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EPI5A - Plastique à la loupe - Vidéo Expédition Tara

Total questions: 19

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Quel est le métier de Jean-François Ghiglione ?

a)

Chercheur

b)

Marin

c)

Journaliste

d)

Explorateur

2.

Sur quel sujet porte l’expédition « Tara Microplastiques » ?

a)

La pollution plastiques (quantité de déchets et impacts sur la biodiversité) du Rhône.

b)

La pollution plastiques (quantité de déchets et impacts sur la biodiversité) des océans.

c)

La pollution plastiques (quantité de déchets et impacts sur la biodiversité) des 10 grands fleuves européens.

d)

La pollution plastiques (quantité de déchets et impacts sur la biodiversité) de la mer Méditerranée.

3.

A quoi s’intéressent les scientifiques spécialisés en toxicologie durant l’expédition « Tara Microplastiques » ?

a)

Ils étudient les molécules présentes sur le plastique.

b)

Ils étudient les êtres vivants présents sur le plastique.

c)

Ils étudient les produits toxiques du plastique.

d)

Ils étudient les bactéries présentes sur le plastique.

4.

Sur quel fleuve européen les scientifiques se trouvent-ils durant le documentaire ?

a)

La Loire

b)

L’Ebre

c)

Le Rhône

d)

La Seine

5.

Dans quel pays ce fleuve prend-il sa source ?

a)

La Suisse

b)

L’Allemagne

c)

La France

d)

L'Italie

6.

Quel pourcentage des déchets plastiques arrivant en mer provient des fleuves ?

a)

60%

b)

80%

c)

40%

d)

20%

7.

Quelle est la mer la plus polluée au monde ?

a)

La mer Méditerranée

b)

La mer Noire

c)

La Manche

d)

La mer Rouge

8.

Quelle découverte ont pu faire les chercheurs pendant leur mission ?

a)

Il semblerait qu’il y ait de plus en plus de microplastiques à mesure que l’on remonte un fleuve.

b)

Il semblerait qu’il y ait de moins en moins de microplastiques à mesure que l’on remonte un fleuve.

9.

« On considère que les fleuves sont le réceptacle final de tous les déchets ». Vrai ou Faux ?

a)

VRAI

b)

FAUX

10.

Quelle part des déchets plastiques arrivant en mer est déjà fragmentée ?

a)

Le tiers

b)

Le quart

c)

La moitié

d)

Tous les déchets.

11.

A quel type d’organisme appartiennent les moules ?

a)

Les organismes filtreurs (filtrent activement les particules en suspension)

b)

Les organismes herbivores (se nourrissent de végétaux)

c)

Les organismes détrivores (se nourrissent d’animaux ou végétaux en décomposition)

d)

Les organismes carnivores (se nourrissent d'animaux).

12.

Dans quelle partie de la moule les microplastiques s’accumulent-ils ?

a)

Le système digestif

b)

Le pied

c)

Les branchies

d)

Dans tout son organisme.

13.

« L’Homme est aussi susceptible d’ingérer du plastique ». Comment l’expliquer ?

4 lines
14.

Les scientifiques utilisent un gaz refroidi pour conserver leurs échantillons durant le transfert entre la goélette et les laboratoires scientifiques. Comment s’appelle ce gaz ?

a)

Azote

b)

Hydrogène

c)

Souffre

d)

Dioxyde de carbone

15.

Pourquoi les échantillons doivent-ils rester congelés ?

a)

Pour que les échantillons de plastiques conservent leurs couleurs

b)

Pour que les bactéries présentes sur les échantillons de plastiques restent intactes

c)

Pour que les échantillons de plastiques ne se fragmentent pas

d)

Pour faciliter le transport des échantillons jusqu'au laboratoire.

16.

D’après les scientifiques de l’expédition, quel fleuve européen semble être le plus pollué par les déchets plastiques ?

a)

Le Tibre en Italie

b)

La Tamise en Angleterre

c)

La Seine en France

d)

La Loire en France.

17.

Qu’est-ce qu’un copépode ?

a)

Un zooplancton, du plancton animal

b)

Un phytoplancton, du plancton végétal

c)

Un poisson

d)

Un type de plastique

18.

« Les microplastiques sont des éponges à polluant ». Qu’est-ce que cela signifie ?

a)

Les microplastiques attirent à leur surface les polluants (pesticides, métaux lourds, hydrocarbures)

b)

Les microplastiques repoussent de leur surface les polluants (pesticides, métaux lourds, hydrocarbures)

19.

Où faut-il concentrer nos efforts pour réduire la pollution plastique ?

a)

A terre : la très grande majorité des déchets plastiques dans les fleuves et l’océan se sont dégradés en petits morceaux et sont maintenant impossibles à récupérer.

b)

En mer : il est possible de nettoyer l’océan du plastique, grâce à la technologie.