wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ความหลากหลายทางชีวภาพ

Total questions: 25

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

สิ่งมีชีวิตแต่ละสปีชีส์จะมีจำนวนนิวคลีโอไทด์และการจัดเรียงลำดับของนิวคลีโอไทด์ในโมเลกุล DNA แตกต่างกัน ทำให้ลักษณะที่ปรากฏมีความแตกต่างกัน

a)

true

b)

false

2.

ความแปรผันทางพันธุกรรมในสัตว์ส่วนหนึ่งเป็นผลมาจากการสร้างเซลล์สืบพันธุ์จากการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสและไมโทซิส

a)

true

b)

false

3.

ลักษณะทางพันธุกรรมที่ถูกถ่ายทอดจากรุ่นหนึ่งไปสู่อีกรุ่นหนึ่งอาจเปลี่ยนแปลงได้จากการเกิด มิวเทชัน ของสารพันธุกรรมในเซลล์สืบพันธ์

a)

true

b)

false

4.

เจเนติกดริฟต์แบบสุ่ม การถ่ายเทยีน การผสมพันธุ์แบบสุ่ม มิวเทชัน และการคัดเลือกโดยธรรมชาติสามารถทำให้ยีนพูลในประชากรเปลี่ยนแปลง และอาจนำไปสู่การเกิดสิ่งมีชีวิตสปีชีส์ใหม่

a)

true

b)

false

5.

ประชากร คือ กลุ่มสิ่งมีชีวิตทุกชนิดที่อาศัยอยู่ร่วมกันในช่วงเวลาเดียวกัน

a)

true

b)

false

6.

ระบบนิเวศประกอบด้วยองค์ประกอบทางกายภาพ และองค์ประกอบทางชีวภาพ โดยแต่ละระบบนิเวศที่แตกต่างกันจะมีองค์ประกอบทางกายภาพและองค์ประกอบทางชีวภาพที่เป็นลักษณะเฉพาะ

a)

true

b)

false

7.

สิ่งแวดล้อมที่สิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่มีผลต่อจำนวน ชนิด รูปร่าง ลักษณะ และพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต

a)

true

b)

false

8.

โพรแคริโอตประกอบด้วยเซลล์ที่ไม่มีเยื่อหุ้มนิวเคลียส แต่มีบางออร์แกเนลล์ที่มีเยื่อหุ้ม

a)

true

b)

false

9.

ยูแคริโอตประกอบด้วยเซลล์ที่มีเยื่อหุ้มนิวเคลียส และมีออร์แกเนลล์หลายชนิดที่มีเยื่อหุ้ม

a)

true

b)

false

10.

การแปรผันทางพันธุกรรม มิวเทชัน และการคัดเลือกโดยธรรมชาติทำให้เกิดวิวัฒนาการ และความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต

a)

true

b)

false

11.

ระบบนิเวศน้ำกร่อยพบบริเวณใด

a)

ก.กลางหาสมุทร

b)

ข.บริเวณปากแม่น้ำ

c)

ค.ลำคลอง

d)

ง.มหาสมุทร

12.

ระบบนิเวศ คือ

a)

ก.ระบบนิเวศบนบก เช่น ป่าไม้ ทุ่งหญ้า ทะเล ทราย

b)

ข.กลุ่มของสิ่งมีชีวิตที่เป็นชนิดเดียวกัน อาศัยอยู่ในบริเวณเดียวกัน

c)

ค.ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อมที่เป็นแหล่งที่อย่อาศัย ณ ที่ใดที่หนึ่ง

d)

ง.สิ่งมีชีวิตที่ทำหน้าที่เปลี่ยนสารอินทรีย์ให้กลายเป็นสารอนินทรีย์ ทำหน้าที่สลายซากสิ่งมีชีวิต

13.

