Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ARYSTOTELES-JAK POZNAWAĆ ŚWIAT RÓŻNORODNYCH RZECZY ?

Total questions: 15

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

      Wskaż , które z poniższych zdań dotyczących Arystotelesa jest prawdziwe.

a)

Platon i Aleksander Wielki byli jego uczniami

b)

razem z Aleksandrem Wielkim byli uczniami Platona

c)

był uczniem Sokratesa oraz nauczycielem Aleksandra Wielkiego i Platona

d)

był uczniem Platona i nauczycielem Aleksandra Wielkiego

2.

Miejsca z którymi związany był Arystoteles to

a)

Ateny

b)

Stagira

c)

Pergmon

d)

Mykeny

3.

Podejście Arystotelesa do badania natury wynikała z tego iż

a)

jego ojciec był lekarzem Filipa II

b)

jego matka była akuszerką w Mykenach

c)

był lekarzem Aleksandra Wielkiego

4.

Analogicznie do Platona Arystoteles twierdził, że filozofowanie zaczyna się od

a)

anamnezy

b)

zdziwienia

c)

poznania zmysłami

5.

Arystoteles odrzucił koncepcję swojego mistrza Platona , według której postrzegane przez nas rzeczy są tylko niedoskonałym odbiciem idei.

a)

Prawda

b)

Fałsz

6.

Sprawdź , czy dobrze zapamiętałeś podział nauk Arystotelesa. Przyporządkuj dyscypliny do dziedzin.

A. nauki teoretyczne

B. nauki praktyczne

C. nauki wytwórcze

a. retoryka    b. filozofia   c. sztuka   d. matematyka   e. polityka  f. etyka   g. poetyka  h. fizyka  i.logika

j.ekonomia

a)

A  d,h,i,b

B f, e, j

C a,c, g

b)

A a,c,e,i

B f,h,j

C b,d,g

c)

A d,f,g

B a,c,h,i

C b,e,j

7.

Arystoteles założył własną szkołę nazywaną

a)

Akademią

b)

Likeionem

8.

Dopasuj pojęcia do definicji

A. substancja

B. forma

C .materia

a.    określenie cechy bytu                                        b. tworzywo bytu              c.byt

a)

A-b

B-a

C-c

b)

A-c

B-a

C-b

c)

A-c

B-b

C-c

d)

A-a

B-c

C-b

9.

Stanowisko filozoficzne Arystotelesa wskazujące na potrzebę zbadania wielkiej liczby zróżnicowanych bytów nazywamy

a)

wariabilizmem

b)

statyzmem

c)

realizmem metafizycznym

10.

Poznanie powinno zmierzać ku

a)

jak najogólniejszej wiedzy

b)

jak najbardziej szczegółowej wiedzy

11.

Według Arystotelesa wszystkie dyscypliny naukowe tworzą pewną hierarchię  a na wyższym poziomie są

a)

nauki gromadzące wiedzę o bytach konkretnych np. ludzie, zwierzęta, rośliny

b)

dziedziny zajmujące się ogólnymi rozważaniami na temat bytów i łączących je relacji oraz metodami ich poznania

12.

Według Arystotelesa wszystkie dyscypliny naukowe tworzą pewną hierarchię   a  nadrzędną rolę zajmuje

a)

logika pierwsza

b)

filozofia pierwsza

c)

matematyka pierwsza

13.

Arystoteles postawił sobie cel- wyjaśnienie przyczyn różnorodności i zmienności rzeczy

a)

teoria Platona na to nie pozwalała, gdyż dotyczy nieruchomych , wiecznych idei

b)

teoria Platona na to pozwalała , gdyż dotyczy nieruchomych , wiecznych idei

14.

Dopasuj pojęcia do definicji

A. przyczyna materialna

B. przyczyna formalna

C. przyczyna sprawcza

D. przyczyna celowa

a. dlaczego powstał dany byt i jakie jest jego przeznaczenie

b. z czego coś zostało zrobione

c. według czego-jakiego wzoru powstał dany przedmiot

d. kto lub co jest sprawcą tego, że konkretna rzecz została wykonana

a)

A-d

B-a

C-b

D-c

b)

A-c

B-d

C-a

D-b

c)

A-b

B-c

C-d

D-a

15.

Cechą zarówno każdej rzeczy konkretnej , jak i całego świata  według Arystotelesa jest

a)

monizm

b)

celowość

c)

świat idei