang….

a)

sosialisme


b)

daulat islamiah

c)

pan-islamisme

d)

hukum Islam

e)

ekonomisme

36.

Pemikiran pembaruan dalam Islam yang dilakukan oleh Jamaluddin al-Afgani lebih banyak mengutamakan pembaruan dibidang…..

a)

sosial ekonomi

b)

politik kenegaraan

c)

keagamaan

d)

kebudayaan Islam

e)

modernisasi pendidikan

37.

Seorang pemikir pembaruan Islam bernama Rifaaah Badawi Rafi’ at-Tahtawi menulis kitab “al-Qaulus Sadid fi al-Ijtihad wa at-Taqlid” yang isinya tentang…..

a)

larangan keras untuk berijtihad dan bertaqlid

b)

petunjuk tentang syarat-syarat ijtihad dan taqlid

c)

pendapat yang benar tentang ijtihad dan taqlid

d)

kebebasan untuk ijtihad dan larangan taqlid

e)

kebolehan berijtihad dan kebolehan bertaqlid

38.

Perkembangan Islam pada masa modern itu dimulai pada tahun….

a)

675 M

b)

1000 M

c)

1250 M

d)

1500 M

e)

1800 M

39.

Perkembangan Islam pada masa modern itu dimulai pada tahun….

a)

675 M

b)

1000 M

c)

1250 M

d)

1500 M

e)

1800 M

40.

Di Asia Tenggara, negara-negara yang berpenduduk lebih banyak didominasi Islam, yang merdeka dari penjajah Inggris adalah…

a)

Indonesia dan Singapura

b)

Myanmar dan Filipina

c)

Malaysia dan Brunei Darussalam

d)

Laos dan Kamboja

e)

Vietnam dan Timor Leste

41.

Seorang tokoh yang dipandang sebagai pencetus pembaharuan di Kerajaan Ottoman adalah…

a)

Rasyid Ridha

b)

Sultan Mahmud II

c)

Muhammad Abduh

d)

Syah Waliyullah

e)

At-Tahtawi

42.

Negara Bosnia merdeka pada tahun 1992 dari negara…..

a)

Inggris

b)

Belanda

c)

Yugoslavia

d)

Rusia

e)

Amerika Serikat

43.

Negara Irak secara formal telah merdeka dari jajahan Inggris pada tahun…..

a)

1922

b)

1947

c)

1962

d)

1946

e)

1932

44.

Gerakan Wahabi banyak dianut oleh masyarakat Islam daerah….

a)

Malaysia

b)

Pakistan

c)

India

d)

Irak

e)

Arab Saudi

45.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Perubahan sisitem pemerintahan

2) Perubahan dari sistem demokrasi ke sistem autokrasi

3) Persatuan dan kesatuan umat Islam

4) Perpecahan di kalangan umat Islam disebabkan timbulnya banyak aliran dan paham yang dihadapi

5) Berpedoman terhadap anutan al-Qur’an dan hadis.


Pernyataan yang termasuk penyebab kemunduran umat Islam India berdasarkan Gerakan Muhahidin ditunjukkan oleh nomor…..

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 2), dan 4)

c)

1), 2), dan 5)

d)

1), 3), dan 4)

e)

1), 3), dan 5)

46.

Seorang ilmuwan keturunan Nabi Muhammad saw. yang lahir di Delhi pada tahun 1817 adalah….

a)

Abdul Wahhab

b)

Muhammad Abduh

c)

Sayyid Ahmad Khan

d)

Rasyid Ridha

e)

Mustafa IV

47.

Pengikut Muhammad bin abdul Wahhab ini dinamakan juga gerakan…..

a)

Wahabi

b)

Sunni

c)

Syiah

d)

Muktasilah

e)

Salafi

48.

The Recunstruction of Relegious Thought in Islam yaitu hasil karya dari….

a)

Muhammad Abduh

b)

Muhammad Iqbal

c)

Sultan Mahmud II

d)

Muhammad Ali Pasha

e)

At-Tahtawi

49.

