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Worksheets112五下國語期末考複習--翰林
Total questions: 75
Worksheet time: 38mins
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1.
我們可以透過一連串方法找出文章的主旨，下面哪一個階段錯誤？
a)
先看文章名稱，找出關鍵詞句
b)
將與文章名稱關鍵詞句有關的內文一一找出
c)
將從內文中找出的內容連成通順的句子
d)
有時候連好的句子可能太短，我們必須自行猜測作者可能想寫，但沒寫出來的東西。
2.
下面哪一個「 」中的語詞改變位置或句子改寫後，句意會改變？
a)
風兒「輕觸」我的額頭(我的額頭被風兒「輕觸」
b)
拆彈專家正小心翼翼的拆解「炸彈」(「炸彈」正小心翼翼的拆解拆彈專家
c)
他的微笑「意味」著滿意(他的微笑有滿意的「意味」
d)
幼時的打擊讓她內心變得「封閉」(她因為幼時的打擊而「封閉」內心。
3.
擴寫文章時，如果要使用「對話」增加文章的精彩度，應該如何運用？
a)
適時穿插生動、有趣的對話
b)
通篇文章都用對話組成
c)
大量使用成語和名家格言
d)
盡可能使用複雜而有深度的敘述方式。
4.
下面哪一個選項的用字錯誤？
a)
戀戀不捨
b)
悄然受食
c)
魔幻傳奇
d)
玻璃窗外。
5.
下面哪一個短語的詞性結構和「一個奇特之處」相似？
a)
購買昂貴的衣服
b)
完美的結論
c)
一張堅固的椅子
d)
參加一場比賽。
6.
下面哪一組語詞的「韻母」相同？
a)
排列／螞蟻
b)
柳梢／楓葉
c)
山間／轉眼
d)
颱風／巨浪。
7.
下面哪一個選項的用字正確？
a)
住處的付近
b)
黏滑的青苔
c)
淑靜的山林
d)
戊密的樹林。
8.
下面哪一個「德」字的用法錯誤？
a)
「德」政
b)
仁「德」
c)
「德」到
d)
「德」性。
9.
下面選項「 」中的注音寫成國字後，哪一組的國字相同？
a)
「絕」招╱「絕」心
b)
「蓬」鬆╱「蓬」友
c)
「懂」事╱懵「懂」
d)
寧「院」╱醫「願」。
10.
有關「青苔」的「苔」，正確的讀音及解釋為何？
a)
台；植物名。常貼附於潮溼的地面或石頭上。
b)
胎；長在舌面上的滑膩物質。中醫師用來診斷病情。
c)
台；公共場所中，高出地面可供人活動或表演的設備
d)
胎；器物的底座。
11.
下面哪一個短語的詞性結構和「創造一個美好的環境」不同？
a)
妹妹一下跑得老遠
b)
成為一名專業的保全
c)
購買一組全新的沙發
d)
觀看一齣精彩的戲劇。
12.
下面哪一組「 」中的字，注音相同？
a)
「玻」璃／山「坡」
b)
「側」身／偵「測」
c)
中「暑」／聽「著」
d)
菜「圃」／「國」家。
13.
「喜歡棲息在溪谷或山澗等水邊□白天單獨躲在石堆或土洞中鳴叫□晚上單獨出現在洞口或溪石上悄然覓食□」根據窗邊的鳴聲課文，□中依序填入下面哪一組標點符號最適當？
a)
、、。
b)
，；。
c)
，，！
d)
、，。
14.
下面哪一組「 」中的字，注音相同？
a)
山「寨」／「賽」車
b)
「悠」閒／「幽」靜
c)
油「漆」／增「添」
d)
幾「乎」／風「采」。
15.
請問下面哪一個句子的意思前後矛盾不合理？
a)
深夜的校園一片沉寂，有些恐怖
b)
他很害羞，因此分班後馬上就交到朋友
c)
他設下陷阱，想引誘出洞裡的兔子
d)
我們推測是老鼠偷吃櫃子裡的餅乾。
16.
