wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

450-425

Total questions: 26

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Арнайы жағдайлар талап етілетін (арнайы бағдарламалар, арнайы әдістер мен оқыту тәсілдері,  арнайы  жабдықтар  мен дидактикалық  құралдар,  психологиялық-педагогикалық  үздіксіз  қамқорлық) оқушыларға арналған.

a)

мониторинг

b)

арнайы сыныпта оқыту  

c)

қалыпты сыныпта оқыту

d)

үйден оқыту

e)

скрининг

2.

Білім  aлушының  тəрбиелік,  əлеуметтену  жəне рухaни-aдaмгершілік,  шығaрмaшылық  жəне  физикaлық дaму деңгейлерін психологиялық  мониторинг  aрқылы бaқылaп,  оның портфолиосынa  жинaқтaлaды

a)

жекетұлғалық нәтижелер

b)

жүйелі  іс-əрекеттік  нəтижелер  

c)

пəндік нəтижелер

d)

скрининг

e)

мониторинг

3.

«Инклюзивті білім беру немесе «білім баршаға» бағдарламасы - барлық балаларға мектепке дейінгі оқу орындарында, мектепте және мектеп өміріне белсене қатысуға мүмкіндік береді» деген бағдарламаны Біріккен ұлттар ұйымының Бас Ассамблеясы мақұлдап, БҰҰ-ның Конвециясына қашан енгізілді

a)

2006 жылдың 13 желтоқсанында 

b)

2007 жылдың 12 желтоқсанында

c)

2008 жылдың 13 желтоқсанында

d)

2005 жыл 12 желтоқсан

e)

2001 жыл 10 желтоқсан

4.

ЕБҚЕ өздерінің әлеуметтік байланыстарын кеңейтуге мүмкіндік беретін әртүрлі демалыс бағдарламалары аясында құрдастарымен қарым-қатынас жасау стратегиясын білдіреді

a)

инклюзия

b)

мейнстриминг

c)

интеграция 

d)

бейімделу

e)

әлеуметтену

5.

ПМПК-дан бала неше жасқа дейін кеңес ала алады?

a)

18

b)

15

c)

20

d)

21

e)

25

6.

Арнайы сыныпта зерде бұзылысы бар оқушылармен ... мамандығы бар жоғары білімді дефектолог мұғалім жұмыс істеуі қажет?

a)

тифлопедагогика

b)

сурдопедагогика

c)

олигофренопедагогика

d)

тифлосурдопедагогика

e)

логопедия

7.

...-барлық балаларды, соның ішінде ерекше қажеттілігі бар балаларды жалпы білім беру үрдісіне толық енгізу және әлеуметтік бейімделуге, жынысына, тегіне, дініне, жағдайына қарамай балаларды айыратын кедергілерді жоюға, ата-аналарын белсенділікке шақыруға, яғни жалпы білім беру сапасы сақталған тиімді оқытуға бағытталған мемлекеттік саясат 

a)

инклюзивті білім беру

b)

әлеуметтік бейімделу

c)

интеграция

d)

мейнстриминг

e)

реаблитация

8.

...-өзара тығыз байланысты бірнеше формалары бар, медициналық, психологиялық, педагогикалық, әлеуметтік-экономикалық, кәсіби еңбек және тұрмыс шараларының кешенінен тұрады

a)

коррекция

b)

компенсация

c)

бейімделу

d)

реаблитация

e)

даму

9.

...-нысаналы әлеуметтік, медициналық-педагогикалық қолдау арқылы қолдау процесінде кемтар балалардың қоғамда қабылданған құндылықтарды, мінез-құлық ережелері мен нормаларын игеруі мен қабылдауы

a)

әлеуметтік бейімделу

b)

инклюзивті білім беру

c)

компенсация

d)

инклюзивті оқыту

e)

реаблитация

10.

Инклюзивті білім беруді дамытудың мақсаты

a)

оқушылар ұжымы тәрбиелеудің негізгі формасы ретінде

b)

барлық категориядағы тұлғалардың сапалы білім алуға тең құқығын жүзеге асыру 

c)

мектеп тәрбиесінің негізгі идеясы 

d)

ұжымдық тәбиелік істерді талдау 

e)

жоспарды құру

11.

...-сақталған функциялар арқылы бұзылған қызметінің орнын толтыру негізінде ағза қызметін қайта құру үрдісі.

a)

реаблитация

b)

коррекция

c)

қалыптасу

d)

компенсация

e)

әлеуметтік бейімделу

12.

Арнайы педагогиканың пәні

a)

Оқыту мен тәрбиелеудің теориясы мен практикасы

b)

Арнайы білім беру

c)

Арнайы білім берудің теориясы мен практикасы

d)

Білім берудің теориясы мен практикасы

e)

Орта білім берудің теориясы мен практикасы

13.

1980 жылы ПДТ этиопатогенетикалық ерекшеліктеріне қарай төрт топқа бөлген зерттеуші

a)

Дж.Дальтон

b)

Л.Брайль

c)

К.С.Лебединская

d)

И.М.Сеченов

e)

Т.А.Власова

14.

