Font size
WorksheetsВариант 12
Total questions: 15
Worksheet time: 4hrs 45mins
Представьте одночлен в стандартном виде:
10b5(−3b3)3

Представьте в виде одночлена стандартного вида выражение: 50,81y2, при y<0

Вычисли, пожалуйста,
cos150°−cos120°

Выбери функцию, график которой изображен на картинке
y=(x−3)2−4
y=(x+3)2−4
y=(x+3)2+4
y=(x−3)2+4
Найди значение выражения:
(47−43)2−(49−43)2
Известно, что 2<a<6 , 3<b<8 .
Оцени выражение 5a−b4 .
(т.е. какое самое маленькое и самое большое значение возможно у этого выражения)

Нарисуй график функции:
x2+y2=36
Нарисуй график функции:
y=−x2+7
Сколько решений имеет данная система уравнений (см. картинку)
0
2
4
1
Средняя скорость поезда эконом класса по маршруту "Минск - Полоцк" составляла 45 км/ч. Но с появлением скоростного поезда бизнес класса средняя скорость увеличилась до 90 км/ч. На сколько процентов уменьшилось время, затрачиваемое на путешествие из Минска в Полоцк.
(a)
В параллелограмме ABCD биссектрисы его углов A и D пересекаются в точке M, которая лежит на стороне BC. Найди площадь параллелограмма, если AM=6 см, DM=5 см.
(Если получится, попрошу на рисунке по максимум отметить всё, что сможешь найти, раз черновики не хочешь присылать.)
Разложи на множители многочлен
k2+l2+2kl−3k−3l−18
Найди область определения функции:
y=∣x−3∣+5
D(x) = ...
(3;+∞)
(−∞;+∞)
(5;+∞)
[5;+∞)
Найди множество значений функции:
y=∣x−3∣+5
E(y) = ...
(3;+∞)
(−∞;+∞)
(5;+∞)
[5;+∞)
Найди множество значений функции:
y=(x−5)(x+1)
[−9;+∞)
(−9;+∞)
(−∞;+∞)
(−∞;−9]