請選出錯誤的敘述：
a)
「戀」和「懂」都是「心」部
b)
「願意」是指不接受、不答應
c)
「蹲下」和「蹲低」的「蹲」都是動詞
d)
作者認為鳥叫聲就像山林的特產，隨時都能聽到。
17.
「年紀還小的妹妹，□□喜歡一般的絨毛玩偶，□更愛活生生的貓寵物。」□中填入下面哪個句型最適當？
a)
就算／還
b)
雖然／卻
c)
不但／還
d)
只要／但。
18.
將注音寫成國字後，哪一組的字完全正確？
a)
眾「所」「皆」知：所／階
b)
向政「府」建「議」：府／億
c)
「曹」雜聲和「塵」土：曹／塵
d)
「票」亮的新衣「裳」：漂／裳。
19.
「我始終堅信，奇□一定會出現。」□中應填入哪個字？
a)
積
b)
績
c)
嘖
d)
蹟。
20.
(甲)疲「倦」(乙)考「卷」(丙)「捲」髮(丁)甜甜「圈」，上面「 」中的字音關係為
a)
甲乙相同
b)
乙丙相同
c)
丙丁相同
d)
甲乙丙丁都不同。
21.
請選出和「蒲」同部首的字：
a)
鋪
b)
演
c)
籠
d)
葉。
22.
下面選項「 」中的字皆讀作「鯊」，哪一個使用錯誤？
a)
「沙」漠的氣候極端乾燥，需要注意節約用水
b)
他喜歡在飲品中加「莎」糖，朋友總提醒他要注意飲食健康
c)
奶奶看著年輕時的婚「紗」照，笑得溫柔
d)
「鯊」魚是海洋中的頂級掠食者，千萬別去招惹牠們。
23.
下面選項「 」中的字，哪一組讀音完全相同？
a)
因「為」他「為」人誠實可靠，所以大家都信賴他
b)
這幅作品的奇特之「處」在於「處」理的手法細膩精巧
c)
歐 亞大「陸」是地球上面積最大的「陸」塊
d)
姐姐「相」信這次的「相」親能遇到好對象。
24.
下面哪一個可以用「空曠」來形容？
a)
滿是遊客的觀光景點
b)
通勤時間的公車中
c)
看不到邊際的草原
d)
堆滿雜物的小房間。
25.
「她坐在花園，靜靜梳理一頭□色的長髮。」□中應填入哪一個字？
a)
喝
b)
褐
c)
渴
d)
歇。
26.
山「寨」、「集」合、「寒」冷、「賽」跑，上面「 」中的字音共有幾種？
a)
１種
b)
２種
c)
３種
d)
４種。
27.
下面哪一個「測」字的用法錯誤？
a)
觀「測」
b)
「測」試
c)
「測」面
d)
探「測」。
28.
下面哪一個「 」中的字，讀音和「事蹟」的「蹟」不同？
a)
「績」效
b)
堆「積」
c)
「機」會
d)
醃「漬」。
29.
「轉眼間□她的頭髮□全被風兒梳掉了□」根據你一定會聽見的課文，□中依序填入下面哪一組標點符號最適當？
a)
、、！
b)
，！？
c)
，，？
d)
，，！
30.
有關「熬過」的「熬」，正確的讀音及解釋為何？
a)
凹；用小火慢煮
b)
熬；勉強支撐、忍耐
c)
敖；遊玩
d)
襖；節足動物變形的第一對腳，尖端分兩歧，像鉗子能開合，可以用來取食或自衛。
31.
下面句子「 」中的語詞，哪一個詞性和其他三個不同？
a)
「培養」敏銳的觀察力
b)
地質「特徵」相同
c)
產品上市後廣受「歡迎」
d)
受到嚴厲「批評」。
32.
下面有關句子與寫作技巧的配對，哪一個不正確？
a)
不過克林街卻仍是老樣子—又髒又亂：類疊
b)
誰能料到會出現什麼樣的奇蹟呢：映襯
c)
和煦的春天到了。可是，它沒能給克林街帶來新面貌：擬人
d)
請妳為我洗洗妳的臉，好嗎：設問。
33.
下面哪一個短語的詞性結構和「靈光乍現」相似？
a)
地質特徵
b)
漂流分開
c)
產品上市
d)
世界地圖。
34.
