wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASESMEN AWAL IPAS SYEMANGAT ^^

Total questions: 160

Worksheet time: 2hrs 6mins

Name
Class
Date
1.

Sumber cahaya yang terbesar di bumi adalah….

a)
Lampu
b)
matahari
c)
lampu
d)
senter
2.

2.     Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar di atas, sifat cahaya yang tepat adalah….

a)
Cahaya dapat menembus benda bening
b)
Cahaya merambat lurus
c)
Cahaya yang mengenai benda gelap akan membentuk bayang-bayang
d)
Cahaya dapat dipantulkan
3.

3.     Benda yang dapat memantulkan cahaya adalah….

a)
Buku
b)
seng
c)
kayu
d)
cermin
4.

1.     Saat jumlah cahaya yang masuk ke mata banyak maka pupil akan….

a)
Melebar
b)
membesar
c)
meluas
d)
menyempit
5.

Berikut ini yang merupakan fungsi dari lensa adalah…..

a)
Mengumpulkan cahaya masuk melalui pupil
b)
Pelindung mata
c)
Mempertahankan bentuk mata
d)
Menempatkan bayangan jatuh tepat pada retina
6.

Gangguan mata myopia disebut juga….

a)
Rabun jauh
b)
Rabun ayam
c)
Rabun dekat
d)
Rabun senja
7.

Kuat lemah bunyi dipengaruhi oleh….

a)
Frekuensi
b)
Nada
c)
Amplitudo
d)
Gaung
8.

Pada saat mendengar suara yang keras sebaiknya kita membuka mulut. Tujuan dari Tindakan tersebut adalah….

a)
Dapat bernapas lega
b)
Agar tekanan udara telinga tengah sama dengan telinga luar
c)
Suara dapat masuk ke rongga mulut
d)
Gelombang suara keras terpecah masuk ke dalam tubuh
9.

Pemantulan difus dihasilkan oleh sinar yang dipantulkan pada permukaan yang…

a)
Tidak rata
b)
rata
c)
berair
d)
panas
10.

.     Peristiwa alam yang menunjukkan terjadinya penguraian cahaya matahari adalah…

a)
Fatamorgana
b)
Pelangi
c)
difus
d)
pemantulan baur
11.

8.     Bunyi dihasilkan oleh benda yang….

a

a)
Bersuara
b)
Bergetar
c)
Berkomunikasi
d)
Bergelombang
12.

9.     Bagian lapisan mata yang peka terhadap rangsang cahaya adalah….

a)
Kornea
b)
retina
c)
pupil
d)
lensa
13.

1.     Bagian telinga luar yang akan bergetar saat gelombang bunyi masuk ke telinga adalah…

a)
Daun telinga
b)
saraf telinga
c)
gendang telinga
d)
tulang telinga
14.

Organ tubuh manusia yang dapat mendengar bunyi adalah….

a)
Mata
b)
telinga
c)
hidung
d)
mulut
15.

Bagian luar telinga tersusun atas daun telinga dan….

a

a)
Rumah siput
b)
saluran gelang
c)
saluran eustachius
d)
saluran telinga
16.

Iris disebut juga selaput…

a)
Prisma
b)
cahaya
c)
Pelangi
d)
bening
17.

Bunyi tidak dapat merambat dalam…..

a)
Cairan
b)
benda padat
c)
udara
d)
ruang hampa
18.

Pembiasan cahaya terjadi saat cahaya melewati dua zat yang berbeda….

 

a)
bayangannya
b)
sumbernya
c)
warnanya
d)
kerapatannya
19.

Bukti bahwa cahaya dapat dibiaskan tampak pada gambar…

a)
Gambar prisma membiaskan cahaya
b)
Gambar cahaya melalui kaca
c)
Gambar cahaya melalui air
d)
Gambar cahaya melalui cermin
20.

         Gambar di samping merupakan contoh bahwa cahaya dapat di...

a)

dibiaskan

b)
dipecahkan
c)
diserap
d)
diblokir
21.

Semua benda yang menghasilkan bunyi disebut...

a)

sumber ribut

b)

sumber bising

c)

sumber bunyi

d)

sumber tenaga

22.

Berikut ini merupakan telinga bagian luar kecuali...

a)

gendang telinga

b)

daun telinga

c)

lubang telinga

d)

saluran telingan luar

23.

Berikut ini adalah termasuk telinga bagian tengah kecuali....

a)

gendang telinga

b)

tulang telinga

c)

lubang telinga

d)

tulang martil

24.

Yang tidak termasuk pada telinga bagian dalam adalah.....

a)

saluran setengah lingkaran

b)

saluran eustachius

c)

koklea

d)

saraf pendengaran

25.

Pernyataan yang salah berikut ini adalah....

a)

daun telinga berfungsi menangkap bunyi/gelombang suara dari lingkungan

b)

gendang telinga berfungsi menerima getaran bunyi yang ditangkap daun telingan

c)

saluran eutachius berfungsi menghantarkan getaran dari gendang telinga ke telinga bagian dalam

d)

koklea berfungsi mengubah getaran suara yang dikirim dari telingan tengah menjadi sinyal saraf yang akan disampaikan ke otak

26.

Permainan pada gambar tersebut membutikan bahwa sifat bunyi ... .

a)

merambat melalui benda gas/udara

b)

memantul melalui benda cair

c)

meresap melalui benda keras

d)

merambat melalui benda padat

27.