Тифлопедагогикадағы оқыту жүйесі

a)

Билингвистикалық

b)

Брайльдік

c)

Дәстүрлі

d)

Орта білім

e)

Жалпы білім беру жүйесі

15.

Психоанализ теориясын зерттеуші философтар

a)

З.Фрейд, А.Адлер, К.Г.Юнг

b)

М.Фуко, Ж.Делез

c)

В.П.Кащенко, Н.Н.Малофеев

d)

К.Ясперс, А.Камю, Ж.П.Сартр

e)

Я.А.Коменский

16.

ХХ ғасырда шет мемлекеттерде мүмкіндігі шектеулі тұлғаны әлеуметтік реабилитациялау тұжырымдамасын құрған зерттеушілер

a)

В.Штерн, А.Мессер, Г.Риккерт

b)

З.Фрейд, А.Адлер, К.Г.Юнг

c)

В.П.Кащенко, Н.Н.Малофеев

d)

К.Ясперс, А.Камю, Ж.П.Сартр

e)

Я.А.Коменский

17.

Ресейдегі арнайы білім беру жүйесін ұйымдастырушы

a)

В.П.Кащенко

b)

В.Гаюи

c)

Ж.Ж.Руссо 

d)

Д.Эскироль

e)

Ф.Пиннель

18.

Арнайы педагогика ғылымына "аменция", "деменция" ұғымдарын енгізген зерттеуші

a)

Ян Амос Коменский

b)

Жан Этень Доминик Эскироль

c)

Иоганн Генрих Песталоцци

d)

Жан Жак Руссо

e)

Валентин Гаюи

19.

Мүмкіндігі шектеулі тұлғалардың азаматтығын қорғауда гуманизация мен демократизациялық көзқарас көрсеткен зерттеуші

a)

Я.А.Коменский

b)

Ж.Ж.Руссо 

c)

И.Г.Песталоцци

d)

Ф.Пиннель

e)

В.Гаюи

20.

Мүмкіндігі шектеулі тұлғалардың әлеуметтік ортамен, қоғаммен, еңбекке араласу қабілеттерін арттыру

a)

Оқыту мен дамыту

b)

Әлеуметтік бейімдеу

c)

Компенсация

d)

Реабилитациялау

e)

Коррекция

21.

Арнайы педагогикадағы философиялық зерттеулердің бөлімдеріне сәйкес дүниетанымдық аспект

a)

Интеграция

b)

Гуманизация

c)

Гносеология

d)

Фундаментализация

e)

Реабилитация

22.

Арнайы педагогиканың философиялық негіздерін анықтаушы батыс философиясындағы негізгі үш бағыт

a)

Гуманизация, интеграция, фундаментализация

b)

Экзистенциализм, психоанализ және постмодернизм

c)

Гносеология, антропология

d)

Компенсация, коррекция, реабилитация

e)

Гуманизация, интеграция

23.

Ресейдегі мемлекеттік арнайы білім беру жүйесі қай уақыттан бастап құрылды

a)

1918 жыл

b)

1917 жыл

c)

1919 жыл

d)

1916 жыл

e)

1915 жыл

24.

Европадағы ХІХ-ХХ ғ. ерекше білімді қажет ететін тұлғаларға көмек көрсету жұмыстарының негізгі бағыттары

a)

Гуманизация, интеграция, фундаментализация

b)

Медициналық-педагогикалық бағыт: емдеу, тәрбиелеу және оқыту

c)

Гносеология, антропология

d)

Компенсация, коррекция, реабилитация

e)

Экзистенциализм, психоанализ және постмодернизм

25.

Зерде бұзылысы бар балалардың оқыту мен тәрбиеге бағынышты екендігін айтып, оларға ерекше оқыту формасының қажеттілігі туралы пікірін ұсынған ең алғаш швейцар педагогі

a)

Н.Н.Малофеев

b)

В.П.Кащенко

c)

И.Г.Песталоцци

d)

Э.Роттердамский

e)

Я.А.Коменский

26.

ХVІІІ ғасырдағы түстердің бұзылуын зерттеген әйгілі ағылшын зерттеушісі

a)

Л.Брайль

b)

Дж.Дальтон

c)

И.М.Сеченов

d)

И.П.Павлов

e)

Т.А.Власова

Similar Resources on Wayground

Экология

21 questions

Экология

quiz

Worksheet

•

5th Grade

7 клас Узагальнення Кишковопорожнинні Черви Членистоногі Молюски

24 questions

7 клас Узагальнення Кишковопорожнинні Черви Членистоногі Молюски

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Биология марафон 2

30 questions

Биология марафон 2

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

От бактерий до растений

26 questions

От бактерий до растений

quiz

Worksheet

•

5th - 9th Grade

сессия2

27 questions

сессия2

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Биология марафон 6

30 questions

Биология марафон 6

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Қарапайымдылар

28 questions

Қарапайымдылар

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

нұсқа талдау 15

28 questions

нұсқа талдау 15

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...