下面句子「 」中的語詞，哪一個詞性和其他三個不同？
a)
終於成為山的「鄰居」
b)
為了「摘取」一串鳥聲
c)
熬過了多少的「車程」
d)
成為一個不折不扣的「山民」。
35.
「轉眼間，她的頭髮，全被風兒梳掉了。」這句話運用了哪一種寫作技巧？
a)
轉化
b)
類疊
c)
譬喻
d)
設問。
36.
下面哪一個短語的詞性結構是「名詞＋動詞」？
a)
橫越高山
b)
蒲公英梳頭
c)
掃過巨浪
d)
拂過柳梢。
37.
下面哪一個短語的詞性結構是「形容詞＋名詞」？
a)
不停的鳴叫
b)
深刻的描寫
c)
幽靜的景色
d)
強烈的凸顯。
38.
「月亮出來了，驚動正在休息的小鳥。」這句話運用了哪一種寫作技巧？
a)
類疊
b)
轉化
c)
譬喻
d)
設問。
39.
下面有關句子與寫作技巧的配對，哪一個正確？
a)
產品上市後廣受歡迎，周邊商品越來越多樣：類疊
b)
口中還念念有詞，好像沉迷在長大後的生活夢想中：譬喻
c)
重要的不是看，而是怎麼看：設問
d)
他發現海岸對應部分的地質特徵相同，於是提出「大陸漂移說」：引用。
40.
下面哪一個短語的詞性結構是「形容詞＋名詞」？
a)
悄然的覓食
b)
無慮的空間
c)
輕輕的蓋上
d)
奮勇的跳躍。
41.
下面哪一個短語的詞性結構和「創造一個美好的環境」相似？
a)
給她一件連身裙
b)
深深的嘆了口氣
c)
開闢一個小花園
d)
讀書認真又有禮貌。
42.
下面有關句子與寫作技巧的配對，哪一個不正確？
a)
住山、吃山、樂山：類疊
b)
各種族類的草草木木：轉化
c)
鳥聲就像是這裡的一種山產：譬喻 群樹蓬鬆著它們茂盛的枝葉：轉品。
43.
「這情境，或許斯文豪氏蛙一點興趣也沒有，但是小孩的心意牠應該是感受到了！」這句話運用了哪一種寫作技巧？
a)
類疊
b)
對偶
c)
轉化
d)
設問。
44.
下面句子「 」中的語詞，哪一個詞性和其他三個不同？
a)
「和煦」的春天到了
b)
有時能找到一點「差事」做做
c)
穿著「漂亮」的新衣裳
d)
還有一頭「蓬亂」的頭髮。
45.
下面哪一個短語的詞性結構和「不折不扣的山民」相似？
a)
過度的寵愛
b)
消極的抵抗
c)
翠綠的山林
d)
非常的期望。
46.
下面「 」中的成語，哪一個用法不適當？
a)
輸球的隊伍決定「銳不可當」，明年再戰
b)
那件外套與他衣櫃裡的其他衣服相比，顯得「格格不入」
c)
老師帶我拜訪一位「德高望重」的跆拳道教練
d)
面對唯一的聯外橋梁斷成兩截，村民們只能「望洋興嘆」。
47.
下面哪一個情形不能用「豐功偉業」來形容？
a)
曹將軍多年來領導軍隊征戰沙場，不只數次嚇阻敵人來犯，甚至讓好幾個小國割地歸降
b)
姐姐的音樂造詣極高，從小參加各項國內外的比賽，獲得無數佳績
c)
阿姨在工作之餘，不忘繼續學習和到處旅遊，生活非常充實
d)
這名科學家將一生奉獻給研究，提出了許多改變科學史的理論。
48.
「公車在高速公路上突然失控，司機靠著驚人的反應力，避免了連環車禍，真是□□□□。」□中應填入哪個成語？
a)
雞皮鶴髮
b)
千鈞一髮
c)
喪心病狂
d)
心狂意亂。
49.