Mengapa saat bernyanyi di kamar suara terdengar lebih nyaring daripada di ruang terbuka?

a)

terjadi perambatan bunyi

b)

bunyi memantul pada permukaan yang keras

c)

permukaan yang lunak menyerap bunyi

d)

pemantulan bunyi dikarenakan sumber bunyi

28.

Proses mendengar bunyi sebelum melalui gendang telinga adalah ... .

a)

lubang telinga-daun telinga-liang telinga

b)

daun telinga-lubang telinga-liang telinga

c)

liang telinga-daun telinga-lubang telinga

d)

daun telinga-liang telinga-lubang telinga

29.

Nama dan fungsi telinga no 3 adalah ... .

a)

koklea menangkap getaran bunyi dari tulang pendengaran

b)

gendang telinga menerima getaran bunyi dari daun telinga

c)

tulang pendengaaran meneruskan getaran ke koklea

d)

saraf pendengaran mengirim rangsangan bunyi ke otak

30.

Berikut ini merupakan bagian luar mata yang tepat adalah ...

a)

bulu mata, retina, pupil, saraf, kornea

b)

bulu mata, iris, alis, pupil, retina

c)

alis, bulu mata, sklera, pupil, iris

d)

pupil iris, sklera, bulu mata, retina

31.

Selaput bening yang terdapat di luar mata yang berfungsi mengatur jumlah cahaya yang masuk ke mata adalah ...

a)

Kornea

b)

Sklera

c)

Pupil

d)

Iris

32.

Ketika manusia berada di dalam ruangan yang gelap, maka pupil akan ...

a)

Mengecil

b)

Membesar

c)

Terbalik dan diperkecil

d)

Terbalik dan diperbesar

33.

Proses mata bisa menangkap cahaya adalah ...

a)

Pupil > Kornea > Lensa > Saraf > Retina > Otak

b)

Pupil > Retina > Lensa > Kornea > Saraf > Otak

c)

Pupil > Kornea > Lensa > Retina > Saraf > Otak

d)

Kornea > Pupil > Lensa > Retina > Saraf > Otak

34.

Bagian mata yang berwarna putih disebut ...

a)

Kornea

b)

Sklera

c)

Iris

d)

Pupil

35.

Penyakit mata yang menyebabkan seseorang tidak bisa melihat objek dengan jelas pada jarak dekat disebut ...

a)

Rabun dekat

b)

Rabun Jauh

c)

Katarak

d)

Mata Silindris

36.

Berikut yang merupakan penyebab dari gangguan penglihat yang benar, kecuali...

a)

Menonton tv terlalu dekat

b)

Banyak mengonsumsi makanan yang mengandung vitamin A

c)

Membaca buku sambil berbaring

d)

Melihat layar handpone terlalu lama

37.

Bagian mata yang melindungi mata dari air keringat adalah ...

a)

Bulu mata

b)

Alis

c)

Kelenjar air mata

d)

Saluran air mata

38.

Mata kita berkedip guna untuk ...

a)

Membasahi mata agar tidak kering

b)

Agar penglihatan semakin jelas

c)

Agar tidak rabun

d)

Agar mata sehat

39.

Buta warna adalah ...

a)

Gangguan penglihatan yang mengakibatkan mata tidak bisa melihat objek jarak dekat

b)

Buramnya lensa mata yang biasanya bening

c)

Gangguan penglihatan yang mengakibatkan mata tidak bisa melihat objek jarak jauh

d)

Gangguan persepsi warna, kesulitan membedakan warna tertentu

40.

Di ekosistem kebun ditemukan beberapa jenis makhluk hidup berikut.

(1) Ayam, (2) Ulat, (3) Tanaman tomat, (4) Musang, (5) Ular

Tanaman tomat merupakan produsen yang melakukan fotosintesis untuk menghasilkan makanan. Ulat adalah konsumen primer yang memakan daun tanaman tomat. Kemudian, ayam menjadi konsumen sekunder yang memangsa ulat sebagai sumber makanan mereka. Selanjutnya, musang merupakan konsumen tersier yang memakan ayam dan hewan-hewan kecil lainnya di kebun. Pada akhirnya, ular menjadi pemangsa puncak yang memangsa musang dan hewan-hewan besar lainnya di kebun. Urutan rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun tersebut adalah....

a)

(1) -->(3) --> (2) -->(5) --> (4)

b)

(2) --> (4)--> (3) --> (5) --> (1)

c)

(3) --> (2) -->(1) -->(4) --> (5)

d)

(3) --> (4) -->(1) --> (2) -->(5)

41.

Pada hari Minggu, Wayan pergi ke sawah di belakang rumahnya. Dia melihat banyak tanaman dan hewan di sawahnya. Di sana dia melihat tanaman padi yang mulai menguning dan berbagai jenis hewan antara lain belalang, burung pipit, ular, ikan mujair, dan burung bangau. Berdasarkan ilustrasi tersebut, rantai makanan yang dapat terbentuk adalah ….

a)

tanaman padi -> ikan mujair -> ular -> belalang -> burung banga

b)

tanaman padi -> belalang -> mujair -> burung pipit -> burung bangau

c)

tanaman padi -> ikan mujair -> belalang-> ular -> burung bangau

d)

tanaman padi -> belalang -> burung pipit -> ular -> burung bangau

42.

Di ekosistem kebun ditemukan beberapa jenis makhluk hidup berikut.

