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Principles of Teaching Learning QUIZ 1

Total questions: 105

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

इनमे से कौन सा नियम थॉर्नडाइक से संबंधित नहीं है?

a)

प्रभाव का नियम

b)

तत्परता का नियम

c)

सहजता का नियम

d)

अभ्यास का नियम

2.

इनमें से किसका मूल मंत्र है?

उद्देश्य प्राप्ति के लिए आपस में मिलजुलकर सहयोगात्मक भाव से कार्य करना ।

a)

अभिविन्यास कार्यक्रम Orientation Programme

b)

अन्वेषण Exploration

c)

कार्यशाला Workshop

d)

उपरोक्त सभी

3.

डॉक्टर ब्लूम के अनुसार मानव व्यवहार के कितने पक्ष होते हैं?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

6

4.

इनमें से कौन किंडरगार्टन पद्धति से संबंधित हैं?

a)

Montessori

b)

Dewey

c)

Comenius

d)

Froebel

5.

Gramophone इनमें से किस प्रकार की शिक्षण अधिगम सामग्री है?

a)

दृश्य

b)

श्रव्य दृश्य

c)

श्रव्य

d)

उपरोक्त सभी

6.

इनमें से क्या एक शिक्षण सूत्र नहीं है?

a)

ज्ञात से अज्ञात की ओर

b)

स्थूल से सूक्ष्म की ओर

c)

सरल से जटिल की ओर

d)

संश्लेषण से विश्लेषण की ओर

7.

जब छात्रों के समक्ष अनेक तरह के उदाहरण प्रस्तुत किए जाते हैं और इसके बाद बालको से स्वयं उनके निष्कर्ष निकलवाने का प्रयत्न किया जाता है तो इस शिक्षण विधि को _____ कहते हैं।

a)

आचमन विधि

b)

निगमन विधि

c)

आगमन विधि

d)

निस्तारण विधि

8.

कक्षा कक्षों की कमी होने पर शिक्षक इनमें से किसे अपनाता है?

a)

उपचारात्मक शिक्षण

b)

बहुकक्षा शिक्षण

c)

टोली शिक्षण

d)

उपरोक्त सभी

9.

शिक्षक को पूर्व ज्ञान पर ही नए ज्ञान को आधारित करना चाहिए।

उपरोक्त कथन किस शिक्षण सूत्र की ओर संकेत करता है?

a)

सरल से जटिल की ओर

b)

ज्ञात से अज्ञात की ओर

c)

पूर्ण से अंश की ओर

d)

स्थूल से सूक्ष्म की ओर

10.

सीखे हुए पाठ के प्रमुख तथ्यों को बार-बार दोहराना किस शिक्षण सिद्धांत के अंतर्गत आता है?

a)

नियोजन का सिद्धांत

b)

प्रेरणा का सिद्धांत

c)

चयन का सिद्धांत

d)

आवृत्ति का सिद्धांत

11.

यह कथन किसका है?

"शिक्षण व्यवस्था ऐसी होनी चाहिए जिसमें बालक को क्रिया के माध्यम से ज्ञान प्रदान किया जाए।"

a)

पेस्टालॉज़ी

b)

एडम्स

c)

कॉमैनियस

d)

क्लार्क

12.

इनमें से कौन शिक्षण के सोपानों से संबंधित नहीं है?

a)

Hyperactive Phase

b)

Post active phase

c)

Interactive Phase

d)

Pre Active Phase

13.

जब कक्षा कक्ष में शिक्षक छात्रों के सामने कोई क्रिया करके उन्हें कुछ सिखाता है तो इसे ____ विधि कहते हैं।

a)

परामर्श

b)

दृष्टांत

c)

निर्देशन

d)

प्रदर्शन

14.

डॉक्टर ब्लूम ने मानव व्यवहार के पक्षोंका वर्गीकरण किस वर्ष में प्रस्तुत किया था?

a)

1955

b)

1956

c)

1957

d)

1958

15.

Communication शब्द की उत्पत्ति _____ भाषा के Communis शब्द से हुई है?

a)

ग्रीक

b)

स्पैनिश

c)

लेटिन

d)

फ़्रेंच

16.

यह कथन किसका है?

"शिक्षण सूत्र पथ प्रदर्शन करते हैं जिनसे सिद्धांत से व्यवहार में सहायता के लिए अपेक्षा की जाती है।"

a)

Ross

b)

Raymont

c)

Rayburn

d)

Rogers

17.