ข้อใดกล่าวถึงโครงสร้างประชากรถูกต้อง

a)

ก.ระยะก่อนสืบพันธุ์ หมายถึงประชากรในวัย แรกเกิดก่อนจนถึงวัยก่อนแต่งงาน มีช่วงอายุระหว่าง 1-20 ปี

b)

ข.ระยะสืบพันธุ์ หมายถึง ประชากรที่อยู่ในวัยแต่งงานและมีบุตรได้ มีช่วงอายุระหว่าง 21-60 ปี

c)

ค.ระยะสืบพันธุ์ หมายถึง ประชากรที่อยู่ในวัยแต่งงานและมีบุตรได้ มีช่วงอายุระหว่าง 21-60 ปี

d)

ง.ถูกต้องทุกข้อ

14.

ข้อใดหมายถึงประชากร(population)                     

1.ผักตบชวาในแม่น้ำเจ้าพระยาช่วงเดือนธันวาคมพ.ศ.2548มี30ต้นต่อตารางเมตร                     

2.กระรอกที่เกาะสีชังช่วงปีพ.ศ.2547–2548มีมากถึง1,500ตัว  

3. ปลาหลากหลายชนิดในสระบริเวณเขาดิบช่วงปี พ.ศ. 2548 มีมากถึง 4,500 ตัว

a)

ก.เฉพาะข้อ 1

b)

ข.ข้อ 1 และ 2

c)

ค.ข้อ 2 และ 3

d)

ง.ถูกต้องทุกข้อ

15.

ข้อใด เป็นทรัพยากรธรรมชาติที่ใช้แล้วหมดไป

a)

ก. ดิน

b)

ข. น้ำมันปิโตรเลียม

c)

ค. อากาศ

d)

ง. สัตว์ป่า

16.

ข้อใด เป็นทรัพยากรธรรมชาติที่สามารถสร้างทดแทนขึ้นใหม่ได้

a)

ก. แสง

b)

ข. อากาศ

c)

ค. น้ำมันปิโตรเลียม

d)

ง. ป่าไม้

17.

ข้อใด เป็นทรัพยากรธรรมชาติที่ใช้ไม่หมด

a)

ก. ป่าไม้

b)

ข. แร่ธาตุ

c)

ค. แสง

d)

ง. ถ่านหิน

18.

การหายใจของพืชและสัตว์ เพื่อให้ได้พลังงานออกมาใช้ จะปล่อยก๊าซอะไรออกมา

a)

ก. H2O

b)

ข. CO2

c)

ค. NO3

d)

ง. H2CO3

19.

ข้อใด เป็นความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิต ภาวะได้ประโยชน์ร่วมกัน

a)

ก. นกเอี้ยง กับ ควาย

b)

ข. โพรโทซัว ใน ลำไส้ปลวก

c)

ค. กล้วยไม้ กับ ต้นสัก

d)

ง. สุนัข กับ เห็บ

20.

ข้อใด เป็นปัญหาที่เกิดจากการเพิ่มจำนวนประชากร

a)

ก. การขาดแคลนพื้นที่อยู่อาศัย

b)

ข. พื้นที่ทางการเกษตรลดลง

c)

ค. ความต้องการปัจจัยสี่เพิ่มขึ้น

d)

ง. ถูกทุกข้อ

21.

ข้อใด เป็นผู้บริโภคพืช

a)

ก. นกเป็ดน้ำ

b)

ข. กระต่าย

c)

ค. แมว

d)

ง. เสือ

22.

ข้อใด เป็นระบบนิเวศตามธรรมชาติ

a)

ก. ชุมชนเมือง

b)

ข. แหล่งเกษตรกรรม

c)

ค. ป่าไม้

d)

ง. ตู้ปลา

23.

จากภาพแสดงถึงข้อใด

a)

ความหลากหลายทางชีวภาพ

b)

ความหลากหลายระบบนิเวศ

c)

ความหลากหลายทางพันธุกรรม

d)

ความหลากหลายของสปีชีส์

24.

จากภาพแสดงถึงข้อใด

a)

ความหลากหลายทางชีวภาพ

b)

ความหลากหลายระบบนิเวศ

c)

ความหลากหลายทางพันธุกรรม

d)

ความหลากหลายของสปีชีส์

25.

จากภาพแสดงถึงข้อใด

a)

ความหลากหลายทางชีวภาพ

b)

ความหลากหลายระบบนิเวศ

c)

ความหลากหลายทางพันธุกรรม

d)

ความหลากหลายของสปีชีส์