(1) Ayam, (2) Ulat, (3) Tanaman tomat, (4) Musang, (5) Ular

Tanaman tomat merupakan produsen yang melakukan fotosintesis untuk menghasilkan makanan. Ulat adalah konsumen primer yang memakan daun tanaman tomat. Kemudian, ayam menjadi konsumen sekunder yang memangsa ulat sebagai sumber makanan mereka. Selanjutnya, musang merupakan konsumen tersier yang memakan ayam dan hewan-hewan kecil lainnya di kebun. Pada akhirnya, ular menjadi pemangsa puncak yang memangsa musang dan hewan-hewan besar lainnya di kebun. Urutan rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun tersebut adalah....

a)

(1) -->(3) --> (2) -->(5) --> (4)

b)

(2) --> (4)--> (3) --> (5) --> (1)

c)

(3) --> (2) -->(1) -->(4) --> (5)

d)

(3) --> (4) -->(1) --> (2) -->(5)

43.

Contoh hewan yang termasuk kategori herbivora adalah ... .

a)

kambing, zebra, dan harimau

b)

kambing, zebra, dan kelinci

c)

monyet, zebra, dan kelinci

d)

singa, zebra, dan kelinci

44.

Padi, belalang, katak, dan tikus banyak terdapat pada eksosistem ... .

a)

laut

b)

hutan

c)

sawah

d)

sungai

45.

Hewan omnivora adalah hewan yang memakan ... .

a)

hewan dan tumbuhan

b)

tumbuhan dan bakteri

c)

tumbuhan dan biji-bijian

d)

sayuran dan buah-buahan

46.
Bakteri dan jamur mendapatkan energinya dari makhluk hidup yang sudah mati, Oleh karena itu, di dalam komunitas, bakteri dan jamur berperan sebagai ....
a)
produsen 
b)
konsumen 
c)
predator 
d)
pengurai
47.

Perhatikan rantai makanan berikut!

(1) Padi –> tikus –> ular –> burung elang

(2) Fitoplankton –> zooplankton –> udang –> cumi-cumi

(3) Rumput –> zebra –> singa

(4) Tanaman tomat –> ulat –> ayam –> ular

Rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun ditunjukkan oleh nomor….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

48.

Peristiwa makan dan dimakan dengan urutan tertentu antarmakhluk hidup disebut …

a)

Simbiosis

b)

Ekosistem

c)

Rantai makanan

d)

Daur hidup hewan

49.

Contoh hewan yang termasuk kategori herbivora adalah ... .

a)

kambing, zebra, dan harimau

b)

kambing, zebra, dan kelinci

c)

monyet, zebra, dan kelinci

d)

singa, zebra, dan kelinci

50.

Padi, belalang, katak, dan tikus banyak terdapat pada eksosistem ... .

a)

laut

b)

hutan

c)

sawah

d)

sungai

51.

Hewan omnivora adalah hewan yang memakan ... .

a)

hewan dan tumbuhan

b)

tumbuhan dan bakteri

c)

tumbuhan dan biji-bijian

d)

sayuran dan buah-buahan

52.

Ekosistem adalah hubungan saling ketergantungan antara ... .

a)

karnivora dan herbivora

b)

pemangsa dan tumbuhan

c)

makhluk hidup dan tanaman

d)

makhluk hidup dan lingkungannya

53.
Bakteri dan jamur mendapatkan energinya dari makhluk hidup yang sudah mati, Oleh karena itu, di dalam komunitas, bakteri dan jamur berperan sebagai ....
a)
produsen 
b)
konsumen 
c)
predator 
d)
pengurai
54.
Satu makhluk hidup tunggal di dalam suatu lingkungan disebut
a)
Ekosistem
b)
habitat
c)
individu
d)
biosfer
55.

Gambar tersebut menunjukkan....

a)

individu

b)

populasi

c)

komunitas

d)

komponen biotik

56.

Tumbuhan membuat makanan nya sendiri dengan bantuan sinar matahari , proses ini disebut....

a)

hidrosis

b)

memasak

c)

fotocopi

d)

fotosintesis

57.

Perhatikan makhluk hidup berikut!

  1. 1 tanaman pisang

  2. 2 ayam

  3. 3 singa

  4. 4 fitoplankton

Makhluk hidup yang memperoleh energi dengan cara memakan makhluk hidup lain yaitu ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

58.

Rantai makanan yang tampak pada gambar termasuk organisme tersier adalah ....

a)

belalang

b)

katak

c)

ular

d)

elang

59.

Perhatikan rantai makanan berikut !

Padi - Belalang - Tikus - Elang

Energi terbesar dalam rantai makanan tersebut dimiliki oleh ....

a)

ular

b)

padi

c)

elang

d)

belalang

60.

Proses makan dan dimakan yang disertai perpindakan energi disebut .....

a)

jaring-jaring makanan

b)

jaring-jaring kehidupan

c)

piramida makanan

d)

rantai makanan

61.

Perhatikan rantai makanan di bawah ini

(1) Padi --> tikus --> ular --> burung elang

(2) Fitoplankton --> zooplankton --> udang --> cumi-cumi

(3) Rumput --> zebra --> singa

(4) Tanaman tomat --> ulat --> ayam --> ular

Rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun ditunjukkan oleh nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

62.

Pada sebuah rantai makanan, aliran energi dimulai dari ….

a)

konsumen

b)

pengurai

c)

sinarmatahari

d)

tumbuhan hijau

63.

Perhatikan rantai makanan berikut !

Tumbuhan --> serangga --> katak --> ular

Berdasarkan rantai makanan tersebut, pernyataan yang benar adalah...

a)

tumbuhan berperan sebagai konsumen I

b)

serangga berperan sebagai konsumen II

c)

ular berperan sebagai pengurai

d)

katak berperan sebagai konsumen II

64.