Salah satu faktor pendorong pembaruan Islam di Indonesia, bermula dari masalah ubudiyah dan campur aduknya adat istiadat, tradisi, dan agama. Faktor pendukung lainnya sebagai berikut, kecuali…

a)

campur aduknya akidah dan kemusyrikan

b)

sikap tak acuh kaum intelektual terhadap Islam

c)

meningkatnya misi kristenisasi di Indonesia

d)

kurang berfungsinya lembaga pendidikan Islam secara maksimal

e)

rakyat Indonesia tersebar di Nusantara

50.

Tokoh pembaruan di Mesir bernama Muhammad Abduh telah menulis kitab tafsir terkenal yaitu….

a)

Al-Urwatul Wusqa

b)

fi Zilalil Qur’an

c)

Al-Manar

d)

Al-Bayan

e)

Ar-Risalah

51.

Gerakan modernisasi Islam yang dipimpin Muhammad bin Abdul Wahaab di Arab Saudi saat difokuskan dalam pembaruan keagamaan yaitu dibidang…..

a)

akidah dan ibadah yang benar

b)

khilafah Islam

c)

politik dan ekonomi

d)

hukum Islam

e)

sosial dan pendidikan

52.

Upaya untuk bangkit dari keterpurukan yang dialami oleh umat Islam dilakukan dengan usaha yang dalam bahasa Arab dikenal dengan istilah….

a)

ijtihad

b)

tajdid

c)

taqlid

d)

jihad

e)

jadid

53.

Berikut ini para intelektual Barat yang dikenal telah menerjemahkan ilmu-ilmu keislaman, kecuali….

a)

Gerad Cremona

b)

Avendeath

c)

Abolar Bath

d)

Al-Fragenius

e)

Archdeacon Dominico Gundisalvi

54.

Kemajuan bangsa Barat disebabkan mempelajari karya-karya cendekiawan muslim khusunya di Andalusia. Seorang sarjana Islam ahli kedokteran bernama Ibnu Zuhr di Barat dikenal dengan sebutan…..

a)

Al-Fragenius

b)

Avendeath

c)

Avenzoar

d)

Averoes

e)

Avicena

55.

Organisasi Muhammadiyah yang didirikan K.H. Ahmad Dahlan bertujuan mengembalikan ajaran Islam sesuai Al-Qur’an dan hadis. Kini organisasi ini lebih banyak berkiprah di bidang….

a)

sosial dan pendidikan

b)

politik praktis

c)

ekonomi dan politik

d)

pembaruan pendidikan

e)

penegakan hukum dan keadilan

56.

Ide Jamaluddin al-Afgani banyak memengaruhi para murid dan pengikutnya, idenya tentang….

a)

sosialisme

b)

daulat islamiah

c)

pan-islamisme

d)

hukum Islam

e)

ekonomisme

57.

Pemikiran pembaruan dalam Islam yang dilakukan oleh Jamaluddin al-Afgani lebih banyak mengutamakan pembaruan dibidang….

a)

sosial ekonomi

b)

politik kenegaraan

c)

keagamaan

d)

kebudayaan Islam

e)

modernisasi pendidikan

58.

Seorang pemikir pembaruan Islam bernama Rifaaah Badawi Rafi’ at-Tahtawi menulis kitab “al-Qaulus Sadid fi al-Ijtihad wa at-Taqlid” yang isinya tentang…..

a)

larangan keras untuk berijtihad dan bertaqlid

b)

petunjuk tentang syarat-syarat ijtihad dan taqlid

c)

pendapat yang benar tentang ijtihad dan taqlid

d)

kebebasan untuk ijtihad dan larangan taqlid

e)

kebolehan berijtihad dan kebolehan bertaqlid

59.

Sultan mahmud II adalah tokoh pembaruan islam yang berasal dari ?

a)

Turki

b)

Mesir

c)

Mekah

d)

India

60.

Tokoh pembaruan islam yang berasal dari mesir yang memprioritaskan bidang militer adalah ?

a)

Muhamad ali pasya

b)

Muhamad abduh

c)

Jamaludin al afghani

d)

Syah waliyullah

61.

Tokoh pembaruan islam yang merupakan seorang penyair juga filosof adalah...

a)

Syah waliyulloh

b)

Ahmad khan

c)

Muhammad iqbal

d)

Muhammad abduh

62.

Perlunya penerjemahan al Qur'an ke dalam bahasa asing adalah pemikiran dari ?

a)

Syah waliyullah

b)

Ahmad khan

c)

Muhamad iqbal

d)

Muhamad abduh

63.

