A. Nghệ thuật

B. Văn hóa

C. Phong kiến

D. Pháp luật

A.Đều có mang tính giai cấp và xã hội   

B.Đều là khuôn mẫu phản ánh hành vi con người   

C. Không mang tính ổn định và phát triển xã hội       

D.Đạo đức mang tính cộng đồng Pháp luật mang tính.  

4

5

6

7

A. Đạo đức mang tính kỉ luật

B. Đạo đức tự nguyện thực hiện không bắt buộc

C. Đạo đức hành động phải đúng mực xã hội

D. Đạo đức bắt buộc con người thực hiện theo

A. không được cộng đồng thực hiện

B. đều nhằm ổn định và phát triển xã hội

C. không mang tính giai cấp và xã hội

D. không có mâu thuẫn phản ánh hành vi con người

A. 1 tính chất

B. 2 tính chất

C. 3 tính chất

D. 4 tính chất

A. Bác sĩ điều trị

B. Dược sĩ tư vấn

C. Hội đồng thuốc và điều trị

D. Bệnh nhân

A.Khuôn mẫu phản ánh hành vi con người

B. Đối tượng điều chỉnh và phạm vi áp dụng, không có ranh giới quốc gia

C. mang tính chất giai cấp và xã hội

D. ổn định và phát triển xã hội

A. hai phạm trù lịch sử có quan hệ

B.lý tưởng, không có thực

C. cải thiện chất lượng cuộc sống

D. ước mơ của con người về cuộc sống nhân thiện mĩ

A. Đều được cộng đồng thực hiện

B. Đều có tính giai cấp và xã hội

C. Mang tính tự nguyện

D. Nhằm ổn định và phát triển xã hội

A.Đạo đức ra đời sau so với chính trị

B.cải thiện chất lượng cuộc sống

C. Đạo đức và chính trị là 2 phạm trù lịch sử không có quan hệ

D. Chính trị tạo ra đạo đức và quy định hình thái xã hội

A. Tính giai cấp

B. Tính khu vực

C. Tính lịch sử

D. Tính địa phương

A. Chủ nghĩa cá nhân

B. Chủ nghĩa tập thể

C. Chủ nghĩa nhân đạo

D. Yêu nước kết hợp với tinh thần quốc tế

A. 10 nguyên tắc

B. 12 nguyên tắc

C. 14 nguyên tắc

D. 16 nguyên tắc

A. Tuân thủ pháp luật

B. Chất lượng hàng hóa

C. Với khách hàng, thị trường, quảng cáo, cạnh tranh

D. Với người lao động đãi ngộ, giao tiếp, lãnh đạo

A. Coi trọng lợi ích của nhà đầu tư hơn nhân viên

B. Coi trọng lợi ích của nhân viên hơn các nhà đầu tư

C. Coi trong lợi ích của khách hàng hơn nhân viên và các nhà đầu tư

D. Coi trọng lợi nhuận ổn định,phát triển quan hệ, tôn trọng và hợp tác khách hàng

A.Danh tiếng chứ không phải năng lực thực hiện công việc

B. Sự tin cậy, uy tín, danh tiếng, vị thế thị trường, năng lực thực hiện công việc

C. Năng suất, tiền lương, tiền thưởng, không phải là vị trí quyền lực, việc làm

D. Lợi nhuận, không phải là thị phần, doanh thu

A. Nhân, Trí ,Dũng

B. Đức, Tài

C. Tài,Trí

D. Nhân,Đức, Trí

A. Mô tả giá trị đạo đức mà người ta thực hiện tuân theo

B . Xem xét hậu quả đạo đức đối với những tình huống riêng biệt

C. Đề xuất các cách thức có tính thực hành nhằm điều chỉnh hành vi đạo đức

D. Có giải pháp trong việc và tình huống riêng biệt

A. Thử nghiệm người khỏe mạnh từ 100 - 500 người nghiên cứu độ an toàn

B. Thử nghiệm người khỏe mạnh 50 - 100 người nghiên cứu độ an toàn

C.Theo dõi nghiên cứu lâm sàng

D. Nhiều khu vực, nhiều quốc gia 1000 -5000 bệnh nhân, có ý nghĩa thống kê

A. Các chủ thể hoạt động kinh doanh

B. Các đối tác cá nhân

C. Các khách hàng cá nhân

D. Các khách hàng tư nhân

A. Lượng

B. Cần

C. Vu

D. Nhân

A. Là các nguyên tắc, chuẩn mực nhằm điều chỉnh, đánh giá, hướng dẫn và kiểm soát hành vi của các chủ thể kinh doanh, trong điều kiện môi trường kinh doanh của cá nhân và tổ chức đó

B.Là các nguyên tắc, chuẩn mực nhằm điều chỉnh, đánh giá, hướng dẫn và kiểm soát hành vi của các chủ thể kinh doanh, trong điều kiện môi trường kinh doanh của chỉ cá nhân kinh doanh

C.Là các nguyên tắc, chuẩn mực nhằm điều chỉnh, đánh giá, hướng dẫn và kiểm soát hành vi của các chủ thể kinh doanh, trong điều kiện môi trường kinh doanh của chỉ  tổ chức đó