राज्य परियोजना कार्यालय कहां स्थित है?

a)

आगरा

b)

कानपुर

c)

प्रयागराज

d)

लखनऊ

18.

MLL का विस्तार रूप है ____।

a)

Maximum Level of Learning

b)

Mean Level of Learning

c)

Minimum Level of Learning

d)

Modal Level of Learning

19.

पीठ थपथपाना, उपहार (चॉकलेट, पेन) देना किस प्रकार के पुनर्बलन का उदाहरण है?

a)

शाब्दिक सकारात्मक

b)

अशाब्दिक सकारात्मक

c)

शाब्दिक नकारात्मक

d)

अशाब्दिक नकारात्मक

20.

इनमें से किस शिक्षण विधि में छात्र शारीरिक तथा मानसिक दोनों तरह से सक्रिय रहते हैं?

a)

पाठ्य पुस्तक विधि

b)

क्रियापरक विधि

c)

व्याख्यान विधि

d)

उपरोक्त सभी

21.

जब शिक्षक कक्षा कक्ष में छात्रों के सामने कोई प्रयोग स्वयं करके दिखाता है और उसके बाद छात्र उसका अनुकरण करते हैं तो इसे क्या कहते हैं?

a)

दृष्टांत विधि

b)

प्रदर्शन विधि

c)

व्याख्यान विधि

d)

a तथा b दोनों

22.

जब कोई बालक अपनी प्राथमिक शिक्षा को पूरी किए बिना ही बीच में विद्यालय छोड़कर चला जाता है तो इसे क्या कहते हैं?

a)

अपव्यय

b)

अनुदेशन

c)

अवरोधन

d)

अन्वेषण

23.

NCERT की स्थापना किस वर्ष में हुई थी?

a)

1941

b)

1951

c)

1961

d)

1981

24.

Thorndike ने अपना प्रयोग किस पशु पर किया था?

a)

बंदर

b)

चूहा

c)

कबूतर

d)

बिल्ली

25.

थॉर्नडाइक के सिद्धांत को अन्य किस नाम से जाना जाता है?

a)

प्रयत्न तथा त्रुटि का सिद्धांत

b)

उद्दीपन तथा पुनर्बलन का सिद्धांत

c)

उद्दीपक तथा प्रतिक्रिया का सिद्धांत

d)

अनुबंधन क्रियाप्रसूत सिद्धांत

26.

इनमें से कौन सा उदाहरण अशाब्दिक संप्रेषण के अंतर्गत नहीं आता?

a)

ताली बजाना

b)

पीठ थपथपाना

c)

मुद्रित वाक्य

d)

नेत्र भाषा

27.

निम्नलिखित में से कौन अशाब्दिक संप्रेषण के अंतर्गत आता है?

a)

किसी गीत के लिखे हुए बोल

b)

शिक्षक द्वारा व्याख्यान देना

c)

बालक का वाक्य बोलना

d)

ट्रैफिक की बत्ती जलना

28.

इनमें से किसमें कौशलों की दक्षता की प्राप्ति पर विशेष रूप से बल दिया जाता है?

a)

शिक्षण

b)

अनुदेशन

c)

प्रशिक्षण

d)

निर्देशन

29.

मानचित्र का शिक्षण अधिगम सामग्री के रूप में प्रयोग करना इनमें से किसके लिए उपयोगी है?

a)

भूगोल

b)

इतिहास

c)

हिंदी भाषा

d)

a तथा b दोनों

30.

यह कथन किसका है?

"प्रश्न सबसे अच्छा उत्तेजक है और यह शिक्षक को शीघ्र उपलब्ध हो जाता है।"

a)

Melvin

b)

Austin

c)

Justin

d)

Colvin

31.

निम्नलिखित में से क्या रुचिपूर्ण शिक्षण का उद्देश्य नहीं है?

a)

रटने की बजाय समझने पर बल

b)

सीखने को रूचिपूर्ण बनाना

c)

अधिगम को अधिक स्थाई बनाना

d)

अनुदेशन (Instructions) प्रदान करना

32.

जब शिक्षक अपने शिक्षण को प्रभावशाली बनाने के लिए शिक्षण के बीच में मौखिक उदाहरणों का अथवा आकर्षक चित्रों का उपयोग करता है तो इसे .............कौशल कहते हैं।

a)

व्याख्या

b)

विवरण

c)

दक्षता

d)

दृष्टांत

33.