下面哪一個情形不能用「心曠神怡」來形容？
a)
小敏在湖畔散步，微風拂過臉頰，彷彿與大自然融為一體
b)
小祥登上山頂，遠眺壯麗的群山，感受到大自然的宏偉與靜謐
c)
小光在考試前非常緊張，無法集中思緒
d)
小傑躺在沙灘上，聆聽海浪拍打著岸邊的聲音，欣賞夕陽西下。
50.
「他的病在醫師的專業調養下，一天一天好轉。」「 」中的情形可用下面哪一個成語來形容？
a)
裙布荊釵
b)
置若罔聞
c)
漸入佳境
d)
推心置腹。
51.
下面哪一個情形可以用「比比皆是」來形容？
a)
如果父母行為不檢，子女往往會仿效而變得脫序
b)
他興奮發現發票中了頭獎，卻在兌獎路上弄丟了發票
c)
這種藥草在我的家鄉很普遍，路邊就能看到
d)
妹妹一邊寫功課，一邊看電視，寫錯了好多地方。
52.
「寫作時應該關注文章主旨，而不是□□□□的雕飾詞句。」□中應填入哪個成語？
a)
捨本逐末
b)
捨生取義
c)
依依不捨
d)
深不可測。
53.
「小明上課偷看手機被老師發現，老師質問他在做什麼，他辯稱自己在查資料，卻又說不出詳細內容。」「 」中的情形可用下面哪一個成語來形容？
a)
銳不可當
b)
歌功頌德
c)
豐功偉業
d)
支吾其詞
54.
「這對夫妻感情深厚，相處融洽，長年來互相扶持。」「 」中的情形可用下面哪一個成語來形容？
a)
流連忘返
b)
雞鳴狗盜
c)
如膠似漆
d)
乍暖還寒。
55.
「這些人用□□□□的理論，企圖改變社會，實在令人不齒。」□中應填入哪個成語？
a)
荒謬絕倫
b)
拍案叫絕
c)
不偏不倚
d)
扣人心弦。
56.
根據與山為鄰這一課，為什麼作者認為自家門前的山比別的山，綠得還要澈底？
a)
別座山沒有這麼茂密的樹林
b)
他門前的山裡有更多鳥鳴聲
c)
這裡每棵樹下都有一灘濃蔭
d)
他對門前的山有深厚的情感。
57.
根據馬祖藍眼淚──夜空下的藍色精靈一課，前往馬祖觀賞藍眼淚，比較需要什麼物品？
a)
手電筒和救生衣
b)
空氣清淨機
c)
睡袋和登山杖
d)
游泳圈和沙灘排球。
58.
在美景閒情—詩兩首一課中，鹿柴一首詩描寫了什麼時刻的山林？
a)
清晨
b)
中午
c)
傍晚
d)
深夜。
59.
甲、要創新，依靠的是敏銳的觀察和思考乙、露思細心觀察女兒和同伴玩的遊戲，發想出設計「芭比娃娃」的點子丙、如果培養敏銳的觀察力，在看東西時，維持新鮮感，就能帶來偉大的發現和創新丁、偉格納仔細觀察世界地圖，提出了「大陸漂移說」請依照敏銳觀察一課的內容，選出正確的敘述順序：
a)
甲丁乙丙
b)
乙甲丁丙
c)
甲乙丙丁
d)
乙丙甲丁。
60.
根據藍色連身裙這一課，老師為什麼會送小女孩衣服呢？
a)
春天到了，大家都開始清理自己的家園，為小孩添購新衣
b)
雖然小女孩已經洗了臉、把頭髮梳整齊，仍舊穿著髒衣服
c)
小女孩的爸爸出門找工作，沒有時間帶孩子去採買新衣服
d)
老師知道小女孩喜歡藍色，且從未穿過連身裙，所以送她。
61.
根據你一定會聽見的這一課，為什麼有些人類聽不到的聲音，作者卻能夠描述出來？
a)
作者善用「科技」
b)
作者用「心」聆聽
c)
作者耳朵「獨特」。
62.
