wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Mitológiai történetek és motívumok

Total questions: 15

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.
  1. 1. Hogyan határoznád mit jelent a MITOLÓGIA?

a)

Történetek összessége, amelyek megmagyarázzák a világ keletkezését.

b)

Történetek összessége, melyek választ adnak az embereket érdeklő eseményekre.

c)

Történetek, amelyeket más néven mítoszoknak nevezünk.

d)

Bibliai és antik görög, a világ dolgait magyarázó történetek.

2.
  1. 2. Hány féle mitológiai történetet ismersz?

a)

4 féle: teremtés-, labirintus-, beavatás- és átváltozástörténetek

b)

4 féle: teremtés-, pusztulás-, átváltozás- és beavatástörténetek

c)

5 féle: teremtés-, pusztulás-, beavatás.-, fejlődés- és labirintustörténetek

d)

5 féle: teremtés-, pusztulás-, beavatás., átváltozás- és labirintustörténetek

3.
  1. 3. A teremtéstörténetek mind a Bibliában, mind a régi görögöknél és rómaiaknál előfordulnak és ..........................

a)

A világ teremtését magyarázzák.

b)

A világ és az ember teremtését magyarázzák.

c)

A föld és az istenek teremtését magyarázzák.

d)

Az istenek és emberek teremtését magyarázzák.

4.
  1. 4. A pusztulástörténetek a.....................................

a)

A föld és az ember elpusztításáról szólnak.

b)

Ide tartozik például Deukalión és Pürrha története.

c)

Ide tartozik Noé bárkájának a története.

d)

Isten illetve Zeusz haragjának a következményeit mutatják be.

5.
  1. 5. A beavatástörténet................

a)

Egy olyan történet, amelyben a főszereplőnek saját rátermettségét kell bizonyítania.

b)

Egy olyan történet, amelyben a főszereplő beavat egy másik szereplőt egy fontos titokba.

c)

Egy olyan történet, amelyben a főszereplő egy nagyobb csoport tagja lesz és ehhez különböző akadályokon kell kereztülmennie.

d)

Egy olyan történet, amelyben a főszerepelő beavatást nyer múltjának a titkaiba.

6.
  1. 6. Az átváltozástörténet...............

a)

Főleg a mesékre jellemző.

b)

Egy olyan történet, amelyben valaki valami másnak vagy valaki másnak az alakjában jelenik meg.

c)

Ide tartozik például Daphné nimfa története.

d)

Egy olyan történet, amelyben a visszaváltozás nem mindig lehetséges.

7.
  1. 7. A labirintustörténet.......

a)

Az életünk során átélt nehézségeket is jelentheti.

b)

Ide tartozik a Minotaurusz története.

c)

A gyermek számára a felnőttek világa érzékelhető labirintusként.

d)

Ezek a történetek életünk megoldhatatlan eseményeinek a megoldására keresik választ.

8.
  1. 8. A novella meghatározása

a)

A novella nagyepikai műfaj, rövid terjedelmű, kevés szereplő és egy cselekményszál jellemző rá.

b)

A novella egy epikai műfaj, amely gyakran végződik csattanóval.

c)

A novella egy olyan műfaj, amelyre a rövid terjedelem, a sok szereplő, sok-sok kaland átélése rövid idő alatt jellemző.

d)

A novella egy kispikai műfaj, rövid terjedelmű, kevés szereplő és egy cselekményszál jellemző rá.

9.
  1. 9. A novellának több típusát ismerjük:

a)

Anekdotikus novella

b)

Lírai novella

c)

Mesés novella

d)

Leíró novella

10.
  1. 10. A novellában ugyanúgy, mint más elbeszélő művekben a történetalakítás lehet:

a)

Lényegjelzős

b)

Megszemélyesítéses

c)

Metaforikus

d)

Metonimikus

11.
  1. 11. A metonimikus történetalakítás azt jelenti, hogy......

a)

Megkeressük a metonímiákat a történetben!

b)

A metonímiák segítségével meséljük el a történetet!

c)

Elmeséljük a történetet időben előre haladva, figyelembe véve az ok-okozati összefüggéseket!

d)

A történet tartalmát meséljük el!

12.
  1. 12. A metaforikus történetalakítás azt jelenti, hogy....

a)

Megkeressük a metaforikus jelentésű eseményeket, részeket, szereplőket a történetben.

b)

A történetet időrendben, de a metaforákat figyelembe véve meséljük el!

c)

Felsoroljuk a történetben talált metaforákat!

d)

Elmeséljük a történetet az őt alkotó metaforák segítségével!

13.
  1. 13. Mit jelent az elbeszélői és szereplői nézőpont egy történetben?

a)

Egy szereplő egy adott ponton keresztül néz.

b)

A pont, amit meghatározott helyzetből nézünk.

c)

Az elbeszélő vagy a szereplő véleménye a szövegben.

d)

Az elbeszélő vagy a szereplő szemüvegén keresztül látjuk az eseményeket.

14.
  1. 14. Az elbeszélő egy történetben lehet:

a)

Semleges, ha részt vesz ő is a történetben, tehát csak annyit tud, mint a szereplői.

b)

Tudatos, ha részt vesz ő is a történetben, tehát többet tud a szereplőinél.

c)

Objektív, tehát korlátozott tudású, amikor kívülről láttatja az eseményeket és szereplőket.

d)

Szubjektív, tehát mindentudó, amikor belülről is láttatja a szereplőit, vagyis belső monológok formájában az emberi lélek is bemutatásra kerül.

15.
  1. 15. Beavatástörténetként tanultunk......

a)

A kulcs című novelláról.

b)

A Himnusz egy szamárral című novelláról.

c)

A Ballada a költészet hatalmáról című novelláról.

d)

A bágyi csoda című novelláról.