शिक्षण पद्धति के अंतर्गत डाल्टन योजना का प्रतिपादन किसने किया था?

a)

Parkhurst

b)

Dalton

c)

Dewey

d)

Allen

34.

काठिन्य निवारण किस विषय की पाठ योजना का घटक (अंश/हिस्सा) है?

a)

समाज शास्त्र (Sociology)

b)

मनोविज्ञान (Psychology)

c)

साहित्य (Literature)

d)

इतिहास (History)

35.

इनमें से कौन का शिक्षण सूत्र गेस्टॉल्टवाद (अवयवीवाद) पर आधारित है?

a)

सरल से कठिन की ओर

b)

ज्ञात से अज्ञात की ओर

c)

स्थूल से सूक्ष्म की ओर

d)

पूर्ण से अंश की ओर

36.

इन में से क्या शिक्षण के क्रियाशीलता के सिद्धांत (Principle of Activity) की उपयोगिता नहीं है?

a)

यह सिद्धांत छात्रों को वास्तविक जीवन के अनुभवों से सीखने के अवसर प्रदान करता है।

b)

यह सिद्धांत छात्रों को समस्याओं का सामना करने और उनका समाधान खोजने में मदद करता है जिससे उनकी समालोचनात्मक चिंतन शक्ति और विश्लेषणात्मक कौशल विकसित होते हैं।

c)

यह सिद्धांत छात्रों को सक्रिय रूप से शिक्षा में भाग लेने के लिए प्रेरित करता है जिससे वे सीखने की प्रक्रिया में अधिक रुचि लेते हैं।

d)

यह सिद्धांत छात्रों से विभिन्न प्रकार की गतिविधियों को कराने के कहता है ताकि उनका ध्यान इन क्रियाओं को करने में लगा रहे और अनुशासन बना रहे भले ही इन सभी क्रियाओं का संबंध उनके अधिगम उद्देश्यों से हो ना हो।

37.

शिक्षण की वह प्रविधि जिसमें बालक को स्वयं खोज करके नवीन ज्ञान अर्जित करने के अवसर प्रदान किए जाते हैं, क्या कहलाती है?

a)

अनुदेशन प्रविधि

b)

अन्वेषण प्रविधि

c)

निर्देशन प्रविधि

d)

उपचारात्मक प्रविधि

38.

वह शिक्षण प्रविधि (technique) जिसमें एक ही कक्षा के विभिन्न स्तरों के छात्रों को एक साथ पढ़ाया जाता है, क्या कहलाती है?

a)

बहु कक्षा शिक्षण प्रविधि

b)

बहु स्तरीय शिक्षण प्रविधि

c)

उपचारात्मक शिक्षण प्रविधि

d)

a तथा b दोनों

39.

इनमें से कौन सी शिक्षण पद्धति खेल विधि पर आधारित नहीं है?

a)

मॉन्टेसरी पद्धति

b)

किंडरगार्टन पद्धति

c)

आर्मस्ट्रांग पद्धति

d)

डाल्टन पद्धति

40.

पर्यटन (Tour / Itinerary) विधि का उपयोग किन विषयों के लिए अधिक लाभकारी है?

a)

नागरिक शास्त्र तथा इतिहास

b)

भूगोल तथा इतिहास

c)

हिन्दी तथा गणित

d)

विज्ञान तथा अंग्रेज़ी

41.

इनमें से कौन सा विकल्प शिक्षण का सिद्धांत नहीं है?

a)

विषय वस्तु चयन का सिद्धांत (Principle of Selection of Content)

b)

नियोजन का सिद्धांत (Principle of Planning)

c)

रुचि का सिद्धांत Principle of Interest

d)

सापेक्षता का सिद्धांत (Principle of Relativity)

e)

वास्तविक जीवन से संबंध स्थापना का सिद्धांत (Principle of Relationship with Real Life)

42.

यह कथन किसका है?

" शिक्षण सूत्र पथ प्रदर्शन करते हैं जिनमें सिद्धांत से व्यवहार में सहायता के लिए अपेक्षा की जाती है। "

a)

गिलफोर्ड

b)

रेमंट

c)

स्किनर

d)

भाटिया

43.

किंडरगार्टन पद्धति के जन्मदाता हैं..........।

a)

मॉन्टेसरी

b)

हरबर्ट

c)

एडम्स

d)

स्पेंसर

e)

फ़्रोबल

44.