Berdasarkan rantai makanan di atas, ular berperan

sebagai...

a)

produsen

b)

konsumen I

c)

konsumen I dan II

d)

konsumen II dan III

65.

Pada suatu ekosistem kolam ditemukan makhluk hidup sebagai berikut.

(1) Ular, (2) Ulat, (3) Katak, (4) Tumbuhan teratai

Urutan rantai makanan yang mungkin terjadi dalam ekosistem kolam adalah....

a)

(1) --> (2) --> (3) --> (4)

b)

(1) --> (3) --> (4) --> (2)

c)

(4) --> (1) --> (3) --> (2)

d)

(4) --> (2) --> (3) --> (1)

66.

Dalam suatu komunitas hutan terdapat makhluk hidup sebagai berikut.

(1) Bakteri, (2) Rumput, (3) Singa, (4) Harimau, (5) Rusa, (6) Ayam

Urutan rantai makanan dari komunitas di atas yang benar adalah...

a)

(1) --> (5) --> (6) --> (3)

b)

(1) --> (6) --> (3) --> (4)

c)

(2) --> (5) --> (3) --> (4)

d)

(2) --> (5) --> (4) --> (1)

67.

Rantai makanan yang terdapat dalam ekosistem laut adalah....

a)

zooplankton --> fitoplankton --> ikan tongkol --> ikan hiu

b)

fitoplankton --> zooplankton --> udang --> ikan tuna

c)

zooplankton --> fitoplankton --> ikan tuna --> ikan hiu

d)

fitoplankron --> zooplankton --> paus --> ikan hiu

68.

Perhatikan dua rantai makanan berikut !

(1) Rumput --> Belalang --> burung ketilang --> burung elang

(2) Tanaman wortel --> kelinci --> ular --> burung elang

Berdasarkan kedua rantai makanan tersebut belalang dan ular secara berurutan berperan sebagai...

a)

produsen dan konsumen I

b)

konsumen I dan konsumen II

c)

konsumen II dan konsumen III

d)

produsen dan konsumen III

69.

Perhatikan gambar di bawah ini !

Bunga mawar dan laba-laba secara berturut-turut berperan sebagai..

a)

produsen dan konsumen I

b)

produsen dan konsumen II

c)

konsumen I dan konsumen II

d)

konsumen II dan konsumen III

70.

Sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan disebut ….

a)

jaring makanan

b)

sumber makanan

c)

Piramida makanan

d)

rantai makanan

71.

Dalam ekosistem persawahan terdapat jaring makanan sebagai berikut.

Bila dalam ekosistem tersebut ular habis diburu manusia, maka yang dapat diupayakan manusia agar hama tikus tidak mengganggu pertanian padi adalah . . .

a)

menjaga kelestarian elang

b)

menjaga kelestarian katak

c)

membasmi hama belalang dengan pestisida

d)

mengusir burung pemakan padi

72.

Kegiatan manusia yang mengakibatkan ketidakseimbangan ekosistem adalah ….

a)

Melakukan sistem tebang tanam

b)

Membuat sengkedan

c)

Penangkapan ikan dengan jala

d)

Pemanfaatan kulit ular untuk membuat tas

73.

Serangan ulat bulu sangat merugikan warga. Pada tahun 2011 daerah Probolinggo Jawa Timur pernah terjadi serangan ulat bulu. Ulat bulu yang menyerang pemukiman warga tentunya sangat mengganggu. Hal inilah yang berdampak pada petani mangga yang gagal

panen dikarenakan ulat telah menghabiskan daun dan bunga yang merupakan calon buah mangga.Terjadinya serangan

ulat bulu yang banyak disebabkan oleh…

a)

Populasi ular yang jumlahnya menurun banyak diburu manusia

b)

Populasi burung pemakan ulat yang menurun akibat banyak diburu manusia

c)

Populasi pohon mangga yang semakin menurun

d)

Populasi tikus yang semakin meningkat

74.

Berbagai perusakan lingkungan yang sering dilakukan oleh manusia adalah ….

a)

melakukan penghijauan

b)

daur ulang limbah

c)

pembuatan terasering di lahan miring

d)

pembukaan lahan pertanian dengan pembakaran hutan

e)

penebangan hutan dengan sistem tebang pilih

75.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1. hewan kehilangan sumber makanan dan tempat tinggal

2. menimbulkan polusi udara

3. menyebabkan penyakit saluran pernapasan

4. menyebabkan erosi

5. keanekaragaman hayati menurun

6. mengganggu penerbangan

Dampak kebakaran hutan bagi hewan dan tumbuhan ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

5 dan 4

d)

1 dan 5

e)

2 dan 6

76.

Ekosistem dikatakan seimbang bila jumlah ….

a)

konsumen sama dengan produsen

b)

produsen lebih banyak dari konsumen

c)

produsen lebih sedikit dari konsumen

d)

konsumen lebih banyak dari pengurai

77.

Makhluk hidup yang mampu menghasilkan makanan sendiri disebut ...

a)

Konsumen Tingkat 1

b)

Produsen

c)

Konsumen Tingkat 2

d)

Pengurai

78.

Makhluk hidup yang tidak mampu menghasilkan makanan sendiri, namun hanya memanfaatkan makanan dari produsen disebut ...

a)

Produsen

b)

Autotrof

c)

Konsumen

d)

Tumbuhan

79.

Pada gambar tersebut yang bertindak sebagai Konsumen tingkat 1 adalah gambar nomor ...

a)

1

b)

5

c)

3

d)

2

80.

