wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

бал-р псих

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Баланың сенсорлық дамуының бір-бірімен байланысты екі жағы:

a)

Заттар мен құбылыстардың әр түрлі қасиеттері мен байланыстары жөніндегі түсінігі және қоршаған ортаны толықтай, жекелей қабылдау әрекетін игеру;

b)

Сурет салу, мозайка мен жапсыруда материалдарды дұрыс таңдай білу;

c)

Іс-әрекетте бала заттардың түсін, түрін, шамасын, салмағын, т.б. касиеттерін бағалай білу;

d)

Tүc, пішін, көлем, пропорционалдық қатынас, кеңістік жене дыбыс күшін ажырата білуі;

e)

Белгілі бір тәртіппен топталған, айкын белгілері бойынша заттарды далме-дәл ажырата алуы.

2.

Психика дегеніміз не?

a)

Психикалық шындықты бейнелеудің жалпы формасы;

b)

Фозиологиялық құбылыс:

c)

Философия пәніне жатады;

d)

Мидың қызметімен байланысты психикалық құбылыс;

e)

Нерв жуйесі.

3.

Түшкіру, жөтелу, еріксіз айкай салу нерв жуйеснің қандай формасына жатады?

a)

Шартсыз рефлекс;

b)

Шартты рефлекс;

c)

Дағды;

d)

Үйрену;

e)

Инстинкт.

4.

Көру, есту, иіс, тері туйсіктері қалай аталады?

a)

Экстрорецерторлар;

b)

Интерорецепторлар;

c)

Проприорецепторлар;

d)

Кинестезиялык;

e)

Статикалық.

5.

Даму түрлері:

a)

Регрессивті жане прогрессивті;

b)

Іс-әрекет, оның мазмұны, формасы;

c)

Жуйелілік жене детерминистік;

d)

Биологиялық және әлеуметтік;

e)

Негізгі жене вегетативті.

6.

Іс-әрекетке итермелейтін түрткі:

a)

Мотив;

b)

Дуниеге көзқарас немесе қызығу;

c)

Объект, яғни қажеттілік;

d)

Мақсат;

e)

Қабілет.

7.

Психикалық дамудың сатылары дегеніміз не?

a)

Психиканың дамуындағы сапалы өзгерістер;

b)

Тұқымқуалаушылықтан әлеуметтік дамуға өту формасы;

c)

Психиканың дамуын уақыт кесінділеріне бөлу;

d)

Қарапайымылықтан күрделіге немесе күрделіден қарапайымдылыққа өту;

e)

Психиканың дамуындағы қиыншылықтар.

8.

Психикалық дамудың кезеңдері дегеніміз не?

a)

Психиканың дамуын уақыт кесінділеріне бөлу;

b)

Психиканың дамуындағы сапалы өзгерістер;

c)

Психиканың дамуындағы қиыншылықтар;

d)

Тұқымқуалаушылықтан әлеуметтік дамуға өту формасы;

e)

Қарапайымдыдан күрделіге немесе күрделіден қарапайымдылыққа өту.

9.

Л.С. Выготский бойынша даму –

a)

Дамудың сатылары жас ерекшелік жаңа құрылымдармен сипатталады;

b)

Хронологиялық;

c)

Каузалдык (кездейсок фактор):

d)

Барлық жауап дұрыс;

e)

Онтологиялық аспект.

10.

Жас дегеніміз -

a)

Өзіне ғана тән ерекшелігімен сипаталатын, физикалық психологиялық және мінез-құлықтық дамудың өзіне тән сапаларымен ерекшеленетін кезеңі

b)

Мотивация;

c)

Нышандар;

d)

Темперамент;

e)

Мінез-құлық.

11.

Л.С. Выготскийдін жас ерекшелік кезеңі келесі сипатқа ие:

a)

Жана туылу дағдарысы - нәрестелік жас (2 ай-1 жас) - 1 жас дағдарысы-ерте балалық шақ (1-3 жас) - 3 жас дағдарысы - Мектепке дейінгі жас (3 - 7 жас) - 7 жас дағдарысы - мектеп жасы (7-13 жас) - 13 жас дағдарысы - пубертатты жас (13-17 жас) - 17 жас дағдарысы;

b)

1 жас дағдарысы - ерте балалық шақ (1-3жас) - 3 жас дағдарысы - мектепке дейінгі жас (3-7 жас) - 7 жас дағдарысы - мектеп жасы (7-13 жас) - 13 жас дағдарысы - пубертатты жас (13-17 жас) - 17 жас дағдарысы:

c)

Жаңа туылу дағдарысы - нәрестелік жас (2 ай-1 жас) - 1 жас дағдарысы - ерте балалық шақ (1-Зжас) - 3 жас дагдарысы - мектепке дейнгі жас (3-7 жас) – 7 жас дағдарысы - мектеп жасы (7-13 жас);

d)

Жаңа туылу дағдарысы - 3 жас дағдарысы - мектепке дейінгі жас (3-7 жас) - 7 жас дағдарысы - мектеп жасы (7-13 жас) - 13 жас дағдарысы - пубертатты жас (13-17 жас) -17 жас дағдарысы;

e)

Жаңа туылу дағдарысы - нәрестелік жас (2 ай-1 жас) - 1 жас дағдарысы - ерте балалык шак (1-3 жас).

