wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

MATHEMATICS FORM 3

Total questions: 40

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2

a)

222^2

b)

252^5

c)

262^6

d)

272^7

2.

Given that 64 = 2x2^x , find the value of x.

Diberi 64 = 2x2^x , cari nilai x

a)

7

b)

6

c)

4

d)

3

3.

(2a2b)5 =\left(2a^2b\right)^{5\ =}

a)

25a7b52^5a^7b^5

b)

25a10b2^5a^{10}b

c)

32a10b32a^{10}b

d)

32a10b532a^{10}b^5

4.

Simplify / Permudahkan s4 ×s3 ×(s9)13s^4\ \times s^{-3}\ \times\left(s^{-9}\right)^{\frac{1}{3}}

a)

s6s^6

b)

s2s^{-2}

c)

s3s^{-3}

d)

s7s^{-7}

5.

Which of the following is not equal to m7?m^7?

a)

(m7)1\left(m^7\right)^1

b)

(m2)72\left(m^{-2}\right)^{\frac{7}{2}}

c)

(1m2)72\left(\frac{1}{m^{-2}}\right)^{\frac{7}{2}}

d)

(m2)72\left(m^2\right)^{\frac{7}{2}}

6.

Round off 4 537 to 3 significant figures is 4 540.

Bundarkan 4 537 kepada 3 angka bererti ialah 4 540.

a)

TRUE

BENAR

b)

FALSE

PALSU

7.

Round off 70 062 to 4 significant figures is 70 060.

Bundarkan 70 062 kepada 4 angka bererti ialah 70 060.

a)

TRUE

BENAR

b)

FALSE

PALSU

8.

Determine the number of significant figure for 3 276

Tentukan bilangan angka bererti bagi 3 276

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

9.

Determine the number of significant figure for 9 003

Tentukan bilangan angka bererti bagi 9 003

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

10.

Determine the number of significant figure for 15 000 nearest to hundred

Tentukan bilangan angka bererti bagi 15 000 kepada ratus terdekat

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

11.

Change 516 gigabyte to byte and give the answer in standard form.

Tukarkan 516 gigabait ke bait dan berikan jawapan dalam bentuk piawai

a)

5.16 ×1095.16\ \times10^9

b)

5.16 ×10105.16\ \times10^{10}

c)

5.16 ×10115.16\ \times10^{11}

d)

5.16 ×10125.16\ \times10^{12}

12.

Change 95 micrometres to metres and give the answer in standard form.

Tukarkan 95 micrometers ke meter dan berikan jawapan dalam bentuk piawai

a)

9.5 ×1039.5\ \times10^{-3}

b)

9.5 ×1049.5\ \times10^{-4}

c)

9.5 ×1059.5\ \times10^{-5}

d)

9.5 ×1069.5\ \times10^{-6}

13.

1) A sum of money is saved for a certain period / Sejumlah wang disimpan pada tempoh tertentu.

2) Savings cannot be withdrawn before the maturity date / Simpanan tidak boleh dikeluarkan sebelum tempoh matang.

3) An account holder will get a savings certificate / Pemegang akaun akan mendapat sijil simpanan premium

Which terms describe the statement above / Istilah yang manakah menerangkan pernyataan di atas?

a)

Waheed Investment Account

Akaun Pelaburan Waheed

b)

Current Account

Akaun Semasa

c)

Fixed Deposit Account

Akaun Simpanan Tetap

d)

Savings account

Akaun simpanan

14.

En. Ahmad saves RM780 at Maybank for 3 years with an interest rate 2% per annum. How many total savings for 3 years?

En. Ahmad menyimpan sebanyak RM 780 di Maybank selama 3 tahun dengan kadar faedah 2% setahun. Berapakah jumlah simpanan untuk 3 tahun?

a)

RM 826.80

b)

RM 827.80

c)

RM 828.80

d)

RM 829.80

15.