在敏銳觀察一課中，作者引用亞里斯多德說過的話：「對一切萬物，重要的不是看，而是怎麼看！」句中所說的「看」是要人們怎麼「看」？
a)
要敏銳的觀察，並用心思考
b)
要大膽的假設，再小心求證
c)
要謹慎的觀察，再詳細記錄
d)
要冷靜的思考，再細心檢查。
63.
在與山為鄰一課中，作者為了訪山，曾付出了什麼？
a)
大筆的金錢
b)
多次的奔波
c)
珍貴的親情
d)
美味的食物。
64.
在你一定會聽見的一課中，作者想告訴我們什麼？
a)
聲音是物體振動時與空氣激盪所發出的聲響
b)
人從ㄧ出生就具備聽的能力
c)
聆聽世界聲音，從中找到樂趣
d)
聰明的人可以聽到更多聲音。
65.
在窗邊的鳴聲一課中，從文末提到的學生後續行為中，可以感覺到什麼？
a)
人類想征服自然萬物
b)
人類不如自然萬物
c)
人類想與自然萬物和平共處
d)
人類與自然萬物互不干涉。
66.
在與山為鄰一課中，作者認為怎樣才不愧對自己？
a)
親自進入山林
b)
遠遠欣賞山林之美
c)
鼓勵大家親近山林
d)
阻止人們破壞山林。
67.
在藍色連身裙一課中，「當一位老師送給一個小女孩一件藍色的新衣裳時，誰能料到會出現什麼樣的奇蹟呢？」這句話使用設問的技巧，是為了帶給讀者什麼感受？
a)
引發讀者產生延伸思考
b)
讓讀者反省自己的不足
c)
讓讀者感到懷疑和困惑
d)
激勵讀者英雄不怕出身低。
68.
在你一定會聽見的一課中，聰明的人透過「聽」，獲得了什麼？
a)
內心封閉
b)
豐富了生活
c)
喪失了感覺
d)
變得退縮。
69.
根據馬祖藍眼淚──夜空下的藍色精靈一課，馬祖藍眼淚的「藍光」來源是什麼？
a)
馬祖上空的星星
b)
海洋中的魚類
c)
海水中的夜光蟲
d)
馬祖海域特有的礁石。
70.
根據馬祖藍眼淚──夜空下的藍色精靈一課，下面哪一個人最有可能觀賞到馬祖藍眼淚「爆量」的盛況？
a)
小美在農曆十五號前後抵達馬祖
b)
阿凱準備了很多燈，增加照明
c)
宣宣選了一處迎南風面的海岸「賞淚」
d)
明峰在中午十二點準時抵達海邊。
71.
在美景閒情—詩兩首一課中，「但聞人語響」中的「聞」是什麼意思？
a)
嗅到
b)
聽到
c)
看到
d)
摸到。
72.
甲、時鳴春澗中乙、夜靜春山空丙、月出驚山鳥丁、人閒桂花落請依照鳥鳴澗一詩，排列正確的順序：
a)
丁乙甲丙
b)
丁乙丙甲
c)
甲丁乙丙
d)
甲乙丙丁。
73.
小明讀完與山為鄰後，也想親身體驗山林之美，下面哪些行為比較恰當呢？甲、不獨自進入山林，找家人一同前往乙、在山林裡吃完餅乾後，把包裝袋埋在大樹下丙、穿著適當的裝備，不低估山林的危險性丁、為了一睹山中罕見昆蟲的身影，偷偷進入管制區域
a)
甲乙
b)
甲丙
c)
丙丁
d)
乙丁。
74.
在窗邊的鳴聲一課中，作者推測為什麼斯文豪氏蛙會出現在自家附近？
a)
溫暖宜居
b)
同類聚集
c)
食物眾多
d)
天敵稀少。
75.
小欣讀完你一定會聽見的後，也想練習用心傾聽，感受聲音的美好。身為小學生的她，比較有可能做那些事呢？甲、實際到外太空確認宇宙有沒有聲音乙、擔任電影的音效師，思考用什麼方式模擬各種聲音丙、和家人一起吃晚飯時，認真聆聽彼此聊天的內容丁、仔細注意上下學的路上有哪幾種鳥叫聲
a)
甲乙
b)
乙丙
c)
丙丁
d)
甲丁。
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