Magnet no.1 berbentuk ....

a)

jarum

b)

batang

c)

silinder

d)

U

81.

Bahan yang dapat ditarik kuat oleh magnet dinamakan ....

a)

Diamagnetik

b)

Paramagnetik

c)

Feromagnetik

d)

Viamagnetik

82.

Benda-benda non magnetis yaitu ....

a)

kertas, plastik, dan kayu

b)

kertas, plastik dan kobalt

c)

kertas, pastik dan nikel

d)

kertas, kayu dan besi

83.

Gambar dibawah menunjukkan magnet berbentuk …

a)

batang

b)

U

c)

silinder

d)

jarum

84.

Jika kutub-kutub senama dua buah magnet saling didekatkan, maka akan ….

a)

tarik-menarik

b)

sejajar

c)

tolak menolak

d)

bertumbukkan

85.

Daerah disekitar magnet disebut ….

a)

gaya magnet

b)

kutub magnet

c)

medan magnet

d)

feromagnetik

86.

Jika dua kutub magnet yang berbeda jenis didekatkan maka ….

a)

Tolak-menolak

b)

Tarik menarik

c)

Tetap tidak bergerak

d)

Menolak lalu menarik

87.

Magnet akan hilang kemagnetannya jika ….

a)

diinduksi

b)

diberi oli

c)

dipukul-pukul

d)

di dalam air

88.

Magnet yang digunakan dalam pembuat kompas adalah magnet....

a)

Jarum

b)

Batang

c)

Silinder

d)

Ladam

89.

Magnet pertama kali di temukan di ....

a)

Melanesia

b)

Magnesia

c)

eropa

d)

Asia

90.

benda yang dapat ditarik oleh magnet disebut ...

a)

besi

b)

plastik

c)

magnetis

d)

non magnetis

91.

Jenis magnet batang adalah ...

a)
b)
c)
d)
92.

Pernyataan yang benar tentang sifat-sifat kutub magnet adalah ….

a)

kutub senama magnet akan tarik menarik

b)

kutub tidak senama akan tolak menolak

c)

kutub senama magnet akan tolak menolak

d)

kutub selatan magnet dapat menarik semua logam

93.

Di bawah ini sifat-sifat magnet , kecuali ....

a)

bila didekatkan kutub senama akan tolak menolak

b)

bila didekatkan kutub berbeda tarik menarik

c)

menarik benda-benda yang terbuat dari besi

d)

menarik benda-benda yang terbuat dari kaca

94.
Magnet dapat menarik benda-benda yang dibuat dari bahan tertentu. Benda-benda yang ditarik lemah oleh magnet disebut ....
a)
nonmagnetik
b)
diamagnetik
c)
feromagnetik
d)
paramagnetik
95.

Listrik dibagi menjadi 2, yaitu....

a)

Listrik statis dan dinamis

b)

Listrik statis dan tetap

c)

Listrik dinamis dan bergerak

d)

Listrik statis dan diam

96.

Peristiwa seperti gambar diatas merupakan bukti adanya....

a)

listrik dinamis

b)

listrik bergerak

c)

listrik statis

d)

listrik mengalir

97.

Keuntungan lampu dipasang secara paralel adalah....

a)

Biaya untuk membuat rangkaian lebih murah

b)

Nyala lampu lebih terang

c)

Jika salah satu kabel lampu terputus, lampu lainnya masih menyala

d)

Lampu menyala lebih redup

98.

Gambar diatas merupakan contoh rangkaian.....

a)

paralel

b)

seri

c)

berjajar

d)

bercabang

99.

Fungsi baterai dalam sebuah senter adalah....

a)

Sebagai sumber arus listrik

b)

Mengumpulkan cahaya sehingga cahaya lampu senter tampak lebih terang

c)

Menghubungkan antara kawat pada terminal baterai dengan kawat dari dasar bohlam

d)

Sebagai penghantar arus listrik dari baterai ke lampu bohlam

100.

PLTA merupakan pembangkit listrik yang energinya bersumber dari....

a)

Angin

b)

Api

c)

Air

d)

Udara

101.

Urutan yang tepat dalam penyaluran listrik adalah ....

a)

Pembangkit listrik - penaik tegangan - saluran distribusi - saluran transmisi - pelanggan listrik

b)

Pembangkit listrik - saluran transmisi - saluran distribusi - penaik tegangan - pelanggan listrik

c)

Pembangkit listrik - penaik tegangan - saluran transmisi - saluran distribusi - pelanggan listrik

d)

Pembangkit listrik - penaik tegangan - saluran transmisi - pelanggan listrik - saluran distribusi

102.

Fungsi kincir air pada PLTA adalah....

a)

menggerakkan dinamo

b)

membangkitkan listrik

c)

memanfaatkan gerak air

d)

menghasilkan listrik

103.

Alat seperti pada gambar mengubah energi listrik menjadi....

a)

energi panas

b)

energi cahaya

c)

energi suara

d)

energi gerak

104.

Sumber energi dari alat diatas adalah....

a)

matahari

b)

angin

c)

uap

d)

nuklir

105.

a. Solar

b. Sinar matahari

c. Arus sungai

d. Angin

e. Minyak tanah


Yang termasuk sumber energi alternatif adalah....

a)

a, b, dan d

b)

b, c, dan d

c)

c, d, dan e

d)

a, b, dan c

106.

Salah satu alasan saat ini penggunaan energi alternatif seperti panel surya terus dilakukan adalah....

a)

energi lebih bersih, aman dan bebas polusi

b)

biayanya lebih murah

c)

energinya tak terbarukan

d)

lebih mudah membuat panel surya

107.