D. Nhằm mục đích điều chỉnh, đánh giá, hướng dẫn và kiểm soát hành vi của các chủ thể kinh doanh

A.Đầu thế kỷ thứ 5 trước công nguyên

B. Cuối  thế kỷ thứ 5 sau công nguyên

C. Đầu thế kỷ thứ 5 sau công nguyên

D. Cuối thế kỷ thứ 5 trước công nguyên‬

A. Tuyên ngôn Helsinki

B. Lời thề Hyppocrates

C. Quy định của AMA

D. Điều lệ Nurrumberg

A. Cuối thế kỹ thứ 5 trước công nguyên

B. 1964

C. 1794

D. Sau chiến tranh thế giới thứ 2

11

23

26

9

A. cải thiện chất lượng cuộc sống

B. giảm năng suất lao động

C. tính phổ biến

D. có tính giai cấp

A. tính bắt buộc

B. tính tự nguyện

C. tính ổn định

D. tính khuôn khổ

A. Tính tự nguyện

B. Tính công bằng

C. Tính hợp tác, tính cộng đồng

D. Tất cả đáp án trên

A. Cam chịu, giúp đở

B Giúp đỡ, chia sẽ

C Chia sẽ, cam chịu

D Cam chịu, giúp đỡ, chia sẽ.

6

9

10

12

Có

Không

15

17

19

20

2

4

6

8

A. 4000 năm trước công nguyên đến 500 năm sau công nguyên

B. 4000 năm trước công nguyên đến 300 năm sau công nguyên

C. 3000 năm trước công nguyên đến 500 năm sau công nguyên

D. 3000 năm trước công nguyên đến 200 năm sau công nguyên

A. TK 19, ngành CN Dược bắt đầu phát triển ở Châu Âu và Bắc Mỹ

B. TK 18, ngành CN Dược bắt đầu phát triển ở Châu Âu và Bắc Mỹ

C. TK 17, ngành CN Dược bắt đầu phát triển ở Châu Âu và Bắc Mỹ

D. TK 16, ngành CN Dược bắt đầu phát triển ở Châu Âu và Bắc Mỹ

A. Cửa hàng kinh doanh dược phẩm đầu tiên được mở vào năm 1237 ở Trier, Đức

B. Cửa hàng kinh doanh dược phẩm đầu tiên được mở vào năm 1238 ở Trier, Đức

C. Cửa hàng kinh doanh dược phẩm đầu tiên được mở vào năm 1239 ở Trier, Đức

D. Cửa hàng kinh doanh dược phẩm đầu tiên được mở vào năm 1241 ở Trier, Đức

A. chlorpromazine (Thorazine), Haldol (Haloperidol)

B. insulin và penicillin

C. Tetracylin và Amoxcilin

D. Penicillin và Clophenicol

A. Trung trực tự giác, chia sẽ cộng đồng

B. Mọi Giai cấp giữ nguyên

С. Chia cộng đồng

D. Tự giác

A. Giai cấp bi trị

B Thống trị và bị trị  

C Trong nhà nước

D. Chí có giai cấp tư sản

A Giai cấp địa chủ

B Giai cấp nông dân

С. Giai cấp địa chủ và giai cập nông dân

D. Giai cấp thống trị

A. Lí tưởng xã hội là làm giàu bằng mọi cách

В. Không có tính chất kháng

C Giai cấp no lệ được xếp là công nhân

D Giai cấp nô lệ được bảo vệ về mặt đạo đức

A. Công bằng văn minh tiến bộ, làm theo năng, lực, hướng theo lao đông, tiến tới làm theo năng lực, hướng theo nhu cầu

B. Bóc lột sức lao động.

C .Đề cao vai trò của luật pháp

D. Đề cao vai trò của người có năng lực.

A. Không có tính chất đối kháng

B. Giai cấp nô lệ được xếp là công dân

C. Các quan niệm tiến bộ đều không có chỗ đứng cho giai cấp nô lệ

D. Giai cấp nô lệ được bảo vệ về mặt quan niệm đao đức

A. Là hình thái ý thức xã hội thuần nhất

B. Tồn tại nhiều nội dung đạo đức của giai cấp tư sản, của công nhân và của nhiều lực lượng tiên bộ !

C. Dựa trên cơ sở công bằng

D. Có lợi ích đồng nhất

13

14

15

16

A. Rèn luyện óc quan sát là một yêu cầu cânỗ thiết bắt buộc. Đó chính là khả năng phân tích tổng hợp, nhận định cấp tốc nhưng để lại ấn tượng lâu dài và cấn thiết cho tư duy người thầy thuốc có kiến thức có kinh nghiệm

B. Loại bỏ thói quen nhìn nhưng không quan sát

C. Rèn luyện thối quen vệ sinh

D. Học tập đề nâng cao trình độ mọi mặt; tiếp xúc rộng rãi với nhiều tầng lớp, ngành nghề; tô chức học tập và làm việc ở cơ sở; rèn luyện óc quan sát, xây dựng tinh thần làm việc tập thể; nâng cao tinh thần trách nhiệm; quan tâm và đối xử tốt với người bệnh

A. Thầy thuốc- lâm sàng

B. Thầy thuốc- trẻ em

C. Thầy thuốc- bệnh nhân

D. Thầy thuốc- phụ nữ

A. Luật pháp hành nghê y tế; Tiêu chuân đạo đức của người thầy thuốc

B. Tiêu chuân đạo đức của người thầy thuốc

C. Lương tâm của người thầy thuốc

D. Luật pháp hành nghề y tế