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WorksheetsSeconde, Chapitre 5: Décrire un mouvement (Mr SANZ).
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Pour étudier le mouvement d'un ballon de foot, l'échelle spatiale la mieux adaptée est
le kilomètre
le mètre
le micromètre
L'échelle temporelle la mieux adaptée pour étudier le saut d'un plongeur est
la seconde
la minute
l'heure
Le conducteur d'une voiture roulant à vitesse constante sur une route horizontale est
immobile par rapport au sol
en mouvement par rapport au sol
immobile par rapport à la voiture
en mouvement par rapport à la voiture
Le système est
l'objet par rapport auquel on définit le mouvement
l'ensemble des positions de l'objet en mouvement
l'objet dont on étudie le mouvement
L'ensemble des positions successives occupées par un point en mouvement est
le système
son référentiel
sa trajectoire
Lors de l'étude d'un mouvement, le changement de référentiel peut modifier
la trajectoire
le vecteur vitesse
le système étudié
La distance parcourue par un objet en 3 secondes est de 15 mètres, sa vitesse est donc de
45 m.s-1
18 m.s-1
12 m.s-1
5 m.s-1
Lors du mouvement de M0 vers M4, le vecteur vitesse à la position M1 est bien représenté sur la photo
1
2
3
La trajectoire est
rectiligne
curviligne
circulaire
On étudie le mouvement d'un système dans un référentiel terrestre.
Ce mouvement est accéléré
Ce mouvement est ralenti
Ce mouvement est uniforme