Kita harus menghemat penggunaan listrik karena...

a)

membayar listrik adalah hal yang mudah dilakukan

b)

bahan bakar untuk menghasilkan listrik suatu saat bisa habis

c)

bahan bakar listrik masih tersisa banyak

d)

tidak adanya energi alternatif

108.

Alat yang tidak menggunakan energi matahari yaitu....

a)
b)
c)
d)
109.

Contoh perkembangan teknologi produksi sandang adalah . . .

a)

Nelayan menggunakan perahu

b)

Pengrajin batik menggunakan mesin batik cap

c)

Pelanggan memesan makanan melalui telepon

110.

Teknologi pangan mampu membuat makanan menjadi tidak mudah membusuk, sehingga makanan menjadi . . . .

(a)  

111.

Alat-alat di bawah ini yang biasa digunakan sebagai alat komunikasi adalah . . .

a)

Telepon, senter dan bolpoin

b)

Kentongan, televisi dan sepeda motor

c)

Bel, lonceng dan telepon

112.

Bahan dasar dari keju adalah . . .

(a)  

113.

Manfaat dari teknologi transportasi adalah...

a)

memindahkan informasi dan manusia dari satu tempat ke tempat lain

b)

bertukar informasi dan barang dari satu tempat ke tempat lain

c)

memindahkan barang dan manusia dari satu tempat ke tempat lain

d)

bertukar barang dan jasa manusia dari satu tempat ke tempat lain

114.

Berikut ini salah satu manfaat teknologi dalam bidang pendidikan, kecuali...

a)

Sarana untuk menyontek

b)

Sarana mencari informasi

c)

Memudahkan akses belajar

d)

Meningkatkan minat belajar

115.

Teknologi di bidang kelautan yang membantu nelayan mendeteksi arah mata angin yaitu....

a)

teropong

b)

layar perahu

c)

kompas

d)

mesin perahu

116.

Bagian bumi yang menjadi tempat tinggal manusia adalah ....

a)

litosfer

b)

hidrosfer

c)

atmosfer

d)

kromosfer

117.

Pintu masuk dan keluar masuk udara yang sangat penting bagi sistem pernapasan kita adalah . . .

a)

hidung

b)

faring

c)

paru-paru

d)

tenggorokkan

118.

Alat pernapasan yang merupakan tempat pertukaran oksigen dan karbon dioksida adalah . . . .

a)

hidung

b)

paru-paru

c)

jantung

d)

tenggorokkan

119.

Gelembung-gelembung halus di dalam paru-paru yang merupakan tempat pertukaran oksigen dan karbon dioksida disebut . . . .

a)

bronkus

b)

bronkiolus

c)

alveolus

d)

diafragma

120.

Penyakit saluran pernapasan adalah . . . .

a)

rakitis

b)

bronkitis

c)

tifus

d)

hipertensi

121.

Alat pencernaan makanan yang menghasilkan enzim untuk membantu secara kimiawi disebut . . . .

a)

jantung

b)

lambung

c)

hati

d)

paru-paru

122.

Peristiwa yang menunjukkan fungsi enzim ptialin yaitu . . . .

a)

nasi yang dikunyah lama-kelamaan akan terasa manis

b)

buah jeruk terasa asam saat dikunyah

c)

garam terasa asin saat berada di lidah bagian samping

d)

gula terasa manis saat berada di bagian ujung lidah

123.

Alat pencernaan yang berfungsi menampung makanan yang sementara yaitu . . . .

a)

kerongkongan

b)

lambung

c)

mulut

d)

usus halus

124.

Berikut ini merupakan fungsi lidah dalam sistem pencernaan makanan, kecuali . . . .

a)

membantu mendorong makanan ke kerongkongan

b)

mengecap rasa asin, manis, asam dan pahit

c)

mengatur letak makanan pada waktu mengunyah makanan

d)

membantu menghasilkan suara yang jelas saat berbicara

125.

Awal pertumbuhan dan perkembangan manusia setelah dilahirkan oleh ibu disebut . . . .

a)

masa balita

b)

masa anak-anak

c)

masa remaja

d)

masa embrio

126.

Proses yang disertai dengan pertambahan berat, besar, dan tinggi pada makhluk hidup disebut . . . .

a)

berkembangbiak

b)

penggemukkan

c)

pertumbuhan

d)

pertambahan

127.

Letak astronomis adalah letak suatu tempat berdasarkan garis lintang dan garis bujur. Garis lintang berfungsi untuk ....

a)

menentukan iklim

b)

membagi daerah waktu

c)

mengelompokkan jenis flora

d)

mengelompokkan jenis fauna

128.

Gambaran seluruh atau permukaan bumi yang digambarkan pada bidang datar dengan menggunakan skala disebut ....

a)

lukisan

b)

atlas

c)

peta

d)

globe

129.

Simbol titik pada peta melambangkan ....

a)

danau

b)

pantai

c)

jalan raya

d)

letak kota

130.

Bagian peta yang memuat keterangan simbol-simbol yang digunakan dalam peta. Umumnya diletakkan dibawah atau dikanan gambar tetapi masih berada di dalam peta ialah ....

a)

Skala Peta

b)

Tanda Arah

c)

Legenda

d)

Indeks Peta

131.

Peta kecil yang ada pada suatu peta untuk menunjukkan lokasi daerah yang dipetakan diantara lokasi lainnya yang lebih luas disebut ....

a)

legenda

b)

judul

c)

inset peta

d)

indeks peta

132.