Tokoh prancis yang dapat menguasai mesir dalam waktu kurang dari tiga minggu adalah ?

a)

Ali ashabuni

b)

Adolf hitler

c)

Napoleon bonaparte

d)

Muhammad rasyid

64.

Berikut ini tokoh pembaruan islam yang bukan berasal dari india adalah

a)

Syah waliyullah

b)

Sayyid ahmad khan

c)

Muhammad iqbal

d)

Muhammad abduh

65.

Muhamad ali pasya adalah tokoh pembaruan islam yang berasal dari ?

a)

Turki

b)

Mesir

c)

Mekah

d)

India

66.

Sayyid ahmad khan ad alah tokoh pembaruan islam yang berasaltadinya dari negara ?

a)

Turki

b)

Mesir

c)

India

d)

Mekah

67.

Abad yang menunjukan kondisi kebangkitan dunia islam adalah abad ?

a)

Klasik

b)

Pertengahan

c)

Modern

d)

Tradisional

68.

Harun nasution membagi periodisasi sejarah kebudayaan islam secara garis besar menjadi 3, yaitu...

a)

Abad awal, abad tengah, abad akhir

b)

Abad klasik,abad pertengahan,abad modern

c)

Abad satu,abad dua dan abad tiga

d)

Abad masa lalu, masa sekarang dan masa depan

69.

Guru Muhammad Rasyid Ridha adalah...

a)

Muhammad SAW

b)

Muhammad Ali Pasya

c)

Muhammad Abduh

d)

Muhammad Iqbal

70.

Tokoh pembaharu tersebut bernama....

a)

Syah Waliyullah

b)

Nanik Kemal

c)

Sultan Mahmud

d)

Muhammad Abduh

71.

Gerakan pembaruan yang dilakukan Muhammad Iqbal melalui...

a)

Sekolah

b)

Militer

c)

Sastra

d)

Seni

72.

Kerajaan Safawi berada di negara...

a)

Iran

b)

Turki

c)

India

d)

Kamboja

73.

Ciri pembaharuan di Indiaidentik dengan focus pada bidang.

a)

Pendidikan

b)

Al Qur'an dan Hadits

c)

Militer

d)

Kerajaan

74.

Ciri pembaharuan di Turki identik dengan focus pada bidang...

a)

Pendidikan

b)

Militer

c)

Al Qur'an dan Hadits

d)

Kerajaan

75.

Ciri pembaharuan di Mesir identik dengan focus pada bidang.

a)

Pendidikan

b)

Militer

c)

Al Qur'an dan Hadits

d)

Kerajaan

76.

Pembaruan Islam terjadi pada tahun...

a)

1800 an

b)

1900 an

c)

2000 an

d)

Salah semua

77.

Yang termasuk tokoh pembaruan Islam di Turki adalah...

a)

Muhammad Iqbal

b)

Muhammad Ali Pasha

c)

Nanik Kemal

d)

Rif'ah Baidawi

78.

Berikut sebaran wilayah pembaruan Islam abad modern, kecuali...

a)

India

b)

Turki

c)

Mesir

d)

Kanada

79.

Berikut sebaran wilayah pembaruan Islam abad modern, kecuali...

a)

India

b)

Turki

c)

Mesir

d)

Kanada

80.

Sultan mahmud II adalah tokoh pembaruan islam yang berasal dari ?

a)

Turki

b)

Mesir

c)

Mekah

d)

India

81.

Tokoh pembaruan islam yang berasal dari mesir yang memprioritaskan bidang militer adalah ?

a)

Muhamad ali pasya

b)

Muhamad abduh

c)

Jamaludin al afghani

d)

Syah waliyullah

82.

Tokoh pembaruan islam yang merupakan seorang penyair juga filosof adalah...

a)

Syah waliyulloh

b)

Ahmad khan

c)

Muhammad iqbal

d)

Muhammad abduh

83.

Perlunya penerjemahan al Qur'an ke dalam bahasa asing adalah pemikiran dari ?

a)

Syah waliyullah

b)

Ahmad khan

c)

Muhamad iqbal

d)

Muhamad abduh

84.