The future value of savings increases as the frequency of compounding increases

Nilai masa hadapan simpnan bertambah apabila kekerapan pengkompaunan bertambah

a)

TRUE

BENAR

b)

FALSE

PALSU

16.

Risk level for savings is / Tahap risiko bagi simpanan ialah

a)

Risk free

Bebas risiko

b)

High

Tinggi

c)

Moderate

Sederhana

d)

Low

Rendah

17.

Return level for shares is / Tahap pulangan bagi saham ialah

a)

Risk free

Bebas risiko

b)

High

Tinggi

c)

Moderate

Sederhana

d)

Low

Rendah

18.

Puan Linda : I want to invest a lump sum of RM20 000 to buy Matahari Company shares at RM 2.00 per unit.

Puan Linda : Saya ingin melabur sekali gus RM 20 000 untuk membeli saham Syarikat Matahari dengan harga RM 2.00 per unit.

What is the average cost per share of Puan Linda? / Apakah kos purata per saham bagi Puan Linda?

a)

RM 1.00

b)

RM 2.00

c)

RM 3.00

d)

RM 4.00

19.

A bank sets a minimum payment of 5% of the monthly balance or RM50 whichever is higher to the credit card holder. How much should we pay if the monthly credit card balance is RM 600?Sebuah bank menetapkan bayaran minimum 5% daripada baki bulanan atau RM50 tertakluk kepada yang mana lebih tinggi kepada pemegang kad kredit. Berapa banyak yang perlu kita bayar jika baki bulanan kad kredit ialah RM 600?

a)

RM 100

b)

RM 75

c)

RM 50

d)

RM 30

20.

Mr. Ragaman buying LED Television from AEON with a full loan which valuable RM2 650 with interest 2% per annum for 3 years. How much the total repayment that Mr. Ragaman need to be pay?

En. Ragaman membeli Televisyen LED daripada AEON dengan pinjaman penuh yang berharga RM2 650 dengan kadar faedah 2% setahun selama 3 tahun. Berapakah jumlah bayaran balik yang perlu En. Ragaman perlu bayar?

a)

RM 2 809

b)

RM 2 810

c)

RM 2 811

d)

RM 2 812

21.

Ifwat draws an equilateral triangle using a scale 1 : 1101\ :\ \frac{1}{10} . If the perimeter of the scaled drawing of the equilateral triangle is 180 cm, then the perimeter, in cm, of the original equilateral triangle is

Ifwat melukis sebuah segi tiga sama sisi dengan menggunakan skala 1 : 1101\ :\ \frac{1}{10} . Jika perimeter lukisan berskala bagi segi tiga sama sisi itu ialah 180 cm, maka perimeter, dalam cm, bagi segi tiga sama sisi yang asal ialah

a)

18

b)

36

c)

54

d)

72

22.

Draw a scale drawing for the shape on the square grid

Lukiskan bentuk lukisan berskala tersebut di atas grid segi empat sama tersebut

23.

Distance between Batu Pahat with Kuala Terengganu on the map with a scale 1 : 20 000 000 is 2122\frac{1}{2} km. Find a real distance, in km, between Batu Pahat with Kuala Terengganu / Jarak di antara Batu Pahat dengan Kuala Terengganu pada suatu peta dengan skala 1 : 20 000 000 ialah 2122\frac{1}{2} km. Cari jarak sebenar, dalam kl, di antara Batu Pahat dengan Kuala Terengganu.

a)

300 km

b)

400 km

c)

500 km

d)

600 km

24.

Diagram shows a scale drawing for a tower with the height 825 m. Find a scale for the drawing. Give the answer in the form 1 : n.

Rajah menunjukkan lukisan berskala bagi sebuah menara dengan tinggi 825 m. Cari skala bagi lukisan itu. Beri jawapannya dalam bentuk 1 : n.

a)

1 : 1 200

b)

1 : 1 250

c)

1 : 1 300

d)

1 : 1 350

25.