Lokasi suatu tempat berdasarkan keadaannya di atas permukaan bumi, disebut ... .

a)

letak geografis

b)

letak astronomis

c)

meridian

d)

garis lintang

133.

Pulau yang terletak di paling barat, timur, utara, dan selatan Indonesia adalah ... .

a)

Pulau Sabang, Papua, Ambon, Bangka Belitung

b)

Sumba, Sumbawa, Bandung, dan Flores

c)

Pulau sabang, Merauke, Miangas, Pulau Rote

d)

Jawa, Bali, Lombok, Papua

134.

Penyebaran fauna dibagi menjadi 3, salah satu diantaranya adalah type asiatis yang meliputi pulau ... .

a)

Sumatera, Kalimantan, dan Sulawesi

b)

Papua, Bali, Sulawesi, dan Nusa Tenggara

c)

Nusa Tenggara, Bali, dan Sulawesi

d)

Sumatera, Jawa, Bali, dan Kalimantan

135.

Yang dimaksud dengan "flora" adalah . . . .

a)

dunia binatang

b)

dunia tumbuhan

c)

dunia hewan

d)

dunia bunga-bungaan

136.

Mengapa keberadaan hutan sangat berpengaruh pada keberagaman fauna/binatang di Indonesia?

a)

karena hutan menjadi penghasil kayu

b)

karena hutan menjadi tempat hidup aneka jenis fauna

c)

karena hutan melindungi binatang dari perburuan

d)

karena hutan harus dijaga kelestariannya

137.

Hewan wilayah peralihan memiliki karakter yang tidak ada di wilayah lainnya, meskipun ada sedikit kemiripan dengan oriental. Berikut ini adalah pulau yang merupakan wilayah peralihan, kecuali ... .

a)

Sulawesi

b)

Nusa Tenggara

c)

Bali

d)

Kepulauan Maluku

138.

Berikut ini merupakan bukti bahwa manusia ikut berperan dalam persebaran flora fauna di permukaan bumi, yaitu ....

a)

Di Indonesia terdapat hutan tropis

b)

Tanaman karet tumbuh di Indonesia

c)

Mangrove banyak terdapat di pantai timur Sumatra

d)

Stepa banyak terdapat di NTT

e)

Pohon kelapa tumbuh di pantai di Indonesia

139.

Perhatikan jenis hewan berikut.

(1) burung cenderawasih

(2) badak bercula satu

(3) harimau

(4) gajah

(5) anoa

Berdasarkan jenis hewan tersebut, yang merupakan fauna peralihan di Indonesia ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(2), (3), dan (5)

e)

(3), (4), dan (5)

140.

Jenis fauna:

(1) Kanguru

(2) Jerapah

(3) Baboon

(4) Bison

(5) Wallaby


Dari jenis fauna tersebut, yang tergolong jenis fauna Australia ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1) dan(2)

b)

(2) dan(3)

c)

(3) dan (4)

d)

(4) dan(5)

e)

(1) dan(5)

141.

Warisan budaya yang bisa dilihat dan diraba, seperti gedung, alat musik, dan pakaian adat dapat disebut sebagai ....

a)

A. warisan budaya benda

b)

B. warisan budaya tak benda

142.

Perhatikan beberapa budaya berikut ini!

1) Tari Saman

2) Angklung

3) Pencak Silat

4) Candi Borobudur

5) Bahasa Minang

Warisan budaya tak benda ditunjukkan oleh nomor ....

a)

A. 1), 2), dan 4)

b)

B. 1), 3), dan 5)

c)

C. 2), 3), dan 4)

d)

D. 3), 4), dan 5)

143.

Perhatikan pernyataan berikut!

“Pada masa lalu, kebudayaan masyarakat Indonesia (atau yang dulu disebut Nusantara) banyak mengalami percampuran. Percampuran ini banyak terjadi sejak kedatangan bangsa Eropa, seperti kedatangan bangsa Portugis, Spanyol, Belanda, dan Inggris.”

Tentukan apakah pernyataan tersebut benar atau salah!

a)

A. Benar

b)

B. Salah

144.

Mengapa warisan budaya perlu dijaga?

a)

A. Agar bisa sama dengan bangsa lain

b)

B. Agar bisa dimiliki oleh bangsa lain

c)

C. Agar bisa diwariskan pada anak cucu

145.

Berikut ini adalah contoh sikap yang tepat dalam melestarikan warisan budaya bangsa di sekolah adalah ….

a)

Doni tidak mau mempelajari bahasa daerahnya karena takut diledek oleh teman-temannya

b)

Tama lebih menyukai tarian-tarian modern dari luar negeri daripada tari tradisional daerah

c)

Ferdi tidak mau memakai pakaian adatnya ketika pentas budaya di sekolah karena malu dengan teman-temannya

d)

Gina mengikuti Ekstrakulikuler bela diri yaitu Pencak Silat di sekolahnya agar melestarikan budaya kita

146.

Baju adat pada gambar tersebut merupakan warisan budaya dengan jenis warisan budaya ....

a)

A. benda

b)

B. tak benda

c)

C. langka

d)

D. nasional

147.

Perhatikan ragam budaya di bawah ini!

1) Pempek Palembang

2) Pantun Betawi

3) Sasando

4) Lagu Ampar-Ampar Pisang

Manakah yang termasuk sebagai warisan budaya tak benda?

a)

A. 1 dan 2

b)

B. 2 dan 3

c)

C. 2 dan 4

d)

D. 1 dan 3

148.

