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Worksheets

Tipo Invalsi 2023

Total questions: 25

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Quale numero devi addizionare a 8,44 per ottenere 9?

a)

1,66

b)

1,56

c)

0,66

d)

0,56

2.

Se moltiplichi per 0,5 un numero compreso tra 20 e 30, il risultato sarà un numero compreso

a)

tra 5 e 20

b)

tra 20,5 e 30,5

c)

tra 40 e 60

d)

tra 100 e 150

3.

Il seguente grafico rappresenta il numero degli iscritti ai corsi di inglese, spagnolo e francese organizzati da una scuola di lingue. I dati sono suddivisi tra uomini e donne. a.A quale corso è iscritto il maggior numero di donne? Risposta: al corso di .................. b.Qual è la differenza tra il numero degli uomini e il numero delle donne iscritti al corso di inglese? Risposta: la differenza è .................. iscritti c.Quanti sono in tutto gli uomini iscritti ai tre corsi? Risposta: ..................... uomini

4 lines
4.

Chiara ha 5 euro e vuole spenderli per comprare il maggior numero possibile di vasetti di yogurt uguali a quello che vedi in figura. Qual è il numero massimo di vasetti che può comprare Chiara?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

5.

Osserva questa scrittura. (14 × 3) – 2 = (11 × 4) – 4 È corretta?

a)

Sì, perché ci sono una moltiplicazione e una sottrazione sia prima sia dopo il segno “uguale”

b)

Sì, perché il risultato di (14 × 3) – 2 è uguale al risultato di (11 × 4) – 4

c)

No, perché il risultato di (14 × 3) – 2 non è uguale al risultato di (11 × 4)

d)

No, perché dopo il segno “uguale” ci sono altri numeri

6.

Durante un viaggio in Egitto, Livia vuole comprare un profumo al gelsomino. Due negozi diversi mostrano questi prezzi per lo stesso profumo. NEGOZIO A Gelsomino 50 euro NEGOZIO B Gelsomino 760 sterline egiziane Un euro vale circa 19 sterline egiziane. In quale negozio il profumo costa meno?

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

7.

Quale numero ottieni se addizioni 40 decine e 20 centinaia?

a)

420

b)

4020

c)

240

d)

2400

8.

A quale frazione del rettangolo corrisponde tutta la parte colorata in grigio?

a)

1/4

b)

2/6

c)

1/2

d)

2/3

9.

Quale numero devi mettere al posto dell’esagono perché le uguaglianze siano vere?

a)

80

b)

50

c)

15

d)

30

10.

La Torre degli Asinelli a Bologna è alta 97,20 metri e ha una scalinata interna di 498 gradini. Lavinia ha già percorso ퟏ ퟑ della scalinata. Quanti gradini ha salito Lavinia?

a)

96

b)

190

c)

166

d)

34

11.

Ludovica apre il tubo di cartone. Quale figura ottiene?

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

12.

Sara vuole disegnare un rettangolo con il perimetro di 24 cm e un lato di 13 cm. Sara non può disegnare questo rettangolo. Perché?

a)

Perché 13 è un numero dispari mentre il perimetro corrisponde a un numero pari

b)

Perché 24 – 13 = 11 e il numero 11 non è divisibile per 2

c)

Perché la somma delle misure di due lati è 26 cm e 26 è maggiore di 24

13.

La tabella indica i dati e gli orari di partenza di ogni atleta in una prova a cronometro di ciclismo. Quanto tempo trascorre tra la partenza di un atleta e quella dell’atleta successivo?

a)

12

b)

20

c)

30

d)

32

14.

Lucia arriva con il treno alle ore 13:05 nella località dove trascorrerà le vacanze. Il suo viaggio in treno è durato 45 minuti. A che ora è partita Lucia con il treno?

a)

12.20

b)

13.00

c)

11.20

d)

13.55

15.

Mauro ha incollato un triangolo grigio sopra al quadrato che vedi in figura. Mauro vuole ricoprire completamente il quadrato con triangoli uguali a quello grigio, senza sovrapporli. Quanti triangoli uguali a quello grigio mancano per ricoprire completamente il quadrato?

a)

9

b)

17

c)

7

d)

11

16.

Gianni ha moltiplicato tra loro i numeri 2,25 e 0,5 con la calcolatrice. La stellina nasconde una cifra del risultato. La cifra nascosta è

a)

0

b)

1

c)

2

d)

4

17.

Quale di questi quadrilateri ha costruito Marco?

a)

Rettangolo

b)

Parallelogramma

c)

Rombo

d)

Trapezio isoscele

18.

Emily sta cercando un numero che ha tutte queste proprietà: • è un numero compreso tra 85 e 105 • la cifra al posto delle unità è uguale alla cifra al posto delle decine • non è un numero multiplo di 11 Qual è il numero?

a)

10

b)

110

c)

1100

d)

100

19.

Immagina un quadrato con il lato lungo del lato EF del rettangolo. L’area del rettangolo è

a)

4 volte l’area del quadrato

b)

8 volte l’area del quadrato

c)

16 volte l’area del quadrato

d)

32 volte l’area del quadrato

20.

Hai a disposizione queste tre cifre: 4-3-7. Utilizza tutte e tre le cifre una sola volta per scrivere un numero minore di cinquecento e divisibile per 2.

a)

347

b)

437

c)

374

d)

473

21.

Due dei numeri che vedi qui sotto possono essere scritti nella posizione indicata dal triangolino sulla retta. Segna i due numeri.

a)

5/2

b)

2,5

c)

2/3

d)

2,3

22.

Il triplo di un numero è uguale alla metà di 24. Il numero è

a)

3

b)

4

c)

8

d)

12

23.

Linda propone un indovinello ai compagni: “Ho pensato un numero, l’ho raddoppiato, ho tolto 3 e ho ottenuto 7”. Quale numero ha pensato Linda?

a)

20

b)

10

c)

5

d)

8

24.

Se moltiplichi per 0,2 un numero compreso tra 50 e 60, il risultato sarà un numero compreso

a)

tra 10 e 20

b)

tra 20 e 30

c)

tra 100 e 120

d)

tra 200 e 300

25.

Quale numero devi sottrarre da 15,75 per ottenere 10?

a)

5,75

b)

6,75

c)

4,75

d)

5,25