NEW
Font size
Worksheetsม.5-แบบทดสอบก่อนเรียน-การออกแบบเชิงวิศวกรรม
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
ก่อนที่นักเรียนจะรวบรวมข้อมูลนักเรียนควรทำอะไรก่อน
ระบุปัญหา
ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไข
ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับ 5W1H
เป็นวิธีการวิเคราะห์หาสาเหตุของปัญหา
เป็นการตั้งคำถามเกี่ยวกับปัญหา
เป็นเทคนิคการเชื่อมโยงข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
เป็นการรวบรวมข้อมูลเพื่อพัฒนาแนวทางการแก้ปัญหา
เพราะเหตุใดถึงต้องมีการรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
เพื่อหาทฤษฎีมารองรับ
เพื่อศึกษาปัญหาอื่น ๆ ที่คล้ายกัน
เพื่อพัฒนาแนวทางในการแก้ปัญหา
เพื่อเป็นข้อมูลอ้างอิงของปัญหา
แหล่งเรียนรู้ใด น่าเชื่อถือน้อยที่สุด ในการที่จะสืบค้นเพื่อรวบรวมข้อมูล
การสืบค้นจากเอกสาร บทความ งานวิจัย
การสืบค้นข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต เช่น วิกิพีเดีย
การสอบถามจากผู้เชี่ยวชาญ
การสอบถามจากผู้ที่เคยประสบปัญหา
หลังจากสมพงษ์สร้างเก้าอี้ขึ้นมาแล้ว ได้มีการเปลี่ยนวัสดุและรูปแบบของเก้าอี้เพื่อให้สามารถรับน้ำหนักได้ตามเงื่อนไขที่ตั้งไว้ สมพงษ์กำลังปฏิบัติอยู่ในขั้นตอนใดของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
รวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน
ในการแก้ปัญหาตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ข้อใดกล่าวถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับเหตุผลที่ต้องรวบรวมข้อมูลก่อนการออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
เพื่อค้นหาวิธีการแก้ปัญหาที่คนอื่นทำไว้เพื่อนำมาเลียนแบบ
เพื่อค้นหาและเลือกข้อมูลที่จำเป็นและสอดคล้องกับปัญหาที่สนใจ
เพื่อให้มั่นใจว่าวิธีการแก้ปัญหามีความสอดคล้องกับแนวทางที่ผู้อื่นเคยทำไว้
เพื่อค้นหาวิธีการทดสอบประสิทธิภาพของวิธีการหรือชิ้นงานที่สร้างขึ้นเพื่อแก้ปัญหา
ข้อใดกล่าวถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับการแก้ปัญหาตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
นำผลการทดสอบมากำหนดประเด็นในการประเมินผลงาน
การทดลองทางวิทยาศาสตร์เป็นวิธีการหนึ่งของการรวบรวมข้อมูล
เมื่อทดสอบชิ้นงานแล้วพบว่ามีปัญหาต้องกลับไปออกแบบชิ้นงานใหม่เสมอ
การนำเสนอผลงานควรใช้ซอฟต์แวร์ช่วยในการนำเสนอเพื่อให้ผู้อื่นเข้าใจยิ่งขึ้น
ข้อใดไม่ใช่จุดประสงค์ของการออกแบบ
ประหยัดเวลาและวัสดุในการทำงาน
ใช้สำหรับการเตรียมตัวและวางแผนการทำงาน
เพื่อแสดงรายละเอียดหลังจากสร้างชิ้นงานเสร็จแล้ว
เพื่อสื่อสารให้สมาชิกในกลุ่มเข้าใจว่าจะสร้างชิ้นงานอย่างไร
ข้อใดเป็นเหตุผลสำคัญของการนำเสนอผลงานหลังจากที่ได้ลงมือแก้ปัญหาเสร็จแล้ว
เพื่อสื่อสารให้ผู้อื่นเข้าใจถึงขั้นตอนของการแก้ปัญหา
เพื่อจัดทำโปสเตอร์สำหรับการประกวดหรือแข่งขัน
เพื่อให้ได้ข้อคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะในการปรับปรุงการทำงาน
เพื่อให้ผู้อื่นใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาหรือต่อยอดการทำงาน
สถานการณ์ปัญหาลักษณะใด ที่ต้องใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมในการแก้ปัญหา
วัสดุชนิดใดที่สามารถใช้คัตเตอร์ตัดได้
การประกอบเก้าอี้เข้าด้วยกันมีขั้นตอนอย่างไร
น้ำผลไม้ที่มีอยู่ในท้องตลาดรสชาติใดที่คนนิยมมากที่สุด
ทำอย่างไรจึงจะสามารถเก็บรักษาข้าวเหนียวให้คงอยู่ได้นานที่สุด
ครูตองต้องการสร้างกล่องใส่เครื่องเขียนที่สามารถบรรจุเครื่องเขียนได้จำนวนมากและง่ายต่อการพกพา ข้อใดไม่ใช่ไม่ควรเป็นวิธีการรวบรวมข้อมูลที่ครูตองใช้
สำรวจกล่องใส่เครื่องเขียนที่มีอยู่แล้วในร้านค้า
สอบถามจากช่างไม้ที่ผลิตกล่องใส่ของใกล้ ๆ บ้าน
สืบค้นบรรจุภัณฑ์ในต่างประเทศจากอินเทอร์เน็ต
ทดลองสร้างกล่องใส่เครื่องเขียนหลาย ๆ รูปแบบ
จุ่มเหม่งเห็นเห็นน้ำหยดออกมาจากก้นกระถางหลังจากที่รดน้ำเสร็จแล้ว ทำให้เลอะพื้น จึงคิดหาวิธีที่จะไม่ให้น้ำหยดเลอะพื้นหลังจากรดน้ำต้นไม้ในกระถาง ถือว่าเป็นขั้นตอนใด
ระบุปัญหา
รวบรวมข้อมูล
ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
การวาดออกมาเป็นภาพพร้อมกับเขียนอธิบายสิ่งที่ต้องปฏิบัติเพื่อที่จะแก้ปัญหาในเรื่องนั้น ๆ ถือว่าเป็นขั้นตอนใดของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
รวบรวมข้อมูล
ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
ทดสอบ ประเมินผลและปรับปรุงแก้ไข
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
การรวบรวมข้อมูลอาจไม่ตรงประเด็นและไม่ได้ข้อมูลที่จำเป็นสำหรับนำมาใช้ในการแก้ปัญหาเลย หากขาดการกระทำในข้อใดต่อไปนี้
การกำหนดกรอบของปัญหา
การเลือกวิธีการในการแก้ปัญหา
เขียนรายงานโครงงาน
ลงมือศึกษาทดลอง
ข้อใดคือความสำคัญที่สุดของการศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง
ช่วยให้รู้งบประมาณ
ช่วยให้ได้ข้อมูลที่จะใช้ในการแก้ปัญหา
ช่วยให้รู้จักบุคคลที่เคยทำงานลักษณะนี้มาก่อน
ช่วยให้นักเรียนได้เอกสารประกอบการทำรายงาน