उपरोक्त चित्र में बालिका द्वारा की जाने वाली गतिविधि मुख्य रूप से इनमें से किस से संबंधित है?

a)

भावात्मक पक्ष

b)

संज्ञानात्मक पक्ष

c)

मनोक्रियात्मक पक्ष

d)

सुझावात्मक पक्ष

45.

यह कथन किसका है?

"शिक्षण एक उद्देश्य निर्देशित क्रिया है।"

a)

रायबर्न

b)

स्मिथ

c)

एडम्स

d)

ड्यूवी

46.

पाठशाला / विद्यालय को उद्यान की संज्ञा किसने दी है?

a)

हरबर्ट

b)

मॉन्टेसरी

c)

फ़्रोबल

d)

फ्रेंकलिन

47.

फ़्लैनल बोर्ड किस प्रकार का टी०एल०एम० है?

a)

श्रव्य

b)

इलेक्ट्रॉनिक

c)

श्रव्य दृश्य

d)

दृश्य

48.

निम्नलिखित में से कौन का विकल्प शिक्षण अधिगम सामग्री (टी ०एल ०एम ०) के चयन में सर्वाधिक प्रमुख है?

a)

धन व्यवस्था

b)

विषयवस्तु की प्रकृति

c)

शिक्षक की अभिवृति

d)

छात्रों की रुचि

49.

निम्नलिखित कथन को ध्यान से पढ़ें।

राजू कक्षा 9 का छात्र है। विद्यालय को मान्यता देने वाले बोर्ड ने यह निर्धारित किया है कि परीक्षा में प्रत्येक पेपर में 33% अंक प्राप्त करने वाला छात्र ही उत्तीर्ण माना जाएगा।*

उपरोक्त कथन में 33% अंक उत्तीर्ण करना वास्तव में क्या है?

a)

मध्यम अधिगम स्तर

b)

न्यूनतम अधिगम स्तर

c)

अनिवार्य अधिगम स्तर

d)

विकल्प b तथा c दोनों

50.

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 (NEP 2020) को स्वीकृति कब मिली?

a)

29 जून

b)

29 जुलाई

c)

29 मई

d)

29 अप्रैल

e)

29 सितंबर

51.

यह कथन किसका है?

" शिक्षण पुनर्बलन की आकस्मिकताओं का क्रम है। "

a)

अरस्तू

b)

एडम्स

c)

रूसो

d)

स्किनर

e)

पावलोव

52.

यह कथन किसका है?

" शिक्षण पुनर्बलन की आकस्मिकताओं का क्रम है। "

a)

अरस्तू

b)

एडम्स

c)

रूसो

d)

स्किनर

e)

पावलोव

53.

यह कथन किसका है?

" शिक्षण पुनर्बलन की आकस्मिकताओं का क्रम है। "

a)

अरस्तू

b)

एडम्स

c)

रूसो

d)

स्किनर

e)

पावलोव

54.

यह कथन किसका है?

" शिक्षण पुनर्बलन की आकस्मिकताओं का क्रम है। "

a)

अरस्तू

b)

एडम्स

c)

रूसो

d)

स्किनर

e)

पावलोव

55.

यह कथन किसका है?

" शिक्षण पुनर्बलन की आकस्मिकताओं का क्रम है। "

a)

अरस्तू

b)

एडम्स

c)

रूसो

d)

स्किनर

e)

पावलोव

56.

पाठ योजना (Lesson Plan) का प्रथम बिंदु है.......।

a)

उद्देश्य कथन

b)

काठिन्य निवारण

c)

प्रस्तावना प्रश्न

d)

व्याख्या

57.

Becoming Better Teacher : A Micro Teaching Approach नामक पुस्तक के लेखक कौन हैं?

a)

पार्कर

b)

क्लार्क

c)

एलेन

d)

पासी

58.

Becoming Better Teacher : A Micro Teaching Approach नामक पुस्तक के लेखक कौन हैं?

a)

पार्कर

b)

क्लार्क

c)

एलेन

d)

पासी

59.

निम्नलिखित में से किसने शिक्षण कौशलों की समीक्षा करते हुए उन्हें 13 (तेरह) भागों में विभाजित किया है?

a)

ब्राउन

b)

एलेन

c)

पासी

d)

कामिसार

60.

राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद (NCERT) ने 1979 में शिक्षक, शिक्षार्थी तथा पाठ्यक्रम का अध्ययन करते हुए कितने शिक्षण कौशल बताए?

a)

9

b)

21

c)

7

d)

14

e)

18

61.