Which of the following to find the sin x / Yang manakah antara berikut untuk menentukan sin x?

a)

ba\frac{b}{a}

b)

cb\frac{c}{b}

c)

ca\frac{c}{a}

d)

bc\frac{b}{c}

26.

Which of the following to find the tan x / Yang manakah antara berikut untuk menentukan sin x?

a)

ba\frac{b}{a}

b)

cb\frac{c}{b}

c)

ca\frac{c}{a}

d)

bc\frac{b}{c}

27.

In the diagram, PQR is a straight line and PQ = QS. Calculate the length of QR.

Dalam rajah, PQR ialah satu garis lurus dan PQ = QS. Hitung panjang QR.

a)

6 cm

b)

9 cm

c)

10 cm

d)

12 cm

28.

If cos θ = 0.4\cos\ \theta\ =\ 0.4 , then θ = \theta\ =\

a)

66°2566\degree25'

b)

65°3065\degree30'

c)

32° 4432\degree\ 44'

d)

35°4535\degree45'

29.

In the diagram, BCD is a straight line and BC = 15ABBC\ =\ \frac{1}{5}AB . Calculate value for cos x and angle of y.

Dalam rajah, BCD ialah garis lurus dan BC = 15ABBC\ =\ \frac{1}{5}AB . Hitung nilai bagi kos x dan sudut y.

a)

0.6612 cm , 30°630\degree6'

b)

0.6613 cm, 30°730\degree7'

c)

0.6614 cm, 30°830\degree8'

d)

0.6615 cm, 30°930\degree9'

30.

What is the value of x / Apakah nilai bagi x?

a)

125°125\degree

b)

305°305\degree

c)

55°55\degree

d)

110°110\degree

31.

What is the value of x / Apakah nilai bagi x?

a)

48°48\degree

b)

24°24\degree

c)

156°156\degree

d)

336°336\degree

32.

What is the value of x / Apakah nilai bagi x?

a)

48°48\degree

b)

30°30\degree

c)

105°105\degree

d)

150°150\degree

33.

In the diagram, JKL is a straight line. Given that GH = HJ, find the value of x.

Dalam rajah, JKL ialah garis lurus. Diberi bahawa GH = HJ, cari nilai x.

a)

58°58\degree

b)

68°68\degree

c)

78°78\degree

d)

88°88\degree

34.

Determine the gradient for/ Tentukan kecerunan bagi y = 2x - 3

a)

2

b)

3

c)

1

d)

4

35.

Change / Tukarkan x2y8 = 1\frac{x}{2}-\frac{y}{8}\ =\ 1 into / kepada y = mx + c.

a)

y = -2x + 6

b)

y = 4x - 8

c)

y = 2x - 8

d)

y = 8x - 2

36.

Change / Tukarkan 2x - 3y = 6 into / kepada xa+yb=1\frac{x}{a}+\frac{y}{b}=1

a)

xy3=1\frac{x-y}{3}=1

b)

x+y3=1\frac{x+y}{3}=1

c)

2x3y6=1\frac{2x-3y}{6}=1

d)

xy6=1\frac{x-y}{6}=1

37.

Determine the point of intersection for equation of straight line 3x - 4y = 7 and x + y = 7 Tentukan titik persilangan bagi persamaan garis lurus 3x - 4y = 7 dan x + y = 7

a)

(2,5)

b)

(5,2)

c)

(4,5)

d)

(5,4)

38.

State the y - intercept of the straight line AB / Nyatakan pintasan-y bagi garis lurus AB.

a)

20

b)

21

c)

22

d)

23

39.

State the equation of the straight line BC. / Nyatakan persamaan bagi garis lurus BC.

a)

y = 3

b)

y = 6x + 4

c)

y = 6x

d)

y = 6

40.

Find the equation of the straight line DC. / Cari persamaan bagi garis lurus DC.

a)

y = 4x + 6

b)

y = 5x - 14

c)

y = 5x + 14

d)

y = 4x - 14