Indonesia memiliki banyak peninggalan sejarah yang ternyata masih bisa dimanfaatkan sampai saat ini. Selain untuk tempat wisata sejarah, Candi Borobudur digunakan pula untuk peribadatan hari besar umat ....

a)

A. Islam

b)

B. Hindu

c)

C. Katolik

d)

D. Buddha

149.

Perhatikan beberapa upaya pelestarian pencak silat berikut ini!

1) memaksa setiap siswa untuk mau mengikuti ekstrakurikuler pencak silat di sekolah

2) mendirikan berbagai perguruan pencak silat hanya untuk orang yang sudah mahir bela diri

3) mengadakan lomba-lomba pencak silat tingkat nasional maupun internasional.

4) mempromosikan pencak silat di beberapa film internasional

Upaya yang tepat untuk bisa melestarikan budaya pencak silat adalah ....

a)

A. 1 dan 2

b)

B. 2 dan 3

c)

C. 1 dan 3

d)

D. 3 dan 4

150.

Candi Borobudur adalah salah satu warisan yang ditetapkan UNESCO untuk Indonesia. Cara menjaga warisan budaya yang tepat sebagai siswa adalah ....

a)

A. Membuang sampah di area candi

b)

B. Mengambil batu yang terdapat pada candi

c)

C. Tidak sembarangan bersikap di sekitar candi

d)

D. Menghiraukan arahan pemandu candi

151.

Salah satu faktor yang menyebabkan kerusakan dan perubahan ekosistem sungai adalah ....

a)

penanaman bakau

b)

memancing ikan

c)

pengerukan pasir sungai

d)

pembuangan limbah pabrik

152.

Penebangan pohon di hutan dapat menyebabkan terjadinya ....

a)

tsunami

b)

gempa bumi

c)

banjir

d)

gunung meletus

153.

Berikut cara-cara menjaga keseimbangan ekosistem hutan, kecuali ....

a)

membuat terasering

b)

melakukan reboisasi

c)

mengadakan perburuan liar

d)

melestarikan hutan lindung

154.

Apa yang dimaksud dengan "kekeringan ekstrem"?

Bagaimana hal ini berhubungan dengan perubahan iklim?

a)

kekeringan ekstrem adalah kondisi cuaca yang sangat lembab dan tidak berhubungan dengan perubahan iklim, hal tersebut kehendak Allah

b)

kekeringan ekstrem disebabkan perubahan iklim yang daoat berdampak pada ketersediaan air dan pertanian

c)

kekeringan ekstrem adalah kondisi cuaca sangat basah dan bukan perubahan iklim, itu takdir

d)

kekeringan ekstrem disebabkan musim kemarau panjang namun tidak memiliki dampak nyata pada ekosistem

155.

Bagaimana perubahan iklim dapat berkontribusi pada konflik dan migrasi manusia?

a)

tidak ada hubungan antara perubahan iklim dan migrasi manusia

b)

perubahan iklim menciptakan ketidaksetaraan sumber daya alam yang memaksa manusia bermigrasi

c)

perubahan iklim hanya mempengaruhi hewan dan tumbuhan, bukan manusia

d)

perubahan iklim hanya berdampak pada pertanian dan perkebunan

156.

Apa yang dapat dilakukan oleh individu dan masyarakat secara kolektif untuk mengurangi dampak perubahan iklim?

a)

tidak ada yang bisa dilakukan untuk mengatasi perubahan iklim

b)

masyarakat harus terus mengandalkan bahan bakar fosil untuk memenuhi kebutuhan energi

c)

masyarakat tidak memiliki peran mengatasi perubahan iklim, hanya pemerintah dan PBB yang dapat bertindak

d)

masyarakat melakukan penghematan energi dan mengurangi pemakaian kendaraan bermotor

157.

Bagaimana perubahan iklim mempengaruhi ekonomi global?

a)

perbuhan iklim tidak berdampak signifikan terhadap ekonomi

b)

perubahan iklim hanya berdampak pada negara-negara maju

c)

perubahan iklim berdampak positif pada ekonomi global

d)

perubahan iklim menyebabkan kerugian ekonomi karena bencana alam, kekeringan, dll

158.

Bagaimana perubahan iklim berdampak pada ketersediaan air di seluruh dunia?

a)

perubahan iklim meningkatkan ketersediaan air

b)

perubahan iklim menyebabkan peningkatan dan penurunan ketersediaan air tergantung lokasi geografis

c)

perubahan iklim selalu menyebabkan penurunan ketersediaan air

d)

perubahan iklim hanya berdampak di daerah gurun

159.

Apa yang dimaksud dengan efek rumah kaca?

a)

bangunan yang digunakan untuk menanam tumbuhan

b)

suatu efek yang meningkatkan nilai properti suatu daerah

c)

pemanasan global yang disebabkan aktivitas manusia

d)

penangkapan panas matahari oleh atmosfer bumi

160.

Mengapa masalah sampah plastik menjadi ancaman serius bagi lingkungan dan kehidupan laut?

a)

plastik mudah terurai di laut

b)

plastik hanya mempengaruhi lingkungan sungai

c)

plastik mematikan hewan laut yang memakan atau terjerat olehnya

d)

plastik hanya berdampak pada ekosistem tepi pantai

Similar Resources on Wayground

Pengetahuan Umum

161 questions

Pengetahuan Umum

quiz

Worksheet

•

5th Grade

IPAS

155 questions

IPAS

quiz

Worksheet

•

5th Grade