कक्षा कक्षों की कमी होने पर शिक्षक इनमें से क्या अपनाता है?

a)

सहभागी शिक्षण विधि

b)

बहु कक्षा शिक्षण विधि

c)

बहु स्तरीय शिक्षण विधि

d)

उपचारात्मक शिक्षण विधि

62.

डॉ ब्लूम के अनुसार संज्ञानात्मक पक्ष को कितने सोपानों या चरणों में वर्गीकृत किया गया है?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

63.

बुनियादी शिक्षा/ बेसिक शिक्षा के जनक कौन हैं?

a)

सरदार पटेल

b)

महात्मा गांधी

c)

स्वामी विवेकानंद

d)

बिपिन चंद्र पाल

64.

माइक्रो टीचिंग (सूक्ष्म शिक्षण) के बारे में इन में से कौन सा विकल्प ग़लत है?

a)

सूक्ष्म शिक्षण में कक्षा का आकार छोटा होता है।

b)

इस पद्धति का जन्म हार्वर्ड विश्वविद्यालय में हुआ था।

c)

इसे स्केल्ड डाउन टीचिंग भी कहते हैं।

d)

इसमें आरम्भ में एक बार में एक ही शिक्षण कौशल पर ध्यान केंद्रित किया जाता है ।

65.

इन में से कौन सा विकल्प एक शिक्षण सूत्र नहीं है?

a)

विशिष्ट से सामान्य की ओर

b)

संश्लेषण से विश्लेषण की ओर

c)

अनिश्चित से निश्चित की ओर

d)

मनोवैज्ञानिक से तार्किक की ओर

e)

प्रकृति का अनुसरण करना

66.

आगमन विधि (Induction method) का प्रयोग इन में से किसके शिक्षण में किया जाता है?

a)

निबंध शिक्षण

b)

गद्य शिक्षण

c)

पद्य शिक्षण

d)

व्याकरण शिक्षण

67.

छात्रों को अपने विचारों तथा भावों को व्यवस्थित ढंग से अभिव्यक्त (express) करना किस प्रविधि (technique) की सहायता से सिखाया जा सकता है?

a)

प्रश्नोत्तर प्रविधि

b)

प्रयोगशाला प्रविधि

c)

वाद विवाद प्रविधि

d)

पाठ्य पुस्तक प्रविधि

e)

प्रोजेक्ट प्रविधि

68.

प्राचीन काल में कौन सी विधि (method) चिकित्सा से संबंधित थी?

a)

आगमन विधि

b)

निगमन विधि

c)

क्रियात्मक विधि

d)

अवलोकन विधि

e)

प्रयोग विधि

69.

कथा वाचन (Story telling) / कहानी कहने में क्रमबद्ध घटनाओं के वर्णन पर ध्यान रखा जाता है। यह किस प्रकार की शिक्षण प्रविधि (technique) है?

a)

वर्णन प्रविधि (Description)

b)

प्रश्नोत्तर प्रविधि

c)

विवरण प्रविधि (Narration)

d)

व्याख्यान प्रविधि (Lecture)

70.

पर्यटन विधि (Tour/ Trip/ Itinerary) से छात्रों में .......... विकास होता है।

a)

बौद्धिकता

b)

समय सदुपयोग

c)

मनोरंजकता

d)

अवलोकन शक्ति

71.

यह कथन किसका है?

" जो कार्य अपनी इच्छा से स्वतंत्रतापूर्वक किया जाए वही खेल है।"

a)

एडम्स

b)

म्यूलिक

c)

क्लार्क

d)

जॉन्सन

72.

प्रश्नोत्तर प्रविधि Question Answer Technique को अन्य किस नाम से जाना जाता है?

a)

प्लेटो विधि

b)

अरस्तू विधि

c)

हरक्यूलिस विधि

d)

सुकरात विधि

73.

निम्नलिखित विकल्पों में से कौन सा विकल्प प्रश्नोत्तर प्रविधि के गुण / लाभों के संदर्भ में असत्य है?

a)

इस विधि द्वारा छात्रों के अर्जित ज्ञान का मूल्यांकन किया जा सकता है।

b)

इस विधि द्वारा छात्रों की चिंतन शक्ति विकसित करने में मदद मिलती है।

c)

इस विधि द्वारा छात्रों की समस्याओं तथा कठिनाइयों का निराकरण/ निवारण किया जा सकता है।

d)

यह विधि पाठ के प्रत्यास्मरण (Recall ) / आवृत्ति (Revision) करने में सहायता प्रदान करती है।

e)

यह विधि पाठ के विकास में कोई सहायता नहीं प्रदान करती है।

74.

यह कथन किसका है?

"शिक्षण एक द्विमुखी प्रक्रिया है।"

a)

क्लार्क

b)

ड्यूवीं

c)

रोजर्स

d)

एडम्स

75.

बालक को केंद्र मानकर अर्थात बालक की रुचियों के अनुसार शिक्षण किस सूत्र द्वारा किया जाता है?

a)

संश्लेषण से विश्लेषण की ओर

b)

सरल से कठिन की ओर

c)

मनोवैज्ञानिक से तर्क संगत की ओर

d)

सूक्ष्म से स्थूल की ओर

76.

सूक्ष्म शिक्षण प्रविधि इन में से किस कार्यक्रम के लिए लाभकारी है?

a)

माध्यमिक शिक्षा कार्यक्रम

b)

प्राथमिक शिक्षा कार्यक्रम

c)

शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम

d)

महाविद्यालय शिक्षा कार्यक्रम

77.

प्राप्त किए हुए ज्ञान तथा बोध को किसी नवीन या भिन्न परिस्थिति में उपयोग में लाना, समस्या हल करना, आदि निम्नांकित विकल्पों में से किसके अर्थ के अंतर्गत आता है?

a)

विश्लेषण

b)

बोध

c)

संश्लेषण

d)

अनुप्रयोग

78.

नीचे दिए गए कथन को ध्यान से पढ़ें।

अध्यापक के लिए श्यामपट्ट अथवा श्वेतपट्ट सर्वाधिक महत्वपूर्ण शिक्षण अधिगम सहायक सामग्री है।

निम्नलिखित विकल्पों में से कौन से कारण इस बात को सत्य साबित करते हैं?

a)

अध्यापक जब पट्ट का उपयोग करता है तो यह छात्रों को अधिक सक्रिय रूप से पाठ में भाग लेने में मदद करता है।

b)

पट्ट पर लिखने से अध्यापक सही वर्तनी, शुद्ध व्याकरण, सुलेख आदि के विकास को प्रोत्साहित कर सकते हैं।

c)

पट्ट पर लिखे गए कथन, विचार या बनाए गए नामांकित चित्र छात्रों को विषय को समझने में सहायता करते हैं। यह दृश्य सामग्री छात्रों के लिए अधिक आकर्षक होती है।

d)

अध्यापक पट्ट का उपयोग करके तुरंत विद्यार्थियों के प्रश्नों के उत्तर दे सकते हैं और विचारों का आदान प्रदान कर सकते हैं।

e)

तार्किक दृष्टि तथा शिक्षक की शिक्षण कला के अनुरूप उपरोक्त सभी कथन सही हैं और प्रश्न में दिए गए कथन को प्रमाणित करते हैं।

79.

अपेक्षित अधिगम स्तर संप्राप्ति के उपायों / युक्तियों के संदर्भ में इन में से कौन सा विकल्प ग़लत है?

a)

विभिन्न शिक्षण विधियों तथा अधिगम शैलियों का प्रयोग करना।

b)

छात्रों को वास्तविक जीवन की समस्याओं को हल करने के अवसर प्रदान करना।

c)

पूर्व निर्धारित उद्देश्यों के अनुसार पाठ्यक्रम को समयावधि के अंतर्गत पूर्ण करना ताकि सभी प्रकरण पूरे हो सकें

d)

पाठयक्रम के विभिन्न उद्देश्यों तथा अपेक्षित अधिगम स्तर को स्पष्ट रूप से परिभाषित करना।

e)

छात्रों की प्रगति की समय समय पर जांच करना तथा उन्हें ज़रूरत के अनुसार समर्थन तथा मार्गदर्शन प्रदान करना।

80.

Domino (डोमिनो) इनमें से किस का एक महत्वपूर्ण घटक (अंश) है?

a)

विज्ञान किट

b)

सामाजिक विज्ञान किट

c)

गृह विज्ञान किट

d)

गणित किट

81.

इन में से कौन सा विकल्प नवीन शिक्षण विधा (art )/ नवीन शिक्षण उपागम (approach) नहीं है?

a)

उपचारात्मक शिक्षण विधि

b)

सूक्ष्म शिक्षण विधि

c)

रूचिपूर्ण शिक्षण विधि

d)

टोली शिक्षण विधि

e)

स्पष्टीकरण शिक्षण विधि

82.

इन में से कौन सा कथन शिक्षण की अवधारणा के संदर्भ में असत्य है?

a)

शिक्षण के सूत्र (Maxims) होते हैं।

b)

शिक्षण के नियम (Laws) होते हैं।

c)

शिक्षण के नियम (Phases) होते हैं।

d)

शिक्षण के सिद्धांत (Principles) होते हैं।

83.

न्यूनतम अधिगम स्तर की आवश्यकता क्यों है?

a)

अधिक से अधिक अधिगम कराने के लिए।

b)

अधिगम को अधिक स्थाई बनाने के लिए ।

c)

शिक्षण की गुणवत्ता बढ़ाने के लिए।

d)

अधिगम की मात्रा निश्चित करने के लिए।

e)

अधिगम की गुणवत्ता बढ़ाने के लिए।

84.

चित्र, चार्ट, मॉडल, रेखाचित्र, ग्राफ, वास्तविक पदार्थ, मानचित्र, पॉवर प्वाइंट स्लाइड,आदि इनमें से किसका एक प्रकार हैं?

a)

व्याख्या की कला।

b)

मौखिक दृष्टांत।

c)

दृश्यात्मक दृष्टांत।

d)

रोचक प्रदर्शन ।

85.

यह कथन किसका है ?

"शिक्षण में प्रश्न का बहुत महत्व है। यह कहना कोई अतिशयोक्ति नहीं होगी कि सामान्य पाठ या विशिष्ट शिक्षण में किसी शिक्षक की सफलता उसके भली-भांति प्रश्न पूछने की क्षमता या योग्यता पर निर्भर करती है।"

a)

रॉबर्ट

b)

रॉस

c)

रॉजर्स

d)

रायबर्न

86.

यह कथन किसका है?

"उत्तम प्रश्न करने की शैली प्राप्त करना एक नए शिक्षक की मुख्य आकांक्षाओं में से एक होनी चाहिए। अतः एक अच्छा प्रश्नकर्ता एक अच्छा शिक्षक होता है।"

a)

रायबर्न

b)

रेमंड

c)

क्लार्क

d)

कॉल्विन

87.

यह कथन किसका है?

"शिक्षण के स्तर को ऊंचा उठाने के लिए विद्यालय में शिक्षण सहायक सामग्री का होना अत्यंत आवश्यक है। निस्संदेह इससे देश के शिक्षा क्षेत्र में क्रांति पैदा हो सकती है।"

a)

राधाकृष्णन आयोग 1948-49

b)

मुदलियार आयोग 1952-53

c)

कोठारी आयोग 1964-66

d)

हंटर आयोग 1882

88.

व्यक्तिगत (वैयक्तिक) संप्रेषण (Individual/Personal Communication) के सन्दर्भ में निम्नलिखित में से कौन सा कथन असत्य है?

a)

इस विधि में शिक्षा व्यक्तिगत भिन्नताओं के अनुसार दी जाती है।

b)

इस विधि में शिक्षक बालक के ऊपर अपने व्यक्तित्व का प्रभाव डालने में समर्थ रहता है।

c)

इस विधि में शिक्षक को अपने शिक्षण के प्रति अपने उत्तरदायित्व के कारण अधिक परिश्रम करना पड़ता है।

d)

यह विधि बाल केंद्रित होने के कारण मनोवैज्ञानिक होती है।

e)

यह विधि केवल प्रखर बुद्धि के छात्रों के लिए ही उपयोगी होती है, मंद बुद्धि या अल्प बुद्धि वाले बालकों के लिए नहीं।

89.

एक शिक्षक संगीत की कक्षा में अपने छात्रों को सितार का वादन करके कोई राग सिखा रहा है ताकि उसके छात्र अपने अपने सितार पर उसका अनुकरण कर सकें और साथ साथ सीख सकें ।

शिक्षक की यह प्रस्तुति क्या है?

a)

प्रदर्शन कौशल, अशाब्दिक संप्रेषण

b)

दृष्टांत कौशल, अशाब्दिक संप्रेषण

c)

व्याख्यान कौशल, वैयक्तिक संप्रेषण

d)

अन्वेषण कौशल, अशब्दिक संप्रेषण

90.

कक्षा में पाठ पढ़ाते समय शिक्षक जब विद्यार्थियों का ध्यान अपनी और आकर्षित करने के लिए अपने हाव-भाव तथा व्यवहार में जानबूझकर जो परिवर्तन लाता है उसे ____ कहते हैं।

a)

उद्देश्य कथन कौशल

b)

उद्दीपन परिवर्तन कौशल

c)

छात्र सहभागिता कौशल

d)

पुनर्बलन कौशल

91.

प्रश्ननीकरण कौशल (Questioning Skill)

के संदर्भ में इनमें से कौन सा कथन सही नहीं है?

a)

व्याकरण की दृष्टि से शुद्ध होने चाहिए

b)

आयु के अनुसार होने चाहिए

c)

प्रश्नों के उत्तर हां या ना में होने चाहिए

d)

प्रश्न प्रकरण (टॉपिक) से संबंधित होने चाहिए

92.

पाठ्य वस्तु को सरल, सहज तथा बोधगम्य बनाने के लिए _____ उपयोगी होता है।

a)

क्रियाशीलता का सिद्धांत

b)

आवृत्ति का सिद्धांत

c)

चयन का सिद्धांत

d)

विभाजन का सिद्धांत

93.

इनमें से कौन सी शिक्षण विधि अपव्यय तथा अवरोधन की समस्या को रोकने में सहायक है?

a)

रूचिपूर्ण शिक्षण

b)

सुकरात विधि

c)

टोली शिक्षण

d)

सूक्ष्म शिक्षण

e)

प्रोजेक्ट विधि

94.

यह कथन किसका है?

" बालक प्रश्न पूछने के बजाय प्रश्न पूछे जाने से अधिक सीखते हैं। "

a)

रूसो

b)

रॉस

c)

प्लेटो

d)

हेगेल

95.

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार 10+2 शिक्षा पैटर्न के स्थान पर किस शिक्षा पैटर्न को निर्धारित किया गया है ?

a)

5+3+4+4

b)

5+2+3+4

c)

5+4+4+3

d)

5+3+3+4

96.

प्रशिक्षण के समय छात्रों में इनमें से क्या विकसित किया जाता है ?

a)

ज्ञान

b)

अभिप्रेरणा

c)

कौशल

d)

व्यक्तित्व

e)

बोध

97.

निम्नलिखित में से क्या अशाब्दिक संप्रेषण का प्रकार नहीं है ?

a)

नेत्र भाषा

b)

मुख मुद्रा

c)

स्पर्श भाषा

d)

मुद्रित वाक्य

e)

संगीत वादन

98.

सूक्ष्म शिक्षण चक्र में मुख्यतः कितने चरण या सोपान होते हैं ?

a)

3

b)

6

c)

8

d)

4

99.

इनमें से कौन सी शिक्षण सामग्री श्रव्य दृश्य प्रकार की है ?

a)

रेडियो

b)

मानचित्र

c)

दूरदर्शन

d)

टेप रिकॉर्डर

100.

स्थूल से सूक्ष्म की ओर शिक्षण सूत्र को अन्य किस नाम से जाना जाता है?

a)

ज्ञात से अज्ञात

b)

संश्लेषण से विश्लेषण

c)

सामान्य से विशिष्ट

d)

मूर्त से अमूर्त

101.

इनमें से कौन सी विधि छोटी कक्षाओं के लिए अधिक उपयोगी होती है?

a)

विवरण

b)

निगमन

c)

प्रयोजन

d)

आगमन

102.

डॉक्टर ब्लूम की लिखी हुई पुस्तक का शीर्षक क्या है?

a)

Laws of Teacher Training

b)

Taxonomy of School Objectives

c)

Taxonomy of Educational Objectives

d)

Psychology of Teacher Education

e)

Taxonomy of Knowledge Objectives

103.

नेत्र भाषा, मुख मुद्रा, भाव भंगिमा, स्पर्श, इत्यादि इनमें से किसका उदाहरण हैं?

a)

शाब्दिक

b)

तार्किक

c)

अशब्दिक

d)

उपरोक्त्त सभी

104.

राज्य परियोजना कार्यालय कहां स्थित है?

a)

आगरा

b)

कानपुर

c)

प्रयागराज

d)

लखनऊ

e)

वाराणसी

105.

राज्य हिंदी संस्थान कहां स्थित है?

a)

लखनऊ

b)

वाराणसी

c)

मेरठ

d)

कानपुर

e)

मथुरा