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Worksheets康軒三上社會平常考
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
我在課業上遇到不懂的地方，絕對不可以去請教同學，因為同學會嘲笑我。
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利用課後時間請爸媽帶我們到天文館參加觀察天文景象的活動，可以增加我們對天文知識的學習經驗。
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學生只要念好書就可以了，學校舉辦的各種課外活動，可以不用參加。
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宜玲對學校舉辦的各種活動都踴躍參加，因為她知道透過這些活動，可以增加自己的知識和能力。
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參加學校運動會，可以學習跟老師、同學合作與相處。
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只有學校安排的校內課程可以豐富我們的生活，所以校外的活動應該減少或避免。
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學校每年舉辦的運動會，讓我們有學習和同學合作的機會。
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學校邀請原住民族長輩來教大家製作花環，可以讓我們認識不同族群的文化。
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學校舉辦園遊會的目的，只是讓我們可以吃吃喝喝一整天。
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因為大家都是同班同學，所以個性和想法應該都相同。
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同學之間如何愉快的相處，也是需要學習的。
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浩瑋的班上這學期轉來一位新同學，他的膚色好黑，所以浩瑋可以幫他取「黑炭」的綽號。
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如萍以後長大想當飛行機師，我們應該多多鼓勵她。
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建立一個性別平等的社會，是現代人共同努力的目標。
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興趣、喜好以及能力的強弱，跟我們的性別沒有太大的關係。
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利維撿到瑩芬的日記，他未經瑩芬的同意就偷看日記內容，這是一種侵犯別人隱私的行為。
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好朋友之間的物品可以共用，不需要經過對方同意就可以拿取。
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我們可以隨便拆開別人的信件，並貼到公布欄上給大家看。
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參加學校舉辦的運動會，可以學習與同學互助合作的精神。
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考試時，大家應該分工合作，把自己會的答案告訴別人。
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競爭會帶來壓力，所以競爭是不好的行為，學校舉行的比賽我都不要參加。
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雨新的班上參加合唱比賽輸了，表示他們班唱歌很難聽，下次最好不要參加。
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在學校裡，除了老師，沒有其他人為我們服務。
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參加學校舉辦的運動會是一件很累人的事，當天最好請假不要到學校。
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我不擅長運動，上體育課時可以留在教室
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下列哪一項是三年級與低年級在學習內容上的不同？
增加了數學
增加了健康與體育
增加了社會
增加了生活課
下列哪一項不是三年級所學習的課程？
數學
社會
健康與體育
生活
下列哪一個不是學校裡所安排的課程？
國語
數學
廟會
社會
雅如的成績很好，她最有可能採用哪一種複習方式？
上完課立刻複習
不必複習
一個禮拜後再複習
考試前才匆匆複習
下列哪一項不屬於良好的學習方法？
課前先預習老師要教的內容
上課時間和同學討論昨天的卡通節目
利用下課時間向同學請教不明白的地方
放學回家後複習當天的功課
倩如在學習上遇到困難，又剛好沒有人可以請教時，她可以用什麼方法解決？
不理會它
上網查資料
憑空想像
放聲大哭
當坐在我後面的同學上課互相聊天，影響到我時，我應該要怎麼做比較好？
大聲罵他們
加入他們一起聊天
報告老師，請老師處理
用力瞪他們
學校舉辦大隊接力，我們可以學習到什麼？
跟同學勾心鬥角
增進同學間的默契
投機取巧的行為
推人拉扯的技巧
德明主動爭取到校外參觀美術展覽，這樣的做法主要對自己有什麼好處？
一定會獲得學校的表揚
可以讓全校同學都認識自己
增加學習不同知識的機會
可以賺大錢
玉瓊每天都很努力充實自己，培養各種能力，她這樣做有什麼好處？
可以向父母多要零用錢
老師會特別疼她
讓自己的生活更豐富
可以經常請假
家華在玩遊戲時跌倒了，他的同學應該怎麼做？
繼續玩，不要理他
大聲罵他活該
上前問他有沒有受傷
趕快跑走，裝作沒看到
和同學發生爭執時，下列哪一項行為並沒有幫助？
不理對方
大吵大鬧
打架
以上皆是
被同學欺負時，應該要怎麼面對？
到沒人的地方偷偷哭泣
勇敢向對方表達自己的感受
拿地上的石頭丟對方
先忍住之後再報仇
欣瑜長大後想要當一名偵探，同學都笑她做白日夢，你認為她不應該用什麼態度去面對？
因為怕同學嘲笑，所以馬上打消這個念頭
在日常生活中培養自己大膽假設、小心求證的習慣
利用課後時間閱讀推理小說，訓練推理能力
堅持自己的志願，努力去達成
下列哪一項行為是正確的？
恩齊說長大要當護理師，我笑他「娘娘腔」
容軒說長大要當總統，我笑她「做白日夢」
沛婷想學柔道，我勸她放棄
傑倫想學芭蕾舞，我支持並鼓勵他好好學習
下列哪一項敘述是正確的？
有人一直盯著我的身體看時，應該大方一點給他看
有人對我說出一些不好聽的髒話時，我也應該回敬他一句
有人隨意觸碰我的身體，令我感覺不愉快時，應該勇敢說「不」，並找其他大人幫忙
有人想侵犯我的身體，是因為我不乖，我應該接受這項處罰
下列哪一項是侵犯同學隱私的行為？
教同學功課
下課和同學一起玩
跟很多人說同學的祕密
上廁所前先敲門
佩心的哥哥以後想要當一位護理師，家人提出了一些看法，下列哪一位的看法比較適當？
媽媽：當醫生比較好，男生比較適合當醫生
爸爸：怎麼可以當護理師，那是女生的工作
佩心：我支持哥哥，一定會成為優秀的護理師
爺爺：男生就是要保衛國家，所以應該當軍人
分工合作時，班上有人不願意合作，我們應該怎麼做？
跟他大打出手
好好規勸他
直接放棄他
找同學惡整他
關於合作與競爭的說法，下列哪一個人的說法不正確？
承俊：大家分工合作，可以讓事情更有效率的完成
詩琦：競爭唯一的目的就是為了打敗對手
美惠：競爭會帶來壓力
豪平：分工合作的過程中，大家可以發揮長處
家長會最可能為學校同學提供哪一種服務？
幫老師上課
管理校園秩序
結合家長力量，改善學校設備
舉辦才藝比賽
我們可以在學校的哪一個地方量身高和體重？
合作社
警衛室
輔導室
健康中心
下列哪一種行為可以保障全校學生學習的權利？
準時交作業
請假在家，不上學
愛惜學校公物
考試前認真複習功課
以下哪一種行為沒有遵守班級的生活秩序？
愛惜班級圖書，並準時歸還
在教室和同學一起用掃把玩騎馬打仗
放學時遵從路隊長的管理
上課不和同學打鬧，認真聽課
下列有關班級公約和校規的敘述，哪一項正確？
班級公約和校規，只要挑一種遵守就好
校規是班級訂定的，班級公約是學校訂定的
只需要遵守校規就好，班級公約可以不管它
不論是校規或班級公約，我們都要遵守