12.

Медени -тарихи теорияны жасаған:

a)

Л.С.Выготский;

b)

Ж. Пиаже;

c)

П.Я. Гальперин;

d)

Б. Эльконин;

e)

Н. Леонтьев

13.

Даму психологиясы нені карастырады?

a)

Жұмыртканың ұрыктану сатысынан жеке өмірінің бітуіне дейінгі адам психикасында болатын өзгерістерді;

b)

баланың іс-әрекетін;

c)

Өзге адамның жан дуниесін;

d)

Қарым-қатынасты;

e)

Күнделікті өмірде және зерттеуде белгілі бір туйінді шешу.

14.

Балалар психикасының зерттеуінің негізгі әдістері:

a)

бакылау жане эксперимент ;

b)

тест;

c)

әңгіме жане әңгімелесу;

d)

интеллектуалдық тестер;

e)

әлеуметтік өлшем әдісі.

15.

Неміс психологы В. Штерн қандай екі фактордың конвергенциясын қарастырды?

a)

орта мен тұқымқуалаушылықтын;

b)

эмоция мен сезімдердің;

c)

ойлау мен сөйлеудің;

d)

қиял мен қабылдаудың;

e)

қиял мен ойлаудың.

16.

Даму дегеніміз:

a)

Өзгерілу, карапайым турден курделі турге кешу ;

b)

Өмірде болу;

c)

Жасанды байланыстар жасау;

d)

Іс-әрекет, яғни қоршаған дуниені тануға бағытталган іс-әрекет;

e)

Қалқанша без қызметінің күшеюі.

17.

Мектеп жасына дейінгі балалардың қарым-қатынас жағдайын зерттеуге өз үлесін қосқан қазақстандық психолог:

a)

Шериазданова Х.Т.;

b)

Намазбаева Ж.Т.;

c)

Алдамуратов Э.Ж.;

d)

Лисина М.И.;

e)

Тәжібаев Т.Т.

18.

Баланың мектепке психологиялық дайындығының негізгі белгілеріне не жатады?

a)

барлық жауап дұрыс;

b)

интеллектуалдық;

c)

ерік сезімнің дайындығы;

d)

заттармен өздігінен әрекет етуі;

e)

арнаулы дайындық.

19.

Мектепке дейінгі кезеңнін сөздік қоры:

a)

3200-3800;

b)

2900-3000;

c)

1500-2000;

d)

2000-2100;

e)

1700- 2200.

20.

Кіші сынып окушыларының ойлауында қандай ерекшелік болады

a)

ойлау шеңбері тар ;

b)

2 сыныпта ойы ұшқыр орамда;

c)

орта туралы тусінігі, білімі кең, іс-тәжірибесі мол, сондыктан терең ойлайды;

d)

маселені өздігінен шеше алмайды;

e)

ойы асытыс

21.

7 жаста кездесетін дағдарыс

a)

мінезінде ойланбай істейтін жасанды қылықтар қалжынбастық кездеседі;

b)

баланың "мен" деген өзіндік ерекшелігі болады;

c)

негативизм;

d)

өзіндік ойы мен тілегін іске асыру;

e)

барлық жауап дұрыс

22.

Л.С.Выготскийдін психологиялық идеяларын арнайы зерттеп, қазақ оқырмандарына танытқан кім?

a)

Ж. Аймауытов;

b)

Т.Тэжібаев;

c)

М. Мұқанов;

d)

Е. Суфиев;

e)

А. Темірбеков

23.

Жас кезеңдеріне байланысты даму дағдарыстарын зерттеген кім?

a)

Л.С. Выготский;

b)

В. Запорожец;

c)

Д. Б. Эльконин;

d)

А. А. Люблинская;

e)

В.А.Крутецкий.

24.

«Жандану" комплексі деп аталатын реакция неше жастан басталады?

a)

алғашкы 2-3 айлығында ;

b)

1 жас;

c)

1-2 жас;

d)

3-4 жас;

e)

1-3 жас

25.

Дағдарыс:

a)

дамудың бұзылуы ;

b)

қалыпты жайт;

c)

дамудағы, тұлғаның түрлену мен жетілуіндегі кажетті сатысы;

d)

кері жылжу;

e)

дамудынң тоқырауы.