Tokoh prancis yang dapat menguasai mesir dalam waktu kurang dari tiga minggu adalah ?

a)

Ali ashabuni

b)

Adolf hitler

c)

Napoleon bonaparte

d)

Muhammad rasyid

85.

Berikut ini tokoh pembaruan islam yang bukan berasal dari india adalah

a)

Syah waliyullah

b)

Sayyid ahmad khan

c)

Muhammad iqbal

d)

Muhammad abduh

86.

Muhamad ali pasya adalah tokoh pembaruan islam yang berasal dari ?

a)

Turki

b)

Mesir

c)

Mekah

d)

India

87.

Sayyid ahmad khan ad alah tokoh pembaruan islam yang berasaltadinya dari negara ?

a)

Turki

b)

Mesir

c)

India

d)

Mekah

88.

Abad yang menunjukan kondisi kebangkitan dunia islam adalah abad ?

a)

Klasik

b)

Pertengahan

c)

Modern

d)

Tradisional

89.

Harun nasution membagi periodisasi sejarah kebudayaan islam secara garis besar menjadi 3, yaitu...

a)

Abad awal, abad tengah, abad akhir

b)

Abad klasik,abad pertengahan,abad modern

c)

Abad satu,abad dua dan abad tiga

d)

Abad masa lalu, masa sekarang dan masa depan

90.

Guru Muhammad Rasyid Ridha adalah...

a)

Muhammad SAW

b)

Muhammad Ali Pasya

c)

Muhammad Abduh

d)

Muhammad Iqbal

91.

Tokoh pembaharu tsb bernama....

a)

Syah Waliyullah

b)

Nanik Kemal

c)

Sultan Mahmud

d)

Muhammad Abduh

92.

Gerakan pembaruan yang dilakukan Muhammad Iqbal melalui...

a)

Sekolah

b)

Militer

c)

Sastra

d)

Seni

93.

Kerajaan Safawi berada di negara...

a)

Iran

b)

Turki

c)

India

d)

Kamboja

94.

Ciri pembaharuan di Indiaidentik dengan focus pada bidang.

a)

Pendidikan

b)

Al Qur'an dan Hadits

c)

Militer

d)

Kerajaan

95.

Ciri pembaharuan di Mesir identik dengan focus pada bidang.

a)

Pendidikan

b)

Militer

c)

Al Qur'an dan Hadits

d)

Kerajaan

96.

Ciri pembaharuan di Turki identik dengan focus pada bidang...

a)

Pendidikan

b)

Militer

c)

Al Qur'an dan Hadits

d)

Kerajaan

97.

Pembaruan Islam terjadi pada tahun...

a)

1800 an

b)

1900 an

c)

2000 an

d)

Salah semua

98.

Yang termasuk tokoh pembaruan Islam di Turki adalah...

a)

Muhammad Iqbal

b)

Muhammad Ali Pasha

c)

Nanik Kemal

d)

Rif'ah Baidawi

99.

Berikut sebaran wilayah pembaruan Islam abad modern, kecuali...

a)

India

b)

Turki

c)

Mesir

d)

Kanada

100.

Islam masa modern?

a)

1800-sekarang

b)

1700-1945

c)

1232-sekarang

d)

sekarang-24 tahun mendatang

Similar Resources on Wayground

CERDAS CERMAT PAI

96 questions

CERDAS CERMAT PAI

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

OLIMPIADE AGAMA BUDDHA TINGKAT SMA KATHINA TAHUN 2021

100 questions

OLIMPIADE AGAMA BUDDHA TINGKAT SMA KATHINA TAHUN 2021

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

Penilaian Bab 2 Asmaul Husna

100 questions

Penilaian Bab 2 Asmaul Husna

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

IBADAH UPKK 2025

103 questions

IBADAH UPKK 2025

quiz

Worksheet

•

11th Grade

TO RQA

100 questions

TO RQA

quiz

Worksheet

•

5th - 12th Grade

OLIMPIADE PAI (GELORA 2024)

100 questions

OLIMPIADE PAI (GELORA 2024)

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

Kuis Tahfidz Juz 29

100 questions

Kuis Tahfidz Juz 29

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Kuis Upgrading Dai Angk. 3

100 questions

Kuis Upgrading Dai Angk. 3

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade