wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ÔN TẬP VUI VUI

Total questions: 25

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Tác giả bài "Đồng chí"

a)

Chính Hữu

b)

Chế Lan Viên

c)

Nguyễn Hữu

d)

Huy Cận

2.

Thời gian sáng tác "Bài thơ về tiểu đội xe không kính"

(a)  

3.
  • Sống nghiêm túc, có trách nhiệm với công việc, yêu công việc.

  • Đây là vẻ đẹp của nhân vật nào?

a)

Người lính lái xe không kính

b)

Anh thanh niên

c)

Vũ Nương

d)

Ông Sáu

4.

Có tinh thần lạc quan, kiên cường vượt lên trên những khó khăn vất vả, thiếu thốn trên đường hành quân.

Đây là vẻ đẹp của nhân vật nào?

(a)  

5.

Cách sắp xếp tiến trình của một bài văn nghị luận xã hội?

a)

Giải thích + bình luận + phản đề + bài học

b)

Bình luận + phản đề + bài học + giải thích

c)

Phản đề+ bình luận + bài học + giải thích

d)

Bài học + bình luận + giải thích + phản đề

e)

Bài học hành động + liên hệ bản thân

6.

Hai hình ảnh (sự vật, sự kiện) mà em thấy có giá trị nghệ thuật, ấn tượng nhất trong tác phẩm "Chiếc lược ngà" (Nguyễn Quang Sáng)

(Gợi ý: hình ảnh tạo nên mẫu thuẫn, tạo nên sức cuốn hút cho tác phẩm. Hình ảnh đó còn được xây dựng để truyền tải một nội dung, một nghệ thuật nào đó)

(a)  

7.

có bao nhiêu phương thức biểu đạt?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

8.

"Mặt trời xuống biển như hòn lửa

Sóng đã cài then đêm sập cửa"

Trong câu có những biện pháp tu từ nào?

a)

So sánh, nhân hoá

b)

So sánh, ẩn dụ, nhân hoá

c)

So Sánh, hoán dụ

d)

Nhân hoá, liệt kê

9.

Thới gian sáng tác bài "Đoàn thuyền đánh cá"

a)

1958

b)

1960

c)

1954

d)

1943

10.

"Đầu súng trăng treo"

hình ảnh "Đầu súng" tượng trưng cho cái gì?

(a)  

11.

Biện pháp tu từ:

"Súng bên súng, đầu sát bên đầu

Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ

Đồng chí!"

a)

Ẩn dụ, điệp từ

b)

Hoán dụ, liệt kê

c)

Ẩn dụ, liệt kê

d)

Hoán dụ, điệp từ

12.

Biện pháp tu từ trong câu:

"Đất nước bốn nghìn năm

Vất vả và gian lao

Đất nước như vì sao

Cứ di lên phía trước"

a)

Ẩn dụ, so sánh, nhân hoá.

b)

nhân hoá, hoán dụ, so sánh, ẩn dụ

c)

Ẩn dụ, hoán dụ, so sánh, liệt kê

d)

So sánh, hoán dụ, nhân hoá

13.

Nhân vật anh thanh niên có bao nhiêu vẻ đẹp?

(ghi minh chứng ra nháp)

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

14.

Hoàn cảnh sáng tác của bài "Đoàn thuyền đánh cá" - Huy Cận

a)
1958, Trong chuyến đi thực tế dài ngày ở vùng mỏ Quảng Ninh, trong thời kì miền Bắc đi lên xây dựng xã hội chủ nghĩa
b)

1959, Trong chuyến đi thực tế dài ngày ở vùng mỏ Quảng Ninh, trong thời kì miền Bắc đi lên xây dựng xã hội chủ nghĩa

c)

1969, Trong chuyến đi thực tế dài ngày ở vùng mỏ Quảng Ninh, trong thời kì miền Bắc đi lên xây dựng xã hội chủ nghĩa

d)

1954, Trong chuyến đi thực tế dài ngày ở vùng mỏ Quảng Ninh, trong thời kì miền Bắc đi lên xây dựng xã hội chủ nghĩa

15.

Điền tiếp 3 câu thơ vào dấu "..." để hoàn thành khổ thơ :

"Ta hát bài ca gọi gió vào

... "

a)

Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao/ Biển cho ta cá như lòng mẹ/ Nuôi lớn đời ta tự buổi nào."

b)

Gõ thuyền đã có dịp trăng cao/ Biển cho ta cá như lòng mẹ/ Nuôi lớn đời ta tự buổi nào."

c)

Gõ thuyền đã có dịp trăng cao/ Biển cho anh cá như lòng mẹ/ Nuôi lớn đời anh tự buổi nào."

d)

Không có đáp án nào đúng

16.

Câu thơ:

"Một bếp lửa chờn vờn sương sớm

Một bếp lửa ấp iu nồng đượm

Cháu thương bà biết mấy nắng mưa."

Từ "chờn vờn" đem lại tác dụng nghệ thuật gì trong việc xây dựng nội dung khổ thơ?

a)

Là từ láy, giúp tạo nên nhịp điệu cũng như sự sinh động của bếp lửa trong câu thơ.

b)

nhân hoá, tạo sự sinh động cho hình ảnh bếp lửa.

c)

tạo vần điệu, gợi mảnh kí ức của tác giả: hình ảnh bếp lửa có thật được cảm nhận bằng thị giác ẩn hiện.

d)

Cả A, B và C

17.

"Ruộng nương anh gửi bạn thân cày

Gian nhà không mặc kệ gió lung lay."

Từ "mặc kệ" gợi sắc thái gì, qua đó ta thấy được gì?

a)
Gợi sắc thái dứt khoát, quyết một lòng ra trận của người lính. Từ đó thấy được sự dũng cảm, yêu nước của những người lính.
b)

Gợi sắc thái không quan tâm.Từ đó thấy được sự dũng cảm, yêu nước của những người lính.

c)

Gợi sắc thái dứt khoát, quyết một lòng ra trận của người lính. Từ đó thấy được sự lạc quan của người lính

d)

Gợi sắc thái không quan tâm, quyết một lòng ra trận của người lính. Từ đó thấy được sự dũng cảm, yêu nước của những người lính.

18.

Hoàn cảnh sáng tác của bài "Bài thơ về tiểu đội xe không kính"

a)

1969, Khi cuộc kháng chiến chống Mỹ đang diễn ra ác liệt

b)

1958, Khi cuộc kháng chiến chống Mỹ đang diễn ra ác liệt

c)

1979, Khi cuộc kháng chiến chống Mỹ đang diễn ra ác liệt

d)

1953, Khi cuộc kháng chiến chống Mỹ đang diễn ra ác liệt

19.

Hình ảnh nắm tay trong câu:

"Thương nhau tay lắm lấy bàn tay"

gợi cho em nhớ tới hình ảnh cái bắt tay trong bài thơ nào đã học trong chương trình?

(ghi minh chứng ra nháp)

a)

Đồng chí

b)

Bếp lửa

c)

Bài thơ về tiểu đội xe không kính

d)

Viếng lăng Bác

20.

Sau nhiều lần đấu tranh nội tâm, suy nghĩ và dằn vặt, ông Hai đã làm gì?

a)

ông xấu hổ, nằm vật ra giường, trào dân nước mắt. Ông tức tối chửi bọn Việt gian làng Dầu bán nước.

b)

Muốn quay về làng

c)

chút nỗi lòng tâm sự với đứa con út.

d)

làng thì yêu thật nhưng làng theo tây thì phải thù.

21.

Điểm nhìn của tác phẩm "Chiếc lược ngà"

a)

Ông Sáu

b)

bé Thu

c)

bạn ông Sáu

d)

vợ ông Sáu

22.

Ý nghĩa chính của tác phẩm "Chiếc lược ngà"

a)

Sự tàn khốc của chiến tranh gây ra cho Việt Nam

b)

Tình cảm cha con sâu nặng

c)

Hình ảnh người lính nơi tiền tuyến

d)

lý giải sự ra đời của chiếc lược ngà

23.

ý nghĩa chính của tác phẩm "Làng" của Kim Lân?

a)

ca ngợi hình ảnh người lính

b)

Lên án chiến tranh phi nghĩa

c)

vẻ đẹp người nông dân yêu làng, yêu nước

d)

vẻ đẹp con người việt nam

24.

"Em là ai cô gái hay nàng tiên

Em có tuổi hay không có tuổi

Nước mắt em hay là mây là suối..."

Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ

a)

tự sự

b)

biểu cảm

c)

nghị luận

d)

miêu tả

25.

Vẻ đẹp người lao động trong tác phẩm "Lặng lẽ Sa Pa" gợi cho em nhớ tới tác phẩm nào?

a)

Đoàn thuyền đánh cá

b)

Sang thu

c)

Làng

d)

Viếng lăng Bác

e)

Mùa xuân